《（全國通用版）2022年中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí) 第五單元 四邊形 方法技巧訓(xùn)練（五）與中點有關(guān)的基本模型練習(xí)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（全國通用版）2022年中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí) 第五單元 四邊形 方法技巧訓(xùn)練（五）與中點有關(guān)的基本模型練習(xí)（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、（全國通用版）2022年中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí) 第五單元 四邊形 方法技巧訓(xùn)練（五）與中點有關(guān)的基本模型練習(xí)題組11.如圖，在ABC中，E為BC邊的中點，CDAB，AB2，AC1，DE，則CDEACD（C）A.60 B.75 C.90 D.105 第1題圖 第2題圖2.如圖，在ABC中，D是BC上一點，ABAD，E，F(xiàn)分別是AC，BD的中點，EF2，則AC的長是（B）A.3 B.4 C.5 D.6 3.如圖，在四邊形ABCD中，DAB90，DCB90，E，F(xiàn)分別是BD，AC的中點，AC6，BD10，則EF的長為（B）A.3 B.4 C.5 D. 第3題圖 第4題圖4.如圖，在鈍角ABC中，已知A為鈍角，

2、邊AB，AC的垂直平分線分別交BC于點D，E.若BD2CE2DE2，則A的度數(shù)為135.5.（xx青島）如圖，已知正方形ABCD的邊長為5，點E，F(xiàn)分別在AD，DC上，AEDF2，BE與AF相交于點G，點H為BF的中點，連接GH，則GH的長為.題組26.如圖，在ABC中，兩條中線BE，CD相交于點O，則SDOESDCE（B） A.14B.13C.12D.23 第6題圖 第7題圖7.（xx陜西）如圖，在菱形ABCD中.點E，F(xiàn)，G，H分別是邊AB，BC，CD和DA的中點，連接EF，F(xiàn)G，GH和HE.若EH2EF，則下列結(jié)論正確的是（D）A.ABEF B.AB2EF C.ABEF D.ABEF8.

3、（xx蘇州）如圖，在ABC中，延長BC至D，使得CDBC，過AC中點E作EFCD（點F位于點E右側(cè)），且EF2CD，連接DF.若AB8，則DF的長為（B）A.3 B.4 C.2 D.39.如圖，在ABC中，AB10，AC6，則BC邊上的中線AD的取值范圍是2AD8. 第9題圖 第10題圖10.（xx武漢）如圖，在ABC中，ACB60，AC1，D是邊AB的中點，E是邊BC上一點.若DE平分ABC的周長，則DE的長是.11.（1）如圖1，在四邊形ABCD中，E，F(xiàn)分別是BC，AD的中點，連接FE并延長，分別與BA，CD的延長線交于點M，N，則BMECNE，求證：ABCD.（提示：取BD的中點H，連

4、接FH，HE作輔助線）（2）如圖2，在ABC中，點O是BC邊的中點，D是AC邊上一點，E是AD的中點，直線OE交BA的延長線于點G.若ABDC5，OEC60，求OE的長度. 圖1圖2解：（1）證明：連接BD，取DB的中點H，連接EH，F(xiàn)H.E，F(xiàn)分別是BC，AD的中點，EHAB，EHAB，F(xiàn)HCD，F(xiàn)HCD，BMEHEF，CNFHFE.BMECNE，HEFHFE.HEHF.ABCD. （2）連接BD，取DB的中點H，連接EH，OH.ABCD，HOHE.HEOHOEOEC.OEC60，HEOHOE60.OEH是等邊三角形.ABDC5，OE.【以下方法指導(dǎo)排版時是在邊欄】方法指導(dǎo)1 有關(guān)中點的常見

5、考法（1）直角三角形斜邊上的中線如圖，在RtABC中，點D是斜邊AB的中點，則BDAB，ADCDDB.反過來，在ABC中，點D在AB邊上，若ADBDCDAB，則有ACB90.解題通法：直角中點直角三角斜邊上的中線. （1）圖（2）圖 （3）圖（2）等腰三角形“三線合一”如圖，在ABC中，若ABAC，通常取底邊BC的中點D，則ADBC，且AD平分BAC.解題通法：事實上，在ABC中：ABAC；AD平分BAC；BDCD；ADBC.對于以上四條語句，任意選擇兩個作為條件，就可以推出另兩條結(jié)論，即“知二得二”.（3）線段垂直平分線如圖，直線l是線段BC的垂直平分線，則可以在直線l上任意取一點A，得到A

6、BAC，即ABC是等腰三角形.解題通法：遇到垂直平分線線段相等等腰三角形.（4）倍長中線在ABC中，M為BC的中點.如圖1，連接AM并延長至點E，使得AMME，連接CE，則ABMECM.如圖2，點D在AB邊上，連接DM并延長至點E，使得MEDM，連接CE，則DMBEMC.解題通法：遇到三角形一邊上的中點，常常倍長中線，利用“8”字形全等將題中條件集中，以達(dá)到解題的目的. 圖1圖2（4）圖 圖1圖2（5）圖 （5）拓展圖（6）圖（5）構(gòu)造三角形的中位線在ABC中，D為AB邊的中點.如圖1，取AC邊上的中點E，連接DE，則DEBC，且DEBC.如圖2，延長BC至點F，使得CFBC，連接CD，AF，

7、則DCAF，且DCAF.解題通法：三角形的中位線從位置關(guān)系和數(shù)量關(guān)系兩個方面將圖形中分散的線段關(guān)系集中起來，通常需要再找一個中點來構(gòu)造中位線，或倍長某段線段構(gòu)造中位線.拓展：如果已知中點的邊不在一個三角形中，則需先添加輔助線構(gòu)造中點，然后構(gòu)造三角形的中位線解題.如在四邊形ABCD中，點E，H分別為AB，CD邊的中點，則先連接AC，然后取AC邊的中點F，連接EF，F(xiàn)H，則EF為ABC的中位線，F(xiàn)H為ACD的中位線.（6）中點四邊形如圖，在四邊形ABCD中，點E，F(xiàn)，G，H分別是四邊形的邊AB，BC，CD，AD的中點.結(jié)論：連接EF，F(xiàn)G，GH，EH，則中點四邊形EFGH是平行四邊形.若對角線AC和BD相等，則中點四邊形EFGH是菱形.若對角線AC與BD互相垂直，則中點四邊形EFGH是矩形.若對角線AC與BD互相垂直且相等，則中點四邊形EFGH是正方形.方法指導(dǎo)2中考數(shù)學(xué)中涉及“一半”的相關(guān)內(nèi)容直角三角形斜邊中線等于斜邊的一半；30所對的直角邊等于斜邊的一半；三角形的中位線平行與第三邊，且等于第三邊的一半；圓周角的度數(shù)等于它所對弧圓心角度數(shù)的一半.