《(畢節(jié)專版)九年級物理全冊 第13章 第3節(jié) 比熱容(第2課時 熱量的計算)學案 (新版)新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《(畢節(jié)專版)九年級物理全冊 第13章 第3節(jié) 比熱容(第2課時 熱量的計算)學案 (新版)新人教版(2頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
1、(畢節(jié)專版)九年級物理全冊 第13章 第3節(jié) 比熱容(第2課時 熱量的計算)學案 (新版)新人教版知識回顧:1比熱容是物質的一種特性。同種物質在同一狀態(tài)下比熱容與它的_質量_、_體積_、_溫度高低_、_吸放熱多少_無關;同一種物質在不同狀態(tài)下的比熱容不同。2水的比熱容是_4.2103_J/(kg)_;它表示的物理意義是:_質量為1_kg的水,溫度升高(或降低)1_時吸收(或放出)的熱量是4.2103_J_。自研互學生成新知自主閱讀教材P14內容,獨立思考并完成:試計算下列物體吸收的熱量。已知鋁的比熱容是0.88103 J/(kg)。1質量為1 kg的鋁溫度升高1 吸收的熱量是多少?解:0.88
2、103 J。2質量為2 kg的鋁溫度升高1 吸收的熱量是多少?解:1.76103 J。3質量為m kg的鋁溫度升高1 吸收的熱量是多少?解:0.88m103 J。4質量為m kg的鋁溫度升高2 吸收的熱量是多少?解:1.76m103 J。5質量為m kg的鋁溫度從30 升高到100 吸收的熱量是多少?解:m(100 30 )0.88103 J。6質量為m kg的鋁溫度從t0升高到t吸收的熱量是多少?解:m(tt0)0.88103 J??偨Y:如果用Q表示物體吸收的熱量,c代表物質的比熱容,m代表物體的質量,t0和t分別是加熱前后物體的溫度,通過以上計算,可以總結出一個計算熱量的公式:Q吸_cm(
3、tt0)_,如果要計算物體降溫時放出的熱量,那么公式又應是Q放_cm(t0t)_。如果用t表示溫度的變化量,則吸放熱公式可以表示為Q_cmt_。7在一個標準大氣壓下,質量為1 kg,溫度為20 的水吸收了3.78105 J的熱量后,其溫度為(C)A80 B90 C100 D110 8一定質量的水吸收了8.4105 J的熱量后溫度升高了20 ,則水的質量為多少?c水4.2103 J/(kg)解:由Q吸cmt得m10 kg。9從車床上剛剛加工下來的鋁件溫度很高,這是因為_做功_(選填“做功”或“熱傳遞”)使鋁件內能增加了。已知某鋁件加工之前的溫度是25 ,加工之后的溫度是100 ,如果要讓加工后質量為2 kg的鋁件c鋁0.88103 J/(kg)溫度冷卻到加工前的溫度,則該鋁件需要放出_1.32105_ J的熱量。對學:分享檢測19題。對子之間相互檢查獨學成果,并用紅筆給出評定等級。對子間針對獨學的內容相互解疑,并標注疑難。群學:研討:組長統(tǒng)計經對學后存在的疑難并解疑。針對展示方案的內容進行交流討論,并幫助解決組內疑惑。交流展示生成能力方案有一根燒紅的鐵釘溫度是800 ,質量是1.5 g,溫度降低20 放出多少熱量?溫度降低到20 放出多少熱量?當堂演練達成目標見學生用書。課后反思查漏補缺