《（云南專版）2022年中考化學總復習 教材考點梳理 第十單元 酸和堿 課時1 常見的酸和堿習題》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《（云南專版）2022年中考化學總復習 教材考點梳理 第十單元 酸和堿 課時1 常見的酸和堿習題（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、（云南專版）2022年中考化學總復習 教材考點梳理 第十單元 酸和堿 課時1 常見的酸和堿習題 命題點1　酸的性質和用途(必考點) 1．(xx·昆明·12題·2分)清除鐵制品表面的銹可用(B) A．水 B．稀鹽酸 C．洗滌劑 D．食鹽水 2．(xx·昆明·17題·3分)下列實驗現(xiàn)象描述正確的是(C) A．向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液，有白色沉淀生成 B．將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液變藍 C．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍紫色火焰 D．打開盛有濃鹽酸的試劑瓶的瓶塞，瓶口冒白煙 3．(xx·云南·19題·3分)推理和歸納是研究和學習化學的重要方法。以下說法正

2、確的是(B) A．H2O和H2O2的組成元素相同，所以他們的化學性質相同 B．分子可以構成物質，但物質不一定由分子構成 C．鹽中含有金屬離子和酸根離子，NH4NO3中沒有金屬離子，不屬于鹽類 D．酸能使紫色石蕊溶液變紅，CO2通入紫色石蕊溶液后溶液變紅，所以CO2是酸 4．(xx·曲靖·24(2)題·2分)(2)工廠用稀硫酸除去鐵銹的原理是__Fe2O3＋3H2SO4===Fe2(SO4)3＋3H2O__(用化學方程式表示)。 命題點2　堿的性質和用途(必考點) 5．(xx·昆明·15題·2分)下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是(A) A．向氫氧化鈉溶液中滴加紫色石蕊溶液，溶液變紅

3、 B．將鎂條放入稀硫酸中，有氣泡產(chǎn)生 C．打開盛有濃鹽酸的試劑瓶，在瓶口出現(xiàn)白霧 D．銨態(tài)氮肥與燒堿共熱放出無色有刺激性氣味的氣體 6．(xx·曲靖·19題·2分)邏輯推理是一種重要的化學思維方法，以下推理合理的是(D) A．酸雨的pH小于7，所以pH小于7的雨水一定是酸雨 B．化學變化中分子種類發(fā)生改變，但分子種類發(fā)生改變的變化不一定是化學變化 C．因為燃燒需要同時滿足三個條件，所以滅火也要同時破壞這三個條件 D．堿溶液能使酚酞溶液變紅，但能使酚酞溶液變紅的不一定是堿溶液 7．(xx·云南·22(1)③題·1分)(1)化學就在我們身邊，它與我們的生產(chǎn)、生活息息相關。現(xiàn)有干冰、

4、熟石灰、鈦合金三種物質。請選擇適當?shù)奈镔|填空。 ③可用于改良酸性土壤的是__熟石灰__。 8．(xx·云南·23(1)④題·1分)(1)化學與生活密切相關，化學就在我們身邊。 ④生石灰常用作某些食品包裝中的干燥劑，它的化學式為__CaO__。 【例1】　下列有關酸的說法正確的是__CDG__(填字母)。 A．能使紫色石蕊試液變紅色的一定是酸 B．稀硫酸遇紫色的石蕊試液變紅色 C．使無色酚酞試液不變色的物質不一定是酸性物質 D．濃硫酸具有吸水性，濃鹽酸具有揮發(fā)性 E．打開盛有濃鹽酸的試劑瓶的瓶塞，瓶口冒白煙 F．濃鹽酸、濃硫酸都有揮發(fā)性，敞口放置濃度都會變小 G．稀鹽酸

5、和稀硫酸都可用于金屬除銹 【例2】　下列有關物質的名稱、俗名、化學式中，三者皆指同一物質的是(D) A．氧化鈣、消石灰、CaO B．氯化氫、鹽酸、HCl C．碳酸鈣、熟石灰、CaCO3 D．氫氧化鈉、燒堿、NaOH 【例3】　構建模型和構建知識網(wǎng)絡是化學學習中重要的學習方法。請你結合圖示回答下列問題： (1)如用濕潤的pH試紙測定鹽酸的pH，則結果會__偏大__(填“偏大”“偏小”或“無影響”)。 (2)酸遇紫色石蕊溶液的現(xiàn)象是：__石蕊溶液變紅色__。 (3)圖中①、②中填寫是__活潑金屬__、__堿__。 (4)圖中③可以總結為酸能與金屬氧化物的反應，請你寫出

6、一點該性質的用途：__可用于金屬除銹(合理即可)__。 (5)鹽酸與硫酸化學性質相似的原因是它們都可以電離出__H＋__。 (6)寫出一個符合圖中④的化學方程式：__HCl＋AgNO3===AgCl↓＋HNO3__。 【例4】　歸納總結是學習化學的一種方法。請結合某同學對堿的四點化學性質的歸納圖完成以下問題(箭頭上方的物質是指與堿反應的物質)。 (1)堿溶液能使無色酚酞溶液變__紅色__。 (2)氫氧化鈉暴露在空氣中變質的化學方程式為__CO2＋2NaOH===Na2CO3＋H2O__。 (3)請幫該同學補充完整性質3箭頭上方的反應物質__酸__(填“酸”“堿”或“鹽”)。

7、(4)堿溶液有相似的化學性質，是因為堿溶液中都含有__OH—__(填化學符號)。 (5)為了驗證性質4能夠發(fā)生，你選擇的物質是__C__。 A．Na2CO3B．HClC．FeCl3D．Ba(NO3)2 　小明在幫老師整理實驗室時，發(fā)現(xiàn)一瓶未密封的KOH固體，對其成分提出以下假設，并在老師的指導下進行實驗探究。 【查閱資料】①KOH與NaOH的化學性質相似。請用化學方程式解釋KOH變質的原因是__2KOH＋CO2===K2CO3＋H2O__。 ②K2CO3溶液呈堿性，BaCl2溶液、KCl溶液呈中性。 【猜想假設】假設Ⅰ：只含KOH； 假設Ⅱ：含KOH和K2CO3； 假設

8、Ⅲ：只含K2CO3 【進行實驗】 實驗操作步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結論 ①取少量樣品于試管中，加入足量的稀鹽酸 有氣泡產(chǎn)生 假設__Ⅰ__不正確 ②另取少量樣品于試管中，加水溶解，加入過量的BaCl2溶液，振蕩，靜置 __有白色沉淀產(chǎn)生__ ③?、谥猩蠈忧逡?，滴加無色酚酞溶液 __溶液不變色__ ,假設Ⅲ正確　　【問題討論】步驟②中加入過量BaCl2溶液的作用是__完全除去溶液中的碳酸鉀__。 (1)完全變質的KOH也有利用價值，從K2CO3的組成或性質看，這瓶變質的試劑在農(nóng)業(yè)上的用途是__作鉀肥__。 (2)實驗室應__密封__保存氫氧

9、化鈉。 (3)某同學認為用CaCl2溶液代替BaCl2溶液也可以得到同樣的結論，另一位同學認為不可以，理由是CaCl2溶液和NaOH溶液相混合也會出現(xiàn)__渾濁__，因為Ca(OH)2是__微溶于水的物質__。 01　　基礎過關 一、選擇題 1．(xx·昆明官渡區(qū)一模)下列物質屬于酸的是(B) A．MgSO4 B．HCl C．CaO D．Ba(OH)2 2．(xx·昆明一中模擬)下列物質露置于空氣中，質量增大但未變質的是(A) A．濃硫酸 B．濃鹽酸 C．生石灰 D．氫氧化鈉 3．(xx·保山市騰沖縣模擬)生活處處有化學，以下做法合理的是(A) A．用食醋除去熱

10、水瓶中的水垢 B．用酸堿指示劑來測定溶液的酸堿度 C．用氫氧化鈣來去除廚房的油污 D．濃硫酸具有脫水性，可以用來做干燥劑 4．(xx·重慶A卷)食醋里通常含有3%～5%的醋酸(CH3COOH)，食醋與雞蛋殼反應產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體。下列說法不正確的是(B) A．產(chǎn)生的氣體是二氧化碳 B．加水稀釋食醋，溶液pH變小 C．醋酸在水溶液里能解離出H＋ D．不宜用鋁制容器盛裝食醋 5．(xx·南寧)有關氫氧化鈉的說法，錯誤的是(C) A．氫氧化鈉俗稱燒堿 B．氫氧化鈉有強烈的腐蝕性 C．氫氧化鈉固體可用于干燥二氧化碳氣體 D．氫氧化鈉可用于制肥皂、洗滌劑、造紙、紡織

11、工業(yè)等 6．(xx·青島)根據(jù)你的化學知識和生活經(jīng)驗判斷，下列說法錯誤的是(B) A．打開濃鹽酸試劑瓶瓶塞，能聞到刺激性氣味，是因為分子在不斷地運動 B．滴加洗滌劑能將餐具上的油污洗掉，因為洗滌劑能溶解油污 C．吃松花蛋時可加入少量食醋，因為食醋能消除蛋中所含堿性物質的澀味 D．稀鹽酸能用來除去鐵制品表面的鐵銹，因為稀鹽酸能與某些金屬氧化物反應 7．邏輯推理是一種重要的化學思維方法，下列推理合理的是(B) A．因為堿溶液呈堿性，所以呈堿性的溶液一定都是堿溶液 B．NaOH溶液與KOH溶液都能使酚酞溶液變成紅色，是因為它們的溶液中都含有OH－ C．用金屬和酸制H2時，可采用與制

12、CO2相同的發(fā)生和收集裝置 D．酸雨的pH小于7，所以pH小于7的雨水一定是酸雨 8．將98%的濃硫酸稀釋成10%的稀硫酸。下列有關說法錯誤的是(B) A．濃硫酸有強腐蝕性，使用時應十分小心 B．稀釋時將水沿燒杯壁慢慢注入濃硫酸中 C．濃硫酸溶解時放出大量的熱，需用玻璃棒不斷攪拌 D．將稀釋好的稀硫酸裝瓶時不慎灑出少量，但裝入瓶中的稀硫酸溶質質量分數(shù)仍為10% 二、填空與簡答 9．現(xiàn)有氫氧化鋁、硫酸、氫氧化鈉等物質，選擇合適的物質用化學式填空： (1)汽車用鉛蓄電池中含有的是__硫酸__； (2)爐具清潔劑中含有的物質是__氫氧化鈉__； (3)可用于治療胃酸過多的堿是_

13、_氫氧化鋁__。 10．在充滿CO2的鋁制易拉罐中加入過量NaOH溶液后封口，易拉罐立即變癟，原因是__氫氧化鈉吸收CO2，易拉罐內壓強變小__；一會兒易拉罐又鼓起，因Al與NaOH溶液反應生成H2和NaAlO2，該反應的化學方程式為__2A1＋2NaOH＋2H2O===2NaAlO2＋3H2↑__。 11．(xx·南寧)利用以下裝置對酸的化學性質進行探究。 (1)標號①的儀器名稱是__試管__。 (2)實驗Ⅰ中，在點滴板的a、b穴中滴入酸溶液后，溶液變紅的是__a__(填“a”或“b”)。 (3)實驗Ⅱ中，為了驗證石灰石中含有碳酸根離子，試劑X的名稱是__澄清石灰水__。 (

14、4)實驗Ⅲ中，在儀器①、②中均可觀察到的現(xiàn)象是__紅棕色固體逐漸消失__、__溶液逐漸變成黃色__。儀器②中發(fā)生的化學方程式是__Fe2O3＋3H2SO4===Fe2(SO4)3＋3H2O__。 12．(xx·南充)某同學在處理含有H2SO4和CuSO4的混合物廢液時，加入一定量燒堿溶液并充分反應后，有藍色沉淀生成，過濾，濾液呈藍色。則上述過程中生成沉淀的化學方程式為__2NaOH＋CuSO4===Na2SO4＋Cu(OH)2↓__，濾液中一定存在的溶質是__硫酸鈉、硫酸銅__。 三、實驗與探究 13．(xx·紅河州蒙自市一模)化學興趣小組的同學為了探究實驗室中久置的“氫氧化鈉固體”的成

15、分，進行以下有關實驗。 【分析】氫氧化鈉變質是因為氫氧化鈉與空氣中的二氧化碳反應，請你寫出氫氧化鈉變質的化學方程式：__2NaOH＋CO2===Na2CO3＋H2O__。 【提出問題】該“氫氧化鈉固體”的成分是什么？ 【提出猜想】猜想一：固體中只有氫氧化鈉(氫氧化鈉沒有變質) 猜想二：固體中只有碳酸鈉(氫氧化鈉全部變質) 猜想三：固體中有__氫氧化鈉和碳酸鈉__的混合物(氫氧化鈉部分變質) 【查閱資料】①已知反應：BaCl2＋Na2CO3===2NaCl＋BaCO3↓(白色) ②氯化鋇溶液呈中性。 【實驗探究】他們按下列實驗方案進行探究，請你幫他把下表補充完整： 實驗步驟

16、 實驗現(xiàn)象 實驗結論 取少量上述“氫氧化鈉固體”溶于水中，滴加__過量氯化鋇(BaCl2)__(合理均可)溶液，充分反應后過濾 產(chǎn)生白色沉淀 猜想二成立 ②向所得濾液中滴加無色酚酞試液 __無色酚酞試液不變色__ 【反思總結】氫氧化鈉應__密封__保存。 02　　能力提升 14．(xx·海南)向氧化銅和鐵粉的混合物中加入一定量稀硫酸，充分反應后過濾，向濾渣中再滴入稀硫酸，有氣泡產(chǎn)生，則下列判斷正確的是(C) A．濾渣中可能含Cu B．濾渣中只含F(xiàn)e C．濾液中不含CuSO4 D．濾液中不一定含F(xiàn)eSO4 15．(xx·陜西)氧化銅與稀鹽酸發(fā)生反應時，容器中

17、溶液總質量隨時間的變化曲線如圖所示。下列說法正確的是(C) A．該實驗是將氧化銅逐漸加入稀鹽酸中 B．N點和M點對應溶液中銅元素質量不相等 C．N點和M點對應溶液蒸發(fā)結晶后得到的固體成分相同 D．該曲線不能反映溶液中溶劑質量隨時間的變化關系 16．(xx·長春)為驗證Ba(OH)2的化學性質做如圖所示的四個實驗： (1)實驗一中能夠觀察到的明顯現(xiàn)象是__溶液變紅色__； (2)實驗二、三驗證了Ba(OH)2能和某些__鹽__(填物質類別)發(fā)生化學反應； (3)實驗四中發(fā)生反應的化學方程式為__Ba(OH)2＋2HCl===BaCl2＋2H2O__； (4)將上述實驗后四支試管中的所有物質倒入同一個燒杯，充分混合后過濾，得到白色固體和溶液A。取一定量溶液A，加入少量Ba(OH)2溶液，振蕩后只得到無色溶液，綜上分析，溶液A中除酚酞外，一定還含有的溶質是__氯化鎂、氯化氫、氯化鈉__。