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1、云南省中考化學總復習 第十一單元 鹽 化肥訓練一、選擇題1(xx揚州)第19屆省運會在我市拉開帷幕，游泳比賽的池水中含4%左右的CuSO4。CuSO4屬于()A酸 B堿 C鹽 D有機物2(xx南京)碳酸鈉的俗稱是()A燒堿 B消石灰C純堿 D小蘇打3(xx臨沂)下列化學反應(yīng)中，屬于復分解反應(yīng)的是()A4Al3O2= 2Al2O3BCa(OH)2Na2CO3= CaCO32NaOHCH2CO3= H2OCO2DH2CuO CuH2O4(xx省卷)下列化肥屬于磷肥的是()ACO(NH2)2 B(NH4)2SO4CK2CO3 DCa3(PO4)25(xx寧波)在粗鹽提純的實驗中，下列操作不規(guī)范的是(

2、)6(2019改編題)下列關(guān)于常見鹽的用途，錯誤的是()A食鹽用作調(diào)味品B純堿用于除水垢C碳酸鈣用作補鈣劑D碳酸氫鈉用于焙制糕點7(xx廣州改編)下列關(guān)于化肥的說法不正確的是()A化肥對提高農(nóng)作物的產(chǎn)量具有重要作用B氯化鉀(KCl)和磷酸氫二銨(NH4)2HPO4都屬于復合肥料C銨態(tài)氮肥與熟石灰混合研磨后能嗅到刺激性氣味D農(nóng)作物生長時出現(xiàn)枝葉泛黃、植株瘦小應(yīng)多施氮肥8(2019易錯題)銨鹽是農(nóng)業(yè)上常用的氮肥，有的銨鹽顯堿性(如碳酸氫銨)，有的銨鹽顯酸性(如硫酸銨)。以下有關(guān)說法錯誤的是()A鹽溶液也可能使酸堿指示劑變色B銨態(tài)氮肥與草木灰混用，可以提高肥效C碳酸氫銨應(yīng)密封保存在陰涼干燥處D久施硫

3、酸銨的土壤易酸化，可用熟石灰改良9(xx羅平縣三模)下列各組物質(zhì)在水溶液中能大量共存的是()ANH4Cl、K2CO3、NaOHBHCl、Na2SO4、KOHCBaCl2、KCl、CuSO4DK2SO4、NH4HCO3、NaCl二、填空與簡答10(xx廣東)學習了單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽的性質(zhì)后，發(fā)現(xiàn)有很多不同類別的物質(zhì)在發(fā)生反應(yīng)時都有鹽生成(其他物質(zhì)省略)，如圖所示。請回答：(1)若鹽是硫酸鉀，則中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_。(2)若鹽是氯化亞鐵，則在已顯示的變化中可以通過置換反應(yīng)來實現(xiàn)的有_(填序號)。(3)若鹽是硝酸銅，由來實現(xiàn)的化學方程式為：_。(4)圖中處應(yīng)補充的文字是_(寫一種，不能與

4、圖中已有信息重復)。11(2019改編題)某興趣小組同學去鹽場參觀，帶回了部分粗鹽樣品，并對其進行了如下探究：(1)操作的名稱是_。(2)操作中用到玻璃棒，作用為_。(3)實驗結(jié)束后稱量獲得的精鹽，并計算精鹽的制得率，發(fā)現(xiàn)制得率較低，其可能原因是_(填序號)。A食鹽沒有全部溶解即過濾B蒸發(fā)時食鹽飛濺劇烈C蒸發(fā)后，所得精鹽很潮濕D蒸發(fā)皿上沾有的精鹽沒全部轉(zhuǎn)移到稱量紙上三、實驗與探究12(xx襄陽)某化學興趣小組在探究“復分解反應(yīng)發(fā)生的條件”時，選做了如圖所示的三個實驗：(提示：BaCl2溶液呈中性，Na2CO3溶液呈堿性。)祺祺：向試管I中慢慢滴入MgCl2溶液，并不斷振蕩，至溶液顏色恰好變?yōu)闊o

5、色為止。請寫出該反應(yīng)的化學方程式_。雯雯：分別完成試管和中的兩個實驗后，接著進行如下探究，請分析后作答：(1)雯雯經(jīng)過分析推斷，試管反應(yīng)后所得溶液中一定含有的溶質(zhì)是_；步驟中一定發(fā)生的反應(yīng)的化學方程式是_。(2)祺祺把沉淀M、N混合后加入AgNO3溶液和過量的稀硝酸，觀察到的實驗現(xiàn)象是_；實驗結(jié)束，祺祺把反應(yīng)后的混合物與濾液C全部倒入廢液缸中，則廢液缸內(nèi)上層清液中，除酚酞外一定含有的溶質(zhì)有_。13(xx昆明)我國西北地區(qū)有很多咸水湖，其中最大的是柴達木盆地的察爾汗鹽池。某鹽湖附近的農(nóng)民通過“冬天撈堿，夏天曬鹽”獲得大量湖鹽。小偉同學取該湖鹽樣品進行探究。【提出問題】 該湖鹽樣品的成分是什么？【

6、查閱資料】 冬天撈堿的“堿”指Na2CO3，夏天曬鹽的“鹽”指NaCl?！静孪肱c假設(shè)】 猜想一：Na2CO3猜想二：NaCl猜想三：Na2CO3和NaCl【實驗探究】 【拓展延伸】 為進一步確定該湖鹽樣品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)，小偉同學再取該湖鹽樣品10.00 g做了如下圖所示的補充實驗。(1)反應(yīng)結(jié)束之后通入空氣的目的是_。(2)裝置A中濃NaOH溶液的作用是_(用方程式表示)。(3)實驗結(jié)束后測得裝置D增重0.44 g，則湖鹽樣品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)為_%(保留一位小數(shù))。四、分析與計算14(xx曲靖)向6 g氯化鈉和碳酸鈉的固體混合物中不斷加入稀鹽酸，發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為Na2C

7、O32HCl= 2NaClH2OCO2，反應(yīng)過程中生成氣體的質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。求：(1)恰好完全反應(yīng)時，生成氣體的質(zhì)量為_。(2)M點所對應(yīng)的溶液中的溶質(zhì)有_(填化學式)。(3)恰好完全反應(yīng)時，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。1(xx嘉興)某同學在學習了金屬及其化合物之間的轉(zhuǎn)化規(guī)律后，繪制了可以通過一步反應(yīng)制取MgSO4的思維導圖，其中所選用的物質(zhì)錯誤的是()AMg BMgCl2CH2SO4 DMg(OH)22(xx昆明一中適應(yīng)性考試2)下列各組物質(zhì)在pH2的溶液中能大量共存且形成無色溶液的是()ANaClBaCl2Na2CO3BKNO3HClCaCl2CH2SO4FeCl3NaN

8、O3DNaOHHNO3NH4NO33(2019易錯題)若用實驗證明FeCl3溶液顯黃色不是由Cl造成的，下列實驗無意義的是()A觀察KCl溶液的顏色B向FeCl3溶液中滴加適量氫氧化鈉溶液振蕩后靜置，溶液黃色消失C向FeCl3溶液中滴加適量無色硝酸銀溶液，振蕩后靜置，溶液黃色未消失D加水稀釋后FeCl3溶液黃色變淺4(xx昆明校際模擬)粗鹽中含有少量不溶性雜質(zhì)(泥沙)，還含有少量可溶性雜質(zhì)(Na2SO4、CaCl2、MgCl2)?，F(xiàn)以粗鹽為原料制取精鹽，生產(chǎn)過程如下圖所示：(1)操作a的名稱是_，該操作需要用到的玻璃儀器主要有：燒杯、_、玻璃棒；(2)寫出中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式_；(3)加入過

9、量Na2CO3的作用是_。5(xx廣州)硫酸氫鈉(NaHSO4)溶于水形成無色溶液，請預測其化學性質(zhì)，說明預測的依據(jù)，并設(shè)計實驗驗證。限選試劑是： NaHSO4溶液、BaCl2溶液、FeSO4溶液、Na2CO3溶液、NaOH溶液、稀鹽酸、酚酞溶液、紫色石蕊溶液、鎂條、碳粉、氧化銅。預測預測的依據(jù)驗證預測的實驗操作與預期現(xiàn)象能夠與含Ba2的鹽反應(yīng)硫酸根離子和鋇離子反應(yīng)生成_取少量 NaHSO4溶液于試管中，滴入BaCl2溶液，如果觀察到_，則預測成立能夠與_(填物質(zhì)類別)反應(yīng)_，如果觀察到_，則預測成立能夠與_(填物質(zhì)類別)反應(yīng)_，如果觀察到_，則預測成立參考答案夯基過關(guān)1C2.C3.B4.D5

10、.B6.B7.B8.B9.D10（1）2KOHH2SO4= K2SO42H2O（2）（3）Ba（NO3）2CuSO4= Cu（NO3）2BaSO4或2AgNO3CuCl2= Cu（NO3）22AgCl（4）金屬氧化物酸（合理即可）11（1）過濾（2）防止局部過熱造成液滴飛濺（3）ABD12MgCl22NaOH= Mg（OH）22NaCl（1）NaCl、Na2CO3BaCl2Na2CO3= BaCO32NaCl（2）沉淀部分溶解，有氣泡產(chǎn)生Ba（NO3）2、Mg（NO3）2、NaNO3、HNO313【實驗探究】二AgNO3溶液產(chǎn)生白色沉淀【拓展延伸】（1）使反應(yīng)生成的二氧化碳全部被D裝置吸收（2

11、）2NaOHCO2= Na2CO3H2O（3）10.614（1）2.2 g（2）NaCl、HCl（3）解： 設(shè)原混合物中碳酸鈉的質(zhì)量為x，生成氯化鈉的質(zhì)量為yNa2CO32HCl= 2NaClH2OCO210611744xy2.2 gx5.3 gy5.85 g所以恰好完全反應(yīng)時，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為：100%12.2%。答：恰好完全反應(yīng)時，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為12.2%。高分奪冠1B2.B3.D4（1）過濾漏斗BaCl2 Na2SO4= BaSO4 2NaCl（3）除盡溶液中的CaCl2和過量的BaCl2（符合題意即可）5硫酸鋇沉淀白色沉淀生成堿氫離子和氫氧根離子反應(yīng)生成水取少量氫氧化鈉溶液于試管中，滴入少量酚酞，然后滴加硫酸氫鈉溶液溶液先變紅色，然后變無色碳酸鹽碳酸根離子和氫離子反應(yīng)生成水和二氧化碳取少量NaHSO4溶液于試管中，滴入碳酸鈉溶液有氣泡產(chǎn)生