《2022九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第十一單元 鹽 化肥 課題1 生活中常見的鹽同步練習(xí) （新版）新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第十一單元 鹽 化肥 課題1 生活中常見的鹽同步練習(xí) （新版）新人教版（9頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第十一單元 鹽 化肥 課題1 生活中常見的鹽同步練習(xí) （新版）新人教版01知識(shí)管理1氯化鈉化 學(xué) 式：_，食鹽的主要成分。物理性質(zhì)：_色粉末狀固體，_溶于水。用途：作調(diào)味品、制生理鹽水、農(nóng)業(yè)選種、消除公路積雪、工業(yè)原料等。特別提醒：粗鹽中由于含有氯化鎂、氯化鈣等雜質(zhì)，易吸收空氣中的水分而潮解。注意：有的鹽是有毒的，如工業(yè)用鹽中含有亞硝酸鈉，不能食用。2碳酸鈉化 學(xué) 式：_，俗稱純堿、蘇打。物理性質(zhì)：_色粉末狀固體，_溶于水。用途：用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)。3碳酸氫鈉化 學(xué) 式：_，俗稱小蘇打。物理性質(zhì)：_色晶體，可溶于水。用途：制糕點(diǎn)所用的發(fā)酵粉；醫(yī)療上，治療

2、_的一種藥劑。4碳酸鈣化 學(xué) 式：_，石灰石、大理石的主要成分。物理性質(zhì)：_色固體，_溶于水。用途：建筑材料、補(bǔ)鈣劑。02基礎(chǔ)題1(郴州中考)郴州市萬(wàn)華巖是一處規(guī)模宏大至今仍在發(fā)育的地下河溶洞，屬于我國(guó)南方典型的喀斯特巖溶地貌，溶洞中的鐘乳石、石筍、石柱的主要成分是CaCO3。CaCO3屬于( )A酸 B堿C鹽 D氧化物2下列各組物質(zhì)中，其成分或主要成分可以用同一化學(xué)式表示的是( )A石灰石、大理石 B純堿、小蘇打C生石灰、消石灰 D干冰、冰3下列有關(guān)NaCl的敘述，錯(cuò)誤的是( )A不溶于水 B溶液呈中性C是食鹽的主要成分 D可用于配制生理鹽水4(來賓中考)下列物質(zhì)的用途，正確的是( )A食鹽

3、可作發(fā)酵粉B石灰石可作建筑材料C碳酸氫鈉可制玻璃D氫氧化鈉可改良酸性土壤5下列物質(zhì)的俗名、化學(xué)式及分類正確的一組是( )A苛性鈉NaOH堿B純堿KOH鹽C蘇打NaHCO3酸D石灰石CaO氧化物6(長(zhǎng)沙中考)下列鹽的用途中，錯(cuò)誤的是( )A用含亞硝酸鈉的工業(yè)鹽制香腸B用碳酸鈣做補(bǔ)鈣劑C用氯化鈉配制生理鹽水D用碳酸氫鈉做焙制糕點(diǎn)的發(fā)酵粉03中檔題7下列說法不正確的是( )A小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱，是發(fā)酵粉的主要成分之一，還可以治療胃酸過多癥B純堿屬于堿類，可用于玻璃、造紙、紡織、洗滌劑的生成C大理石、石灰石的主要成分相同，都是重要的建筑材料D胃酸中含有適量的鹽酸，幫助消化，增加食欲8以下是四位同學(xué)

4、對(duì)生活中的化學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行探究后的描述，其中不正確的是( )A“純堿”其實(shí)不是堿，屬于鹽類B可用純堿代替洗滌劑洗滌餐具表面的油污C純堿既可從內(nèi)陸湖中提純，又可用“侯氏聯(lián)合制堿法”生產(chǎn)D用加水溶解的方法檢驗(yàn)純堿中是否混入了食鹽9請(qǐng)從下列物質(zhì)中選擇合適物質(zhì)的序號(hào)填空。a食鹽b純堿c碳酸氫鈉d碳酸鈣(1)可用作調(diào)味劑的是_(填字母，下同)。(2)可用作洗滌劑的是_。(3)可用作補(bǔ)鈣劑和牙膏填充劑的是_。(4)可用作發(fā)酵粉和治療胃酸過多癥的是_。(5)既是鈣鹽又是碳酸鹽的是_。第2課時(shí)幾種常見鹽的性質(zhì)和用途01知識(shí)管理1碳酸鈉、碳酸氫鈉和碳酸鈣的化學(xué)性質(zhì)與鹽酸反應(yīng)：都會(huì)有_產(chǎn)生，反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為_、

5、_、_。碳酸鈉與氫氧化鈣的反應(yīng)：向盛有少量碳酸鈉溶液的試管里滴入澄清石灰水，溶液_，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。2碳酸根離子的檢驗(yàn)檢驗(yàn)原理：Na2CO3、NaHCO3、CaCO3三種鹽中都含有CO或HCO，它們都能與_反應(yīng)產(chǎn)生_氣體。因此可用_和澄清石灰水檢驗(yàn)一種物質(zhì)是否為碳酸鹽。檢驗(yàn)方法：向待測(cè)物質(zhì)(或其溶液)中滴加_，并將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水，若_，則證明原物質(zhì)(或其溶液)中含碳酸根或碳酸氫根離子。02基礎(chǔ)題1(懷化中考)蒸饅頭時(shí)，在發(fā)酵面團(tuán)中加入某種物質(zhì)，既能除去面團(tuán)中的酸又能使饅頭松軟，該物質(zhì)是( )A碳酸氫鈉 B生石灰C氫氧化鈉 D氯化鈉2下面所列各物質(zhì)中能簡(jiǎn)便、粗略地確定某巖石樣品中

6、是否含碳酸鈣的試劑是( )A蒸餾水 B酚酞試液C燒堿溶液 D稀鹽酸3某同學(xué)將維生素C泡騰片放入水中，觀察到有大量氣泡冒出，根據(jù)泡騰片主要成分分析，該氣體主要是( )AO2 BN2CCO2 D水蒸氣4現(xiàn)有下列試劑供選擇：石灰水、食醋、食鹽水、純堿溶液、燒堿溶液。為了檢驗(yàn)貝殼的主要成分是碳酸鹽，應(yīng)該用到的試劑是( )A BC D5下圖中的各物質(zhì)都是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A是發(fā)酵粉的主要成分之一，B是常用調(diào)味品，E、F的俗稱分別是熟石灰、純堿。結(jié)合上圖回答下列有關(guān)問題：(1)在物質(zhì)的分類中，D屬于_(填“酸”“堿”“鹽”或“氧化物”)。(2)寫出B、E的化學(xué)式：B _，E _。(3)圖中反應(yīng)的化學(xué)

7、方程式為_。(4)圖中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。03中檔題6某同學(xué)在家中找到一種白色粉末，到學(xué)校實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過程及現(xiàn)象如圖，對(duì)此粉末成分判斷正確的是( )A該粉末可能是CaCO3B該粉末一定是堿C該粉末可能是Na2CO3D該粉末中一定含有CO7探究小組用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。膠頭滴管和集氣瓶中分別盛裝某種試劑，擠壓膠頭滴管向集氣瓶中滴加適量液體后，能觀察到氣球變大的組合是( )選項(xiàng)膠頭滴管中的試劑集氣瓶中的試劑A稀硫酸Na2CO3B稀鹽酸ZnC濃硫酸水DNaOH溶液CO28.(山西中考)我們的胃液中含有鹽酸，它有助于消化，但胃酸過多會(huì)引起胃部不適。有時(shí)可以用小蘇打治療，反應(yīng)的方程式為_，化

8、學(xué)反應(yīng)前后一定沒有變化的離子是_(離子符號(hào)表示)。9現(xiàn)有一瓶長(zhǎng)時(shí)間放置的氫氧化鈉溶液，試劑瓶口處有白色粉末狀固體，某同學(xué)感到很好奇，對(duì)白色粉末可能的成分進(jìn)行了猜想：可能含有氫氧化鈉；可能含有碳酸鈉。(1)該同學(xué)得出猜想的理由是_。(用化學(xué)方程式表示)(2)該同學(xué)取白色粉末少許，加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，證明白色粉末中一定含有_。其反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。(3)小明同學(xué)想證明白色粉末中還含有氫氧化鈉，于是取少量白色粉末溶于水，滴入酚酞溶液，酚酞變紅，因此小明同學(xué)認(rèn)為一定含有氫氧化鈉，你認(rèn)為對(duì)嗎？_(填“對(duì)”或“不對(duì)”)，你的理由是_。10(宿遷中考)牙膏中的摩擦劑可以增強(qiáng)牙膏對(duì)牙齒的摩擦作用和去污效果。

9、已知某品牌牙膏中的摩擦劑是CaCO3和SiO2(SiO2不溶于水也不與稀鹽酸反應(yīng))。為了測(cè)定摩擦劑中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，通過實(shí)驗(yàn)測(cè)得如圖數(shù)據(jù)：(1)生成CO2質(zhì)量為_g；(2)求摩擦劑中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。04實(shí)驗(yàn)突破11(呼和浩特)化學(xué)興趣小組同學(xué)取一定量碳酸鈣固體，高溫煅燒一段時(shí)間后冷卻，對(duì)剩余固體成分進(jìn)行如下探究?！咎岢鰡栴}】剩余固體的成分是什么？【猜想與假設(shè)】.全部是氧化鈣；._；.全部是碳酸鈣?！緦?shí)驗(yàn)探究】(1)甲同學(xué)取一定量的剩余固體于試管中，加入一定量的水振蕩，有白色不溶物。甲同學(xué)據(jù)此認(rèn)為試管中的固體有碳酸鈣。乙同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)不足以證明剩余固體中有碳酸鈣，其理由是_。(2)

10、乙同學(xué)取一定量的剩余固體于試管中，加入一定量的水，觸摸試管外壁感覺發(fā)熱，據(jù)此得出猜想_(填“成立”或“不成立”)。乙同學(xué)繼續(xù)向試管中加入幾滴稀鹽酸，沒有氣泡產(chǎn)生，認(rèn)為猜想成立。丙同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)不足以證明猜想成立。其理由是_。(3)丙同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明了猜想成立。丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案是_(要求寫出實(shí)驗(yàn)的操作和現(xiàn)象)。第3課時(shí)復(fù)分解反應(yīng)和鹽的化學(xué)性質(zhì)01知識(shí)管理1復(fù)分解反應(yīng)定義：由_互相_，生成_的反應(yīng)叫做復(fù)分解反應(yīng)。表 達(dá) 式：ABCDADCB易錯(cuò)提醒：非金屬氧化物與可溶性堿的反應(yīng)中，因未互換成分，因此不是復(fù)分解反應(yīng)。如：CO2Ca(OH)2=CaCO3H2O。反應(yīng)條件：酸、堿、鹽之間并不是都能發(fā)生

11、復(fù)分解反應(yīng)。只有當(dāng)兩種化合物互相交換成分，生成物中有_或有_或有_生成時(shí)，復(fù)分解反應(yīng)才可以發(fā)生。注意：堿和鹽的反應(yīng)、鹽和鹽的反應(yīng)，首先反應(yīng)物必須可溶于水，然后再考慮生成物是否有沉淀、氣體或水生成。方法技巧：鹽的溶解性可巧記為鉀、鈉、銨、硝溶水快(指這些鹽均溶于水)，硫酸鋇不溶微銀鈣(指硫酸鋇是沉淀，硫酸鈣和硫酸銀微溶)，硫酸鋇、氯化銀遇酸仍舊白(指硫酸鋇、氯化銀不溶于稀酸)。2鹽的化學(xué)性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)：(1)鹽金屬新鹽新金屬FeCuSO4=_ (2)鹽酸新鹽新酸CaCO32HCl=_(3)鹽堿新鹽新堿CuSO42NaOH=_(4)鹽鹽新鹽新鹽Na2SO4BaCl2=_02基礎(chǔ)題1(內(nèi)江中考)下列反

12、應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)的是( )ACO2H2O=H2CO3B2HC1Ca(OH)2=CaCl22H2OC2KMnO4K2MnO4MnO2O2D2Na2H2O=2NaOHH22(福州中考)將下列各組物質(zhì)放入足量的水中，充分?jǐn)嚢韬?，得到無色溶液的是( )AHNO3和FeCl3 BNaOH和HClCBaCl2和Na2SO4 DKOH和CuSO43(成都中考)能用于鑒別氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液的物質(zhì)是( )AHCl BKNO3CK2CO3 DFeCl34(廣州中考)實(shí)驗(yàn)室有 4 種試劑，分別為 HNO3 溶液、CuSO4 溶液、MgCl2 溶液和 KOH 溶液。(1)有顏色的試劑是_。 (2)有一種試劑能

13、與另外三種試劑發(fā)生反應(yīng)，該試劑是_。 (3)書寫化學(xué)方程式： CuSO4 溶液與 KOH 溶液混合：_。 HNO3 溶液與 NaHCO3 溶液混合：_。5某小組為了驗(yàn)證復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件，選用了下列部分藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。氫氧化鈉溶液硫酸銅溶液稀鹽酸硝酸鉀溶液(1)為了驗(yàn)證有水生成的復(fù)分解反應(yīng)能發(fā)生，某同學(xué)選擇了和。你認(rèn)為除上述四種藥品外，還需增加的一種試劑是_。(2)選擇_(填序號(hào))兩種物質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，能驗(yàn)證有沉淀生成的復(fù)分解反應(yīng)能發(fā)生，其化學(xué)方程式為_。(3)下列反應(yīng)中，能驗(yàn)證有氣體生成的復(fù)分解反應(yīng)能發(fā)生的是_(填序號(hào))。A鋅與稀硫酸反應(yīng) B天然氣燃燒C石灰石與稀鹽酸反應(yīng) D過氧化氫分解03中檔

14、題6(蘇州中考)下列物質(zhì)間發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)的是( )A鎂條在空氣中燃燒生成氧化鎂B鋅粒和稀硫酸反應(yīng)生成氫氣C氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液混合生成氫氧化銅沉淀D高溫煅燒石灰石生成生石灰7(內(nèi)江中考)下列各組物質(zhì)在同一溶液中可以大量共存的是( )ANaOH、FeCl3、K2SO4BNaCl、HNO3、AgNO3CNaCl、K2CO3、Ca(OH)2DKNO3、NaCl、Ba(OH)28(金華中考)利用飽和碳酸鈉溶液與酸反應(yīng)，小科同學(xué)制作了如圖甲所示的簡(jiǎn)易酸堿滅火器裝置，并進(jìn)行操作。操作結(jié)束后，對(duì)瓶中殘留液進(jìn)行如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：A試管溶液變紅色，B試管中有白色沉淀生成。則殘留液中含

15、有的溶質(zhì)有( )A鹽酸 B碳酸鈉C硫酸鈉 D氯化鈉9(益陽(yáng)中考)下列物質(zhì)的溶液，不另加試劑就不能鑒別出來的一組是( )ACuSO4BaCl2H2SO4BNa2CO3Ca(NO3)2HClCNa2SO4KNO3HClDFeCl3NaOHKMnO410(泰安中考)向一定質(zhì)量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入過量的Zn粉，溶液質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間變化的情況如圖所示。下列說法正確的是( )A取A點(diǎn)溶液，滴加稀鹽酸，無白色沉淀B圖標(biāo)上BC段質(zhì)量增加的原因是Zn與Cu(NO3)2溶液反應(yīng)CB點(diǎn)時(shí)溶液中金屬離子有Zn2、Cu2，金屬單質(zhì)有Zn、Cu、AgDC點(diǎn)和D點(diǎn)溶質(zhì)種類不同，金屬單質(zhì)種類也不同11(

16、濟(jì)寧中考)家庭生活中食品制作(如面條、饅頭等)經(jīng)常用到食用堿，食用堿的主要成分是碳酸鈉，可能含有少量氯化鈉。小莉?qū)⒓抑惺秤脡A帶到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行探究，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)小莉提供的食用堿樣品是否含有氯化鈉。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論與解釋(1)取一定量的食用堿樣品放入試管，加入蒸餾水振蕩樣品溶解食用堿溶于水(2)(3)04實(shí)驗(yàn)突破12(咸寧中考)實(shí)驗(yàn)室有一包白色粉末，可能含有CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH和NaCl中的一種或幾種，為了確定其成分，某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了如下探究。實(shí)驗(yàn)前，小組同學(xué)對(duì)五種物質(zhì)從酸、堿、鹽的角度進(jìn)行了初步分類，其中CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaCl屬于_?！静?/p>

17、閱資料】BaSO4固體不溶于水，也不溶于稀鹽酸?！緦?shí)驗(yàn)探究】甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論a.取少量該粉末于試管中，加入足量水充分溶解有白色沉淀原粉末中一定含有CaCO3b.將步驟a試管中物質(zhì)過濾，向?yàn)V液中滴加酚酞溶液溶液變紅原粉末中一定含有_乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)步驟a的結(jié)論不一定正確，其理由是_(用化學(xué)方程式表示)。他補(bǔ)充了如下實(shí)驗(yàn)，取白色沉淀于試管中，加入足量稀鹽酸，觀察到有氣泡產(chǎn)生且_。從而得出結(jié)論：步驟a中得到的白色沉淀全部是CaCO3。丙同學(xué)取甲同學(xué)步驟b中已變紅的溶液，向其中逐滴滴入稀硫酸，發(fā)現(xiàn)有白色沉淀生成且溶液褪色。溶液褪色的原因用化學(xué)方程式表示為_?！究偨Y(jié)歸

18、納】通過以上探究，原白色粉末中無法確定的成分是_(填化學(xué)式)。參考答案第1課時(shí)常見的鹽知識(shí)管理1NaCl白易2.Na2CO3白易3.NaHCO3白胃酸過多癥4.CaCO3白難基礎(chǔ)題1C2.A3.A4.B5.A6.A中檔題7B8.D9.(1)a(2)b(3)d(4)c(5)d第2課時(shí)幾種常見鹽的性質(zhì)和用途知識(shí)管理1二氧化碳Na2CO32HCl=2NaCl CO2H2ONaHCO3HCl=NaCl CO2H2OCaCO32HCl=CaCl2 CO2H2O變渾濁Ca(OH)2 Na2CO3=CaCO32NaOH2.稀鹽酸二氧化碳稀鹽酸稀鹽酸石灰水變渾濁基礎(chǔ)題1A2.D3.C4.A5.(1)氧化物(2

19、)NaClCa(OH)2(3)CaOH2O=Ca(OH)2(4)Ca(OH)2Na2CO3=CaCO32NaOH中檔題6C7.D8.NaHCO3HCl=NaClH2OCO2Na、Cl9.(1)CO22NaOH=Na2CO3H2O(2)碳酸鈉Na2CO32HCl=2NaClH2OCO2(3)不對(duì)白色粉末中含有碳酸鈉，碳酸鈉的水溶液也可使酚酞溶液變紅，無法證明是否有氫氧化鈉10.(1)2.2(2)設(shè)摩擦劑中CaCO3的質(zhì)量為x。CaCO32HCl=CaCl2CO2H2O100 44x 2.2 gx5 g摩擦劑中的碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為100%50%答：摩擦劑中的碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%。實(shí)驗(yàn)突破11【

20、猜想與假設(shè)】氧化鈣和碳酸鈣【實(shí)驗(yàn)探究】(1)氧化鈣與水反應(yīng)生成的氫氧化鈣微溶于水，也可能出現(xiàn)白色不溶物(2)不成立氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，即使有碳酸鈣，加入的少量稀鹽酸也會(huì)先消耗氫氧化鈣，不會(huì)出現(xiàn)氣泡(3)取少量剩余固體于試管中，滴加足量稀鹽酸(或稀硝酸)，有氣泡產(chǎn)生第3課時(shí)復(fù)分解反應(yīng)和鹽的化學(xué)性質(zhì)知識(shí)管理1兩種化合物交換成分另外兩種化合物沉淀氣體水2.FeSO4CuCaCl2H2OCO2Cu(OH)2Na2SO4BaSO42NaCl基礎(chǔ)題1B2.B3.C4.(1)CuSO4 溶液(2)KOH 溶液(3)CuSO 4 2KOH=K2SO4 Cu(OH)2HNO3 NaHCO3 =NaNO3 H2O CO25.(1)酚酞溶液(2)2NaOHCuSO4=Cu(OH)2Na2SO4(3)C中檔題6C7.D8.C9.C10.B11.(2)加入足量硝酸鈣溶液產(chǎn)生白色沉淀樣品中含有碳酸鈉(3)向反應(yīng)后的溶液中滴加硝酸和硝酸銀的混合溶液產(chǎn)生白色沉淀樣品中含有氯化鈉實(shí)驗(yàn)突破12鹽【實(shí)驗(yàn)探究】NaOHBaCl2Na2SO4=BaSO42NaCl沉淀完全溶解2NaOHH2SO4=Na2SO42H2O【總結(jié)歸納】NaCl