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東北師范大學22春“心理學”《團體心理輔導》離線作業(yè)(一)輔導答案
一.綜合考核(共50題)
1.非結(jié)構(gòu)團體心理咨詢設(shè)計的特點是:()
A.有事先安排、設(shè)計好的活動
B.有預定的目標及學習情景
C.不可能將團體過程與各單元內(nèi)容事先做出詳細的規(guī)劃
D.通過活動設(shè)計與
2、安排,促進團體發(fā)展,達成團體目標
參考答案:C
2.西密歇根大學評估中心的專家(1983)認為良好的團體方案必須具備的條件是:()
A.團體必須導向有價值的目標
B.團體的策略必須有嚴謹?shù)睦碚摶A(chǔ),反映良好的實務(wù),具有彈性,并善用資源
C.訓練的運用必須有效管理,能夠反映學習問題和條件的改變
D.循環(huán)決策(終結(jié)、繼續(xù)、修改、或擴大)必須依據(jù)對訓練的影響、訓練結(jié)果使用程度、訓練的價值等的
參考答案:ABCD
3.卡爾羅杰斯根據(jù)自己多年領(lǐng)導團體的經(jīng)驗和觀察團體將團體的發(fā)展分為幾個階段:()
A.14
B.15
C.13
D.12
參考答
3、案:A
4.臺灣省學生心理輔導全面推廣開始于:()
A.20世紀50年代
B.20世紀60年代
C.20世紀70年代
D.20世紀80年代
參考答案:B
5.下列關(guān)于團體規(guī)模的說法正確的是:()
A.團體規(guī)模對團體心理輔導效果影響不大
B.團體心理輔導能否順利進行,是否能達到預期效果與團體規(guī)模直接相關(guān)
C.不同目的的團體,團體規(guī)??梢砸恢?
D.團體規(guī)??梢噪S機確定
參考答案:B
6.根據(jù)柯里(1982)提出的團體發(fā)展階段論,初期階段領(lǐng)導者的功能有:()
A.教導成員團體的基本規(guī)則
B.鼓勵成員表達內(nèi)心的感受
C.示范自
4、我開放
D.幫助成員建立個人的具體目標
參考答案:ABCD
7.根據(jù)樊富珉對團體輔導各階段的分類,團體的創(chuàng)始階段領(lǐng)導者的主要任務(wù)是:()
A.協(xié)助成員相互間盡快熟悉
B.增進彼此了解,澄清團體目標訂立團體規(guī)范
C.訂立團體規(guī)范
D.建立安全和信任關(guān)系
參考答案:ABCD
8.口頭的媒介主要的傳遞適用范圍是:()
A.詳細資料
B.信息量大
C.具體信息或者需要及時反饋的信息
D.反饋或快速傳遞信息,以及一些屬于比較敏感的、私人的話題
參考答案:D
9.通過訪談法篩選被試的好處是:()
A.可以選出有共同心理問題的報
5、名者成為團體成員
B.了解報名者的個人經(jīng)歷
C.拉近指導者與報名者的距離
D.較為全面地了解報名者的性格特征、行為方式、智力狀況和人際關(guān)系等
參考答案:D
10.香港大學校心理輔導中心成立于:()
A.1969年
B.1970年
C.1971年
D.1972年
參考答案:A
11.己經(jīng)證明對歸屬感很有促進的團體不包括:()
A.老兵團體
B.教師團體
C.婦女團體
D.成癮者團體
參考答案:B
12.團體計劃書的作用是:()
A.可作為正式帶領(lǐng)團體時的指引
B.是向行政部門申報計劃、申請經(jīng)費及對外宣傳、招募成
6、員的重要依據(jù)
C.促進領(lǐng)導者和團體成員之間,或者領(lǐng)導者與協(xié)助領(lǐng)導者之間相互溝通
D.作為招募團體成員的指導
參考答案:AB
13.自我肯定團體的目標是:()
A.設(shè)計安全的情景,幫助成員學習新行為
B.幫助成員探索個人行為模式,并找出日常生活中自己無法自我肯定的原因
C.提高自信,幫助成員重新樹立自我形象
D.協(xié)助成員了解自我肯定的意義,以及自我肯定和生活發(fā)展的關(guān)系
參考答案:ABD
14.Bedeian(1986)對有效溝通的障礙因素做了詳盡的說明,其中內(nèi)在因素包括:()
A.個性特點
B.領(lǐng)導者的引導
C.知覺篩選
D.溝通技巧上
7、的個別差異
參考答案:CD
15.面對依賴者,領(lǐng)導者應(yīng)采取的措施有:()
A.不時提醒他對其他成員獨立成熟的處事做人方式做觀察
B.協(xié)助他們改變一些對自己的看法和錯誤的觀念
C.依賴性行為又重新出現(xiàn)時,也立刻指出并要求他們代之以正確的方法
D.協(xié)助被依賴者自身被忽略的個人需要
參考答案:ABCD
16.團體心理輔導的領(lǐng)導者必須遵循的原則是:()
A.知情原則
B.保密原則
C.互信原則
D.誠實原則
參考答案:B
17.團體心理輔導要取得成功,必須要有:()
A.創(chuàng)意
B.高效率
C.良好的團體氣氛
D.凝聚力
8、
參考答案:D
18.臺灣地區(qū)心理咨詢專家陳若璋認為前置因素包括:()
A.團體前的準備
B.團體成員
C.團體領(lǐng)導者
D.團體處理
參考答案:ABCD
19.關(guān)于面談的作用,下列說法錯誤的是:()
A.使將被選定的團體成員在一開始就對領(lǐng)導者有所了解
B.使團體成員參與團體活動的愿望得到了增強
C.拉近了領(lǐng)導者和被選定團體成員之間的距離
D.被選定成員對領(lǐng)導者的信任度得到了增強
參考答案:B
20.在個體心理輔導中不常用的輔導技術(shù)是:()
A.傾聽
B.面質(zhì)
C.共情
D.頭腦風暴
參考答案:D
9、
21.團體心理輔導與個性心理輔導的相異處包括:()
A.目標方面
B.原則方面
C.咨詢技術(shù)方面
D.對象方面
參考答案:C
22.在經(jīng)歷了團體所有的發(fā)展階段之后,成員的收獲是:()
A.個人問題得到解決
B.了解了團體心理輔導的理論知識
C.人際關(guān)系上得到改善
D.對團體活動產(chǎn)生興趣
參考答案:AC
23.每個團體領(lǐng)導者的道德上的責任是理解:()
A.團體動力學
B.團體過程
C.團體領(lǐng)導技巧
D.團體發(fā)展
參考答案:ABCD
24.一個高凝聚力的團體的表現(xiàn)為:()
A.團體成員對團體認同感較強
B
10、.團體成員有歸屬感、責任感、榮譽感、自豪感
C.團體中成員之間關(guān)系融洽和諧,有密切的情感聯(lián)系
D.內(nèi)部成員也能遵循團體的規(guī)范和目標,并有對團體做出貢獻和履行義務(wù)的要求
參考答案:ABCD
25.被稱為“職業(yè)指導之父”的是:()
A.普瑞特
B.帕森斯
C.莫雷諾
D.勒溫
參考答案:B
26.開放式團體輔導一般人數(shù)較多的原因是:()
A.篩選成員要求過低
B.領(lǐng)導者控制能力不足
C.團體成員是流動的
D.團體成員活動自由度大
參考答案:C
27.埃利斯和費希爾(1994)提出影響團體動力系統(tǒng)的變量因素主要有三類,下
11、列錯誤的是:()
A.輸入因素
B.輸出因素
C.中介因素
D.過程因素
參考答案:C
28.對網(wǎng)絡(luò)成癮的行為療法主要有強化干預和:()
A.系統(tǒng)脫敏法
B.厭惡療法
C.陽性強化法
D.合理情緒療法
參考答案:B
29.EdE.Jacobs(1998)提出了關(guān)于團體治療效果的影響因素是:()
A.成員特點對團體效果的影響
B.領(lǐng)導者特點對團體效果的影響
C.團體運作特點對團體效果的影響
D.團體大小對團體活動有效性的影響
參考答案:ABC
30.關(guān)于分擔領(lǐng)導模式,下列說法錯誤的是:()
A.領(lǐng)導者協(xié)同并進,
12、共同領(lǐng)導
B.合作領(lǐng)導者分擔領(lǐng)導工作,在一個特定時間段內(nèi)并沒有哪一個被指定為主要領(lǐng)導者
C.合作領(lǐng)導者應(yīng)當對彼此的話做回聲式的回應(yīng)
D.在某些時候,其中一位領(lǐng)導者會負主要責任
參考答案:C
31.在對壟斷者進行改善的過程中,具有治療功能的條件有:()
A.移情
B.尊重
C.同感
D.真誠
參考答案:BCD
32.團體發(fā)展出治療的能力是在:()
A.團體輔導前期
B.團體輔導中期
C.團體輔導后期
D.團體輔導末期
參考答案:B
33.關(guān)于團體活動時間掌握不好容易產(chǎn)生的不良后果的說法不正確的是:()
A.團體持
13、續(xù)時間太短,效果受影響
B.持續(xù)時間過長,成員易產(chǎn)生依賴
C.持續(xù)時間過長,領(lǐng)導者及參加者的時間、精力也不允許
D.團體持續(xù)時間太短不易形成良好的團體凝聚力
參考答案:D
34.被稱為“心理劇創(chuàng)始人”的是:()
A.普瑞特
B.帕森斯
C.莫雷諾
D.勒溫
參考答案:C
35.認為“方案設(shè)計”(program planning)是活動進行時的一種有組織的行動計劃,以確?;顒佑行нM行的是:()
A.佛里爾(Freire)
B.努里(Kowles)
C.赫里(Houle)
D.哈維(Harvey)
參考答案:D
36
14、.團體成員所形成的共識不包括:()
A.地位
B.目標
C.興趣
D.價值
參考答案:A
37.從問題的類型看,團體大小主要取決于:()
A.團體領(lǐng)導者的經(jīng)驗
B.團體領(lǐng)導者的能力
C.團體成員的要求
D.團體輔導的目標
參考答案:D
38.被稱為心理學第三勢力的是:()
A.人本主義
B.精神分析
C.行為療法
D.完形主義
參考答案:A
39.個人中心治療理論由美國人本主義心理學家羅杰斯創(chuàng)立于:()
A.1940年
B.1941年
C.1942年
D.1943年
參考答案:A
4
15、0.團體規(guī)模過大,人數(shù)太多容易產(chǎn)生的問題是:()
A.團體領(lǐng)導者難以關(guān)注每一個成員
B.成員直接溝通不易
C.團體凝聚力難以形成
D.影響成員的分享、交流
參考答案:ABCD
41.吉布(Gibb)對團體內(nèi)的防衛(wèi)和接納支持的氣氛曾做過研究。他認為有些行為與氣氛和有效的溝通有關(guān)。他將它們分成:()
A.四對
B.五對
C.六對
D.七對
參考答案:C
42.社會學習理論提出于:()
A.1976年
B.1977年
C.1978年
D.1979年
參考答案:C
43.對團體活動進行大致地介紹的是團體成員記錄表的:(
16、)
A.活動進行概況
B.成員座位圖
C.成員參與情況
D.重要事件的處理
參考答案:A
44.導師可能具有的人格特質(zhì)有:()
A.固執(zhí)
B.過度自信
C.過度自卑
D.謹慎
參考答案:ABC
45.團體凝聚力是:()
A.一種成員之間的愛、是一種緊密的個人關(guān)系、是一種對團體的忠誠
B.成員之間的關(guān)愛與承諾,以及能讓成員留在團體內(nèi)并維持他們與團體關(guān)系所付出的一切行動力量
C.成員之間彼此開放、自由分享、互相關(guān)照
D.一種團體吸引力,它使成員喜歡參與團體并在團體中自由表達
參考答案:ABCD
46.在哪些類型的團
17、體中,團體成員會覺得別的成員具有性吸引力。()
A.治療型團體
B.成長型團體
C.支持型團體
D.開放型團體
參考答案:ABC
47.臺灣學者潘正德歸納出的影響因素中的團體領(lǐng)導者方面主要包括:()
A.團體領(lǐng)導者人格特質(zhì)
B.團體領(lǐng)導技術(shù)
C.團體領(lǐng)導者年齡
D.團體工作專業(yè)知能
參考答案:ABD
48.團體領(lǐng)導者因素包括:()
A.性別、年齡
B.受教育狀況
C.人格特質(zhì)
D.領(lǐng)導行為、理論技巧
參考答案:ABCD
49.面談和訪談操作的局限性有:()
A.負面因素較少
B.速度慢
C.難以避免雙方的主觀因素的干擾
D.通過直接接觸報名者而后又決定不選,對申請人的壓力較大
參考答案:BCD
50.會心團體所形成的小組不包括:()
A.自我肯定訓練小組
B.網(wǎng)絡(luò)成癮小組
C.基本交朋友小組
D.任務(wù)定向小組
參考答案:B