《（畢節(jié)專版）九年級物理全冊 第13章 第3節(jié) 比熱容（第2課時 熱量的計算）學案 （新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《（畢節(jié)專版）九年級物理全冊 第13章 第3節(jié) 比熱容（第2課時 熱量的計算）學案 （新版）新人教版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、（畢節(jié)專版）九年級物理全冊 第13章 第3節(jié) 比熱容（第2課時 熱量的計算）學案 （新版）新人教版知識回顧：1比熱容是物質的一種特性。同種物質在同一狀態(tài)下比熱容與它的_質量_、_體積_、_溫度高低_、_吸放熱多少_無關；同一種物質在不同狀態(tài)下的比熱容不同。2水的比熱容是_4.2103_J/(kg)_；它表示的物理意義是：_質量為1_kg的水，溫度升高(或降低)1_時吸收(或放出)的熱量是4.2103_J_。自研互學生成新知自主閱讀教材P14內容，獨立思考并完成：試計算下列物體吸收的熱量。已知鋁的比熱容是0.88103 J/(kg)。1質量為1 kg的鋁溫度升高1 吸收的熱量是多少？解：0.88

2、103 J。2質量為2 kg的鋁溫度升高1 吸收的熱量是多少？解：1.76103 J。3質量為m kg的鋁溫度升高1 吸收的熱量是多少？解：0.88m103 J。4質量為m kg的鋁溫度升高2 吸收的熱量是多少？解：1.76m103 J。5質量為m kg的鋁溫度從30 升高到100 吸收的熱量是多少？解：m(100 30 )0.88103 J。6質量為m kg的鋁溫度從t0升高到t吸收的熱量是多少？解：m(tt0)0.88103 J?？偨Y：如果用Q表示物體吸收的熱量，c代表物質的比熱容，m代表物體的質量，t0和t分別是加熱前后物體的溫度，通過以上計算，可以總結出一個計算熱量的公式：Q吸_cm(

3、tt0)_，如果要計算物體降溫時放出的熱量，那么公式又應是Q放_cm(t0t)_。如果用t表示溫度的變化量，則吸放熱公式可以表示為Q_cmt_。7在一個標準大氣壓下，質量為1 kg，溫度為20 的水吸收了3.78105 J的熱量后，其溫度為(C)A80 B90 C100 D110 8一定質量的水吸收了8.4105 J的熱量后溫度升高了20 ，則水的質量為多少？c水4.2103 J/(kg)解：由Q吸cmt得m10 kg。9從車床上剛剛加工下來的鋁件溫度很高，這是因為_做功_(選填“做功”或“熱傳遞”)使鋁件內能增加了。已知某鋁件加工之前的溫度是25 ，加工之后的溫度是100 ，如果要讓加工后質量為2 kg的鋁件c鋁0.88103 J/(kg)溫度冷卻到加工前的溫度，則該鋁件需要放出_1.32105_ J的熱量。對學：分享檢測19題。對子之間相互檢查獨學成果，并用紅筆給出評定等級。對子間針對獨學的內容相互解疑，并標注疑難。群學：研討：組長統(tǒng)計經對學后存在的疑難并解疑。針對展示方案的內容進行交流討論，并幫助解決組內疑惑。交流展示生成能力方案有一根燒紅的鐵釘溫度是800 ，質量是1.5 g，溫度降低20 放出多少熱量？溫度降低到20 放出多少熱量？當堂演練達成目標見學生用書。課后反思查漏補缺