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2022高考生物二輪復(fù)習(xí) 專題三 遺傳、變異與進(jìn)化 第三講 變異、育種與進(jìn)化限時(shí)規(guī)范訓(xùn)練

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2022高考生物二輪復(fù)習(xí) 專題三 遺傳、變異與進(jìn)化 第三講 變異、育種與進(jìn)化限時(shí)規(guī)范訓(xùn)練_第1頁(yè)
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《2022高考生物二輪復(fù)習(xí) 專題三 遺傳、變異與進(jìn)化 第三講 變異、育種與進(jìn)化限時(shí)規(guī)范訓(xùn)練》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2022高考生物二輪復(fù)習(xí) 專題三 遺傳、變異與進(jìn)化 第三講 變異、育種與進(jìn)化限時(shí)規(guī)范訓(xùn)練(8頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022高考生物二輪復(fù)習(xí) 專題三 遺傳、變異與進(jìn)化 第三講 變異、育種與進(jìn)化限時(shí)規(guī)范訓(xùn)練限時(shí)規(guī)范訓(xùn)練 練思維練規(guī)范練就考場(chǎng)滿分一、選擇題1(2018廣東汕頭一模)下列關(guān)于生物變異的敘述中正確的是()A染色體結(jié)構(gòu)變異可能發(fā)生在有絲分裂和減數(shù)分裂過程中B基因突變是不定向的,A基因既可突變成a基因,也可突變成B基因C基因重組是定向的,僅發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期D基因突變和基因重組都是生物變異的根本來源解析:在有絲分裂和減數(shù)分裂過程中都可能發(fā)生染色體結(jié)構(gòu)變異,A正確;基因突變具有不定向性,但突變后只能變成其等位基因,不會(huì)變成控制其他性狀的基因,B錯(cuò)誤;基因重組是隨機(jī)的,可發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的后期和減

2、數(shù)第一次分裂前期(四分體時(shí)期),C錯(cuò)誤;生物變異的根本來源是基因突變,D錯(cuò)誤。答案:A2一只突變型的雌果蠅與一只野生型雄果蠅交配后,產(chǎn)生的F1中野生型與突變型之比為21,且雌雄個(gè)體之比也為21,這個(gè)結(jié)果從遺傳學(xué)角度可作出合理解釋的是()A該突變?yōu)閄染色體顯性突變,且含該突變基因的雌雄配子致死B該突變?yōu)閄染色體顯性突變,且含該突變基因的雄性個(gè)體致死C該突變?yōu)閄染色體隱性突變,且含該突變基因的雄性個(gè)體致死DX染色體片段發(fā)生缺失可導(dǎo)致突變型,且缺失會(huì)導(dǎo)致雌配子致死解析:突變型雌果蠅的后代中雄性有1/2死亡,說明該雌性果蠅為雜合子。如果該突變?yōu)閄染色體顯性突變,且含該突變基因的雄性個(gè)體致死,相關(guān)基因用

3、D、d表示,則子代為1XDXd(突變型)1XdXd(野生型)1XDY(死亡)1XdY(野生型),B項(xiàng)符合題意。若X染色體片段發(fā)生缺失可導(dǎo)致突變型,且缺失會(huì)導(dǎo)致雌配子致死,則子代中會(huì)出現(xiàn)一種表現(xiàn)型,且不會(huì)引起雌雄個(gè)體數(shù)量的差異。答案:B3科研人員發(fā)現(xiàn)某水稻品種發(fā)生突變,產(chǎn)生了新基因SW1,其表達(dá)產(chǎn)物能使植株內(nèi)赤霉素含量下降,從而降低植株高度。將該品種作為親本進(jìn)行雜交,獲得了后代“IR8水稻”,既高產(chǎn)又抗倒伏。下列選項(xiàng)正確的是()A在育種時(shí),科研人員無(wú)法讓水稻產(chǎn)生定向突變,這體現(xiàn)了基因突變的低頻性B進(jìn)行“IR8水稻”的育種時(shí),應(yīng)用的原理是基因突變C“IR8水稻”擁有抗倒伏的性狀,根本原因是體內(nèi)赤霉

4、素含量較低影響植株的生長(zhǎng)DSW1基因通過控制酶的合成,間接控制了生物的性狀解析:在育種時(shí),科研人員無(wú)法讓水稻產(chǎn)生定向突變,這體現(xiàn)了基因突變的不定向性,A項(xiàng)錯(cuò)誤;選取新發(fā)現(xiàn)的某水稻突變品種作為親本進(jìn)行雜交,獲得了既高產(chǎn)又抗倒伏的后代“IR8水稻”,該育種過程屬于雜交育種,其原理是基因重組,B項(xiàng)錯(cuò)誤;“IR8水稻”擁有抗倒伏的性狀,直接原因是體內(nèi)赤霉素含量較低影響植株的生長(zhǎng),而根本原因是細(xì)胞內(nèi)SW1基因的存在,其表達(dá)產(chǎn)物能使植株內(nèi)赤霉素含量下降,從而降低植株高度,C項(xiàng)錯(cuò)誤;SW1基因的表達(dá)產(chǎn)物能使植株內(nèi)赤霉素含量下降,可推測(cè)該表達(dá)產(chǎn)物可能是一種酶,由此說明SW1基因通過控制酶的合成,間接控制了生物

5、的性狀,D項(xiàng)正確。答案:D4(2018廣西柳州模擬)關(guān)于幾種育種方法的敘述,正確的是()A多倍體育種中,常用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗B單倍體育種中,常先篩選F1的花粉再進(jìn)行花藥離體培養(yǎng)C誘變育種中,獲得的突變體多數(shù)表現(xiàn)出優(yōu)良性狀D雜交育種中,用于大田生產(chǎn)的優(yōu)良品種都是純合子解析:多倍體育種中,誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍,常用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗,A正確;單倍體育種中,取F1的花粉進(jìn)行花藥離體培養(yǎng),用秋水仙素處理單倍體幼苗后,根據(jù)性狀篩選植株,B錯(cuò)誤;誘變育種中,獲得的突變體少數(shù)表現(xiàn)出優(yōu)良性狀,C錯(cuò)誤;雜交育種中,雜交水稻用于大田生產(chǎn)的優(yōu)良品種部分是雜合子,D錯(cuò)誤。答案:A5基因流指的是遺傳

6、物質(zhì)在種間和種內(nèi)群體間的傳遞和交換,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A種群之間的基因流被地理隔離所阻斷是形成新物種的唯一途徑B基因流發(fā)生的時(shí)間和發(fā)生的強(qiáng)度將會(huì)顯著影響物種形成的概率C不同物種間的基因流可以極大地豐富自然界生物多樣化的程度D由于地理隔離阻止種內(nèi)群體基因流可以導(dǎo)致生殖隔離逐漸形成解析:有些新物種形成可以不經(jīng)過地理隔離而直接達(dá)到生殖隔離,如植物由于高山氣候而形成的多倍體,A錯(cuò)誤;生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變,故基因流發(fā)生的時(shí)間和發(fā)生的強(qiáng)度將會(huì)顯著影響物種形成的概率,B正確;不同物種間的基因流可以增加生物多樣性,C正確;長(zhǎng)時(shí)間的地理隔離阻止種內(nèi)群體基因流可以導(dǎo)致生殖隔離逐漸形成,進(jìn)而形成

7、新物種,D正確。答案:A6(2018湖南益陽(yáng)模擬)苯丙酮尿癥(PKU)是人體內(nèi)缺少苯丙氨酸羥化酶(酶)導(dǎo)致的苯丙酮酸積累,進(jìn)而對(duì)嬰兒神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育造成影響而出現(xiàn)智力低下。某人群中致病基因頻率為1/100,A/a基因位于常染色體上。如圖是PKU的發(fā)病示意圖,下列說法正確的是()APKU是基因突變的結(jié)果,這種不利突變不能為生物進(jìn)化提供原材料B父母正常而子代患PKU是兩親代致病基因發(fā)生基因重組的結(jié)果CPKU嬰兒時(shí)期禁食含苯丙氨酸的食物可保證身體和智力正常發(fā)育D基因型為Aa的個(gè)體與人群中某正常人結(jié)婚,其子代患病概率為1/202解析:PKU是基因突變的結(jié)果,基因突變?yōu)檫M(jìn)化提供原材料,A錯(cuò)誤;父母正常而子代

8、患PKU,說明該病是常染色體隱性遺傳病,說明兩親本都是該病的攜帶者,子代患病是性狀分離現(xiàn)象,不是基因重組的結(jié)果,B錯(cuò)誤;苯丙氨酸是一種必需氨基酸,是身體和智力正常發(fā)育必不可少的,C錯(cuò)誤;某人群中致病基因頻率為1/100,則正常人中是攜帶者的概率是Aa/(AAAa)(299/1001/100)/(299/1001/10099/10099/100)2/101,所以基因型Aa的個(gè)體與人群中某正常人結(jié)婚的子代患病概率為1/42/1011/202。答案:D7(2018吉林延邊模擬)某一雌性果蠅X染色體組成如圖甲,有一隱性致死基因g位于甲圖中的染色體上的某處,但不知其確切位置,經(jīng)雜交后,統(tǒng)計(jì)此雌果蠅產(chǎn)下的

9、1 000個(gè)雄性子代,其基因型如表乙(為簡(jiǎn)單起見,只考慮一次交叉互換)。下列敘述錯(cuò)誤的是()基因型abcdefabcdeFabcdEFabcDEFABCdefABcdefAbcdef數(shù)量(個(gè))750602030704030 表乙A根據(jù)所給數(shù)據(jù)分析,g基因位于C、D之間B交叉互換發(fā)生在非姐妹染色單體之間,屬于染色體變異C圖甲所示的基因中,最容易發(fā)生交叉互換的位置在C基因之后D在不考慮交叉互換的情況下,該雌果蠅與某雄果蠅雜交,子代雌雄比例為21解析:據(jù)圖甲可知A、B、C、D、E、F位于一條染色體上,a、b、c、d、e、f位于其同源染色體的另一條染色體上,據(jù)圖乙可知表現(xiàn)型abcdef是沒有發(fā)生交叉互

10、換產(chǎn)生的,其他基因型是發(fā)生了交叉互換產(chǎn)生的,A與a發(fā)生交叉互換,AB與ab發(fā)生交叉互換,ABC與abc發(fā)生交叉互換,ABCD與abcd發(fā)生交叉互換,但沒有產(chǎn)生ABCDef的配子,所以g基因位于C、D之間,A項(xiàng)正確;交叉互換發(fā)生在同源染色體的非姐妹染色單體之間,屬于基因重組,B項(xiàng)錯(cuò)誤;據(jù)圖乙可知基因型ABCdef較其他發(fā)生了交叉互換后產(chǎn)生的數(shù)量多,所以最容易發(fā)生交叉互換的位置在C基因之后,C項(xiàng)正確;因隱性致死基因g位于甲圖中的染色體上的某處,在不考慮交叉互換的情況下,該雌果蠅XABCgDEFXabcGdef與某雄果蠅X_ _ _G_ _ _Y雜交,子代中XABCgDEFY隱性致死,故子代雌雄比例

11、為21,D項(xiàng)正確。答案:B8油菜中基因G和g控制菜籽的芥酸含量,而芥酸會(huì)降低菜籽油的品質(zhì)。研究人員擬利用高芥酸油菜品種(gg)和水稻抗病基因R培育低芥酸抗病油菜新品種(GGRR),育種過程如下圖所示。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A過程誘發(fā)基因突變,其優(yōu)點(diǎn)是提高基因突變的頻率B過程的原理是基因重組,可以克服物種遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙C過程與過程操作順序互換,對(duì)育種結(jié)果沒有影響D若要縮短育種年限,在過程后可進(jìn)行單倍體育種解析:分析題圖,過程誘發(fā)基因突變,其優(yōu)點(diǎn)是提高基因突變的頻率,A正確;過程導(dǎo)入油菜原本不存在的基因R,利用的原理是基因重組,優(yōu)點(diǎn)是克服物種遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙,B正確;過程與過程操作順序互換

12、的話,無(wú)法得到低芥酸抗病油菜新品種(GGRR),對(duì)育種結(jié)果有影響,C錯(cuò)誤;利用單倍體育種可以明顯縮短育種年限,D正確。答案:C9等位基因(A/a)位于某種昆蟲的常染色體上,該種昆蟲的一個(gè)數(shù)量非常大的種群在進(jìn)化過程中,a基因的頻率與基因型頻率之間的關(guān)系如圖。以下敘述正確的是()A、分別代表AA、Aa、aa的頻率B能使種群基因頻率發(fā)生改變的因素有突變、選擇、遷入和遷出等CA基因控制的性狀表現(xiàn)類型更適應(yīng)環(huán)境D生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因型頻率發(fā)生定向改變解析:分析圖中曲線可知,曲線隨a基因頻率的增大而下降,對(duì)應(yīng)AA基因型的頻率變化,同理,曲線、分別代表aa、Aa的基因型頻率,A錯(cuò)誤;能使種群基因頻率發(fā)生

13、改變的因素有突變、選擇、遷入和遷出等,B正確;由曲線可知a基因控制的性狀表現(xiàn)類型更適應(yīng)環(huán)境,C錯(cuò)誤;生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率發(fā)生定向改變,D錯(cuò)誤。答案:B10下圖用現(xiàn)代生物進(jìn)化理論解釋了新物種形成的過程,下列有關(guān)說法正確的是()A圖中A表示基因突變和基因重組,為進(jìn)化提供原材料B種群基因頻率的定向改變是形成新物種的前提C圖中B表示地理隔離,短時(shí)間內(nèi)會(huì)導(dǎo)致生殖隔離D圖中C表示生殖隔離,指兩種生物不能雜交產(chǎn)生后代解析:A表示突變和基因重組,突變包括基因突變和染色體變異,A錯(cuò)誤;種群基因頻率的定向改變可以擴(kuò)大基因庫(kù)的差異,是形成新物種的前提,B正確;B表示地理隔離,長(zhǎng)期的地理隔離可能導(dǎo)致生殖隔離,

14、C錯(cuò)誤;圖中C表示生殖隔離,指兩種生物不能雜交產(chǎn)生后代或產(chǎn)生的后代不育,D錯(cuò)誤。答案:B二、非選擇題11果蠅的紅眼對(duì)白眼為顯性性狀(由一對(duì)等位基因控制,位于X染色體上),回答下列相關(guān)問題:(1)果蠅的遺傳物質(zhì)是_,若要測(cè)定果蠅基因組的全部DNA序列,需要測(cè)定果蠅的_條染色體。(2)白眼雌果蠅和紅眼雄果蠅交配,子代出現(xiàn)一只白眼雌果蠅,推測(cè)可能發(fā)生的變異類型為_。某同學(xué)想用顯微鏡觀察進(jìn)一步確定該白眼雌果蠅的變異類型,你認(rèn)為是否可行_?如果可行,推測(cè)觀察結(jié)果和結(jié)論;如果不可行,請(qǐng)說明理由_。解析:(1)果蠅屬于真核生物,其遺傳物質(zhì)是DNA,若要測(cè)定果蠅基因組的全部DNA序列,需要測(cè)定果蠅3條常染色體

15、,1條X染色體和1條Y染色體,共5條染色體的序列。(2)基因型為XbXb的白眼雌果蠅和基因型為XBY的紅眼雄果蠅雜交,后代雌果蠅的基因型是XBXb,表現(xiàn)為紅眼,如果出現(xiàn)白眼雌果蠅,該果蠅的基因型可能是XbXb(多由基因突變引起)、XbX(缺失B基因所在的序列,由染色體結(jié)構(gòu)變異引起)、XbXbY(多一條Y染色體,果蠅仍表現(xiàn)為雌性,由染色體數(shù)目變異引起)??梢允褂蔑@微鏡觀察進(jìn)一步確定該白眼雌果蠅的變異類型,用顯微鏡觀察時(shí),若染色體無(wú)異常,則該變異類型為基因突變;若染色體有異常,則該變異類型為染色體變異。答案:(1)DNA5(2)基因突變或染色體變異可行用顯微鏡觀察,若染色體無(wú)異常,則該變異類型為基

16、因突變;若染色體有異常,則該變異類型為染色體變異12(2018福建四地六校聯(lián)考)大豆的高產(chǎn)(A)和低產(chǎn)(a)、抗病(B)和不抗病(b)是兩對(duì)獨(dú)立遺傳的相對(duì)性狀??蒲腥藛T欲以低產(chǎn)不抗病大豆(甲)為材料,培育能穩(wěn)定遺傳的高產(chǎn)抗病大豆。現(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):過程一:將甲種子經(jīng)紫外線照射后種植,在后代中獲得高產(chǎn)不抗病植株(乙)和低產(chǎn)抗病植株(丙)。過程二:將乙與丙雜交,子一代中出現(xiàn)高產(chǎn)抗病、高產(chǎn)不抗病、低產(chǎn)抗病、低產(chǎn)不抗病四種植株。過程三:選取子一代中高產(chǎn)抗病植株的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)獲得幼苗,用秋水仙素處理幼苗后篩選出純合的高產(chǎn)抗病大豆植株。(1)過程一依據(jù)的原理是_,該技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)是_。(2)過程二的育種方式

17、為_,子一代中出現(xiàn)高產(chǎn)抗病、高產(chǎn)不抗病、低產(chǎn)抗病、低產(chǎn)不抗病植株的比例為:_。(3)過程三中秋水仙素的作用是_。解析:(1)過程一是誘變育種,原理主要是基因突變。誘變育種的優(yōu)點(diǎn)是提高突變率,縮短育種進(jìn)程。(2)乙與丙雜交叫雜交育種。誘變育種產(chǎn)生的高產(chǎn)不抗病植株乙基因型為Aabb、低產(chǎn)抗病植株丙基因型為aaBb,二者雜交,子一代中出現(xiàn)高產(chǎn)抗病、高產(chǎn)不抗病、低產(chǎn)抗病、低產(chǎn)不抗病植株的比例為1111。(3)過程三中秋水仙素的作用是抑制紡錘體的形成,使染色體加倍。答案:(1)基因突變提高突變率,縮短育種進(jìn)程(2)雜交育種1111(3)抑制紡錘體的形成,使染色體加倍13設(shè)小麥的高產(chǎn)與低產(chǎn)受一對(duì)等位基因控

18、制,基因型AA為高產(chǎn),Aa為中產(chǎn),aa為低產(chǎn)。小麥抗銹病(B)對(duì)不抗銹病(b)為顯性。這兩對(duì)等位基因的遺傳遵循基因的自由組合定律。如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的以高產(chǎn)不抗銹病與低產(chǎn)抗銹病兩個(gè)純種品系為親本培育高產(chǎn)抗銹病小麥品種的過程圖。試回答:(1)通過步驟獲得的高產(chǎn)抗銹病小麥品種基因型有_種。(2)步驟是_,步驟中最常用的藥劑是_。(3)基因重組發(fā)生在圖中的_(填步驟代號(hào))。(4)經(jīng)步驟(人工誘變)處理獲得的小麥品種不一定是高產(chǎn)抗病類型,這是因?yàn)檎T發(fā)突變具有_,而且突變頻率_。(5)與“”途徑相比,通過“”途徑育種具有能夠明顯縮短育種年限的優(yōu)點(diǎn),這是因?yàn)開;已知小麥?zhǔn)莾赡晟参?第一年秋冬季播種,第二年

19、春夏季開花、結(jié)果),則通過“”途徑獲得基因型為aaBB的小麥植株至少需要_年。解析:(1)圖中步驟“”為雜交育種,通過方法獲得的高產(chǎn)抗銹病小麥品種的基因型有AABB和AABb兩種。(2)步驟“”為單倍體育種,過程是花藥離體培養(yǎng),過程中最常用的藥劑是秋水仙素,其作用是使染色體數(shù)目加倍。(3)基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂過程中,圖中步驟都發(fā)生過減數(shù)分裂。(4)基因突變具有多方向性,且突變頻率很低,因此人工誘變不一定獲得高產(chǎn)抗病類型。(5)與雜交育種相比,單倍體育種獲得的植株一定是純合子,后代不會(huì)發(fā)生性狀分離,因而能夠明顯縮短育種年限;根據(jù)題意,AAbbaaBB,第二年獲得基因型為AaBb的種子,第二年秋

20、冬季播種,第三年春季開花時(shí)進(jìn)行花藥離體培養(yǎng),經(jīng)秋水仙素處理即可獲得基因型為aaBB的小麥植株。答案:(1)2(2)花藥離體培養(yǎng)秋水仙素(3)(4)多方向性很低(5)通過單倍體育種獲得的植株一定是純合子(能穩(wěn)定遺傳或不發(fā)生性狀分離)314下圖為現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的概念圖,請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問題:(1)圖中指_,是導(dǎo)致的內(nèi)因,包括生物的突變和_,它為生物進(jìn)化提供原材料。(2)圖中指_,沒有提出隔離是物種形成的必要條件,隔離是指不同種群的個(gè)體在自然條件下基因不能自由交流的現(xiàn)象,也就是物種形成必須要有_隔離。(3)某植物種群中基因型AA的個(gè)體占20%,基因型aa的個(gè)體占50%。倘若人為舍棄隱性性狀類型僅保留

21、顯性性狀基因型,令其自交,則自交子一代所有個(gè)體中基因型AA的個(gè)體占_,aa基因型的個(gè)體占_,此時(shí)種群中A的基因頻率為_,經(jīng)這種人工選擇作用,該種群是否發(fā)生了進(jìn)化?解析:(1)生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變,表示可遺傳的變異,包括基因突變、基因重組和染色體變異,為生物進(jìn)化提供原材料。(2)生物進(jìn)化理論的核心內(nèi)容是自然選擇學(xué)說,自然選擇學(xué)說沒有提出隔離是物種形成的必要條件,隔離是指不同種群的個(gè)體在自然條件下基因不能自由交流的現(xiàn)象,也就是物種形成必須要有生殖隔離。(3)某植物種群中基因型AA的個(gè)體占20%,基因型aa的個(gè)體占50%,則Aa的個(gè)體占30%,倘若人為舍棄隱性性狀類型僅保留顯性性狀的基因型,則AA占40%,Aa占60%,令其自交,則自交子一代中基因型AA的個(gè)體占40%60%1/455%,aa基因型的個(gè)體占60%1/415%,此種群中A的基因頻率為55%1/2(60%1/2)70%。沒有經(jīng)過人工選擇之前種群中A的基因頻率為20%1/230%35%,所以該種群發(fā)生了進(jìn)化,因?yàn)榉N群的基因頻率發(fā)生了改變。答案:(1)基因頻率改變基因重組(2)自然選擇學(xué)說生殖(3)55%15%70%是

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