《（通用版）2022年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第十章 化學(xué)實驗 第2節(jié) 物質(zhì)的分離和提純學(xué)案 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（通用版）2022年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第十章 化學(xué)實驗 第2節(jié) 物質(zhì)的分離和提純學(xué)案 新人教版（18頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、（通用版）2022年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第十章 化學(xué)實驗 第2節(jié) 物質(zhì)的分離和提純學(xué)案 新人教版【考綱要求】掌握常見物質(zhì)分離和提純的方法?？键c一物質(zhì)分離、提純常用的物理方法學(xué)生用書P1541物質(zhì)分離、提純的區(qū)別(1)物質(zhì)的分離將混合物的各組分分離開來，獲得幾種純凈物的過程。(2)物質(zhì)的提純將混合物中的雜質(zhì)除去而得到純凈物的過程，又叫物質(zhì)的凈化或除雜。2物質(zhì)分離、提純常用的物理方法及裝置(1)固體與液體的混合物方法裝置或主要儀器適用條件實例說明過濾難溶固體與液體混合物碳酸鈣懸濁液、泥水等(1)一貼：濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁；(2)二低：濾紙低于漏斗口，液面低于濾紙邊緣；(3)三靠：燒杯緊靠玻璃棒，玻璃棒輕

2、靠三層濾紙?zhí)帲┒废露司o靠燒杯內(nèi)壁蒸發(fā)結(jié)晶溶質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較小從NaCl溶液中提取NaCl晶體NaHCO3、FeCl3、Na2SO3等的水溶液在加熱蒸干后得不到原來的溶質(zhì)(2)固體與固體的混合物方法適用條件實例說明溶解、過濾在某種試劑中一種可溶而另一種不溶的固體混合物碳酸鈉和碳酸鈣沉淀的洗滌方法是沿玻璃棒向過濾器中加蒸餾水至淹沒沉淀，靜置，待液體全部流下，再重復(fù)23次，然后通過檢驗洗滌液(濾液)，判斷是否洗凈結(jié)晶用于溶解度隨溫度變化相差較大的可溶性固體混合物除去KNO3中混有的少量NaCl若結(jié)晶一次純度達不到要求，則需要重復(fù)進行一次，稱為重結(jié)晶升華分離某種組分易升華的混合物分離I2和

3、NaCl固體應(yīng)與物質(zhì)的分解反應(yīng)相區(qū)分，如NH4ClNH3HCl(3)液體與液體的混合物方法裝置或主要儀器適用條件實例說明萃取、分液互不相溶的液體混合物分離CCl4和水等若提取碘水中的碘，分液前要先萃取。分液時下層液體從下口流出，上層液體從上口倒出蒸餾兩種或兩種以上互溶的液體，沸點相差較大分離酒精和水蒸餾裝置中溫度計的水銀球要放置在蒸餾燒瓶支管口處；為防暴沸，可在蒸餾燒瓶中放幾小塊沸石或碎瓷片。冷凝管中水流方向應(yīng)為“下進上出”1過濾時，為加快過濾速度，可用玻璃棒攪拌漏斗中液體()2用乙醇萃取出溴水中的溴，再用蒸餾的方法分離溴與乙醇()3蒸餾時溫度計的水銀球應(yīng)插入液體中()4蒸餾中，冷卻水應(yīng)從冷凝

4、管的下口通入，上口流出()5利用加熱的方法分離NH4Cl和I2的固體混合物()答案：1.2.3.4.5.題組一考查根據(jù)物理性質(zhì)選擇分離方法1我國明代本草綱目中收載藥物1 892種，其中“燒酒”條目下寫道：“自元時始創(chuàng)其法，用濃酒和糟入甑，蒸令氣上其清如水，味極濃烈，蓋酒露也?！边@里所用的“法”是指()A萃取B滲析C蒸餾 D干餾解析：選C。由信息可知，“蒸令氣上”，則利用互溶混合物的沸點差異分離，則該法為蒸餾。2下列實驗中，所采取的分離方法與對應(yīng)原理都正確的是()選項目的分離方法原理A除去KCl中的MnO2蒸發(fā)結(jié)晶溶解度不同B除去碘中的NaCl加熱、升華NaCl的熔點高，碘易升華C分離KNO3和

5、NaCl重結(jié)晶KNO3的溶解度大于NaClD分離食用油和汽油分液食用油和汽油的密度不同解析：選B。A項，除去KCl中的MnO2應(yīng)采用過濾的方法；B項，碘易升華，加熱可分離；C項，利用重結(jié)晶方法分離KNO3和NaCl是利用KNO3的溶解度受溫度的影響大于NaCl；D項，食用油和汽油互溶，但沸點不同，應(yīng)用蒸餾的方法分離。3現(xiàn)有一瓶乙二醇和丙三醇的混合物，已知它們的性質(zhì)如表所示，據(jù)此將乙二醇和丙三醇互相分離的最佳方法是()物質(zhì)分子式熔點()沸點()密度(g cm3)溶解性乙二醇C2H6O211.51981.11易溶于水和酒精丙三醇C3H8O317.92901.26能跟水、酒精以任意比互溶A.萃取法

6、B結(jié)晶法C分液法 D蒸餾法解析：選D。根據(jù)表中的信息知乙二醇和丙三醇的沸點差別較大，因而選用蒸餾法分離。依據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)選擇分離（提純）方法(1)“固固”混合物的分離(提純)(2)“固液”混合物的分離(提純)題組二考查物理方法分離、提純裝置圖的判斷4下列有關(guān)實驗裝置進行的相應(yīng)實驗，能達到實驗?zāi)康牡氖?)A利用圖1裝置可從氯化鐵溶液中直接蒸發(fā)結(jié)晶獲得氯化鐵晶體B利用圖2裝置可分離石油，得到汽油、煤油和柴油等各種餾分C利用圖3裝置可分離CH3CH2OH和CH3COOC2H5D利用圖4和圖1可進行粗鹽提純解析：選D。加熱FeCl3溶液，促進鹽類水解，直接蒸干得到的是Fe(OH)3或Fe2O3，A項

7、錯誤；石油分餾時，溫度計的水銀球應(yīng)放在蒸餾燒瓶的支管口處，B項錯誤；乙醇和乙酸乙酯互溶，不能用分液法分離，C項錯誤。5從海帶中提取碘要經(jīng)過灼燒、浸取、過濾、氧化、萃取、分液、蒸餾等操作，下列對應(yīng)的裝置合理、操作規(guī)范的是()解析：選D。 A項，灼燒應(yīng)選用坩堝，錯誤；B項，應(yīng)用玻璃棒引流，且漏斗下端尖口處要緊貼燒杯內(nèi)壁，錯誤；C項，碘的苯溶液應(yīng)從上口倒出，錯誤?？键c二物質(zhì)分離、提純常用的化學(xué)方法學(xué)生用書P1561物質(zhì)分離、提純常用的化學(xué)方法方法原理雜質(zhì)成分沉淀法將雜質(zhì)離子轉(zhuǎn)化為沉淀Cl、SO、CO及能形成弱堿的陽離子氣化法將雜質(zhì)離子轉(zhuǎn)化為氣體CO、HCO、SO、HSO、S2、NH雜轉(zhuǎn)純法將雜質(zhì)轉(zhuǎn)化

8、為需要提純的物質(zhì)雜質(zhì)中含不同價態(tài)的相同元素(用氧化劑或還原劑)、同一種酸的正鹽與酸式鹽(用對應(yīng)的酸或堿)氧化還原法用氧化劑(還原劑)除去具有還原性(氧化性)的雜質(zhì)如用酸性KMnO4溶液除去CO2中的SO2，用灼熱的銅網(wǎng)除去N2中的O2熱分解法加熱使不穩(wěn)定的物質(zhì)分解除去如除去NaCl中的NH4Cl等酸堿溶解法利用物質(zhì)與酸或堿溶液反應(yīng)的差異進行分離如用過量的NaOH溶液可除去Fe2O3中的Al2O3電解法利用電解原理除去雜質(zhì)含雜質(zhì)的金屬(M)作陽極、純金屬(M)作陰極，含M的鹽溶液作電解質(zhì)溶液調(diào)pH法加入試劑調(diào)節(jié)溶液pH使溶液中某種成分生成沉淀而分離如向含有Cu2和Fe3的溶液中加入CuO、_Cu

9、(OH)2或Cu2(OH)2CO3等，調(diào)節(jié)pH使Fe3轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3而除去2.除雜“四原則”(1)不增，不得引入新雜質(zhì)；(2)不減，盡量不減少被提純和分離的物質(zhì)；(3)易分，應(yīng)使被提純或分離的物質(zhì)與其他物質(zhì)易分離；(4)易復(fù)原，被提純物質(zhì)轉(zhuǎn)化后要易被復(fù)原。3除雜操作“四注意”(1)除雜試劑要過量；(2)過量試劑需除去；(3)選擇的途徑要最佳；(4)除去多種雜質(zhì)時要考慮加入試劑的先后順序。除去下列常見物質(zhì)中的雜質(zhì)，完成表格。序號原物質(zhì)所含雜質(zhì)除雜質(zhì)試劑COCO2_CO2CO_CO2HCl_Cl2HCl_碳粉CuO_Fe2O3Al2O3_NaCl溶液NaHCO3_FeCl3溶液FeCl2_F

10、eCl2溶液FeCl3_乙烷C2H4_乙醇水(少量)_答案：NaOH溶液灼熱的CuO飽和NaHCO3溶液飽和食鹽水稀酸(如稀鹽酸)NaOH溶液稀鹽酸Cl2Fe溴的四氯化碳溶液新制CaO題組一考查分離、提純化學(xué)方法的選擇1下列有關(guān)說法正確的是()A分離Fe2O3、Al2O3的操作依次為溶解、過濾、灼燒B蒸餾、過濾、分液、洗氣四種分離物質(zhì)的方法，均不可能發(fā)生化學(xué)變化C通入過量CO2可除去NaHCO3溶液中的雜質(zhì)Na2CO3D向MgCl2溶液中加入CaCO3粉末，充分攪拌后過濾可除去雜質(zhì)FeCl3解析：選C。若用過量NaOH溶解Fe2O3、Al2O3的混合物，過濾后可得到Fe2O3和NaAlO2溶液

11、，灼燒NaAlO2溶液時無法得到Al2O3，同理分析可知用過量的酸溶解上述混合物也無法經(jīng)題述三步操作得到兩種氧化物，A錯誤；洗氣可能會發(fā)生化學(xué)變化，B錯誤；在溶液中Na2CO3與CO2反應(yīng)可得到NaHCO3，C正確；雖然CaCO3粉末可促使Fe3水解徹底形成Fe(OH)3沉淀，但又會引入新雜質(zhì)Ca2，D錯誤。2下列有關(guān)除雜的實驗操作不合理的是()A除去酸性MgCl2溶液中少量的FeCl3：加入足量的Mg(OH)2 并過濾B除去NaCl溶液中少量的Na2S：加入AgCl后再過濾C除去石英中的少量碳酸鈣：用稀鹽酸溶解后過濾D除去氯化鈉固體中的少量純堿：加入足量氯化鈣溶液，過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶解析：選D

12、。A項，Mg(OH)2和H反應(yīng)促進Fe3水解形成Fe(OH)3 沉淀，通過過濾即可除去Fe(OH)3和剩余的Mg(OH)2；B項，Na2S和AgCl反應(yīng)生成Ag2S沉淀和NaCl，過濾除去Ag2S和剩余的AgCl；C項，碳酸鈣能夠溶解于稀鹽酸生成可溶的CaCl2，通過過濾可得到純凈的石英；D項，能除去雜質(zhì)純堿，但又引入了新的雜質(zhì)CaCl2。題組二考查物質(zhì)分離、提純實驗方案的分析3下列除雜方案正確的是()選項待提純物質(zhì)雜質(zhì)除雜試劑除雜方法ACO2(g)CO(g)O2點燃BCuCl2(aq)FeCl3(aq)NaOH溶液過濾CCl2(g)HCl(g)飽和NaHCO3溶液洗氣DNa2CO3(s)Na

13、HCO3(s)灼燒解析：選D。 A選項，無法控制O2的用量，易引入新雜質(zhì)，且CO2中混有少量CO不易燃燒，錯誤；B選項，會引入新的雜質(zhì)NaCl(aq)，且易使CuCl2也形成沉淀，錯誤；C選項，HCl與飽和NaHCO3溶液反應(yīng)生成CO2，會引入新的雜質(zhì)，且Cl2也能與飽和NaHCO3溶液反應(yīng)，錯誤；D選項，灼燒Na2CO3與NaHCO3的混合物，NaHCO3分解生成Na2CO3，不引入其他雜質(zhì)，正確。4下列實驗的裝置、試劑選用不合理的是()選項實驗?zāi)康倪x用裝置選用試劑A除去Cl2中少量的HCl、H2O甲試劑a為飽和氯化鈉溶液B除去NH3中少量的H2O乙試劑b為無水氯化鈣C除去H2中少量的HCl

14、、H2O乙試劑b為堿石灰D除去N2中少量的O2丙足量銅網(wǎng)解析：選B。A選項合理，甲裝置中飽和氯化鈉溶液可除去HCl，濃硫酸可除去H2O；B選項不合理，干燥管中的無水氯化鈣在除去水的同時也吸收NH3；C選項合理，干燥管中的堿石灰的主要成分為生石灰與氫氧化鈉，可除去HCl和H2O；D選項合理，在加熱條件下，O2可與丙裝置中的銅網(wǎng)反應(yīng)而被除去。學(xué)生用書P1571(2017高考全國卷，8，6分)本草衍義中對精制砒霜過程有如下敘述：“取砒之法，將生砒就置火上，以器覆之，令砒煙上飛著覆器，遂凝結(jié)累然下垂如乳，尖長者為勝，平短者次之?！蔽闹猩婕暗牟僮鞣椒ㄊ?)A蒸餾B升華C干餾 D萃取解析：選B。蒸餾用于分

15、離兩種或多種互溶的液體混合物，根據(jù)液體沸點的不同進行分離，A項錯誤；升華是指固態(tài)物質(zhì)受熱直接變成氣態(tài)物質(zhì)，氣態(tài)物質(zhì)遇冷凝華為固態(tài)物質(zhì)，即砒霜樣品受熱使有效成分三氧化二砷變成蒸氣(升華)，降溫，蒸氣凝華成固體，從而達到分離提純砒霜的目的，B項正確；干餾是指煤等在隔絕空氣的條件下加強熱發(fā)生一系列化學(xué)變化的過程，砒霜提純過程中有效成分沒有發(fā)生變化，C項錯誤；萃取是指用萃取劑將一種物質(zhì)從其溶液中提取出來的過程，如用苯或四氯化碳萃取溴水中的溴(或碘水中的碘)，D項錯誤。2(2016高考北京卷)下列中草藥煎制步驟中，屬于過濾操作的是()A.冷水浸泡B.加熱煎制C.箅渣取液D.灌裝保存解析：選C。過濾是常用

16、的物質(zhì)分離方法，適用于固液分離，C項符合題意；A項和B項均為浸取，D項為溶液的轉(zhuǎn)移，A項、B項、D項均不符合題意。3.(2016高考上海卷)實驗室提純含少量氯化鈉雜質(zhì)的硝酸鉀的過程如圖所示。下列分析正確的是()A操作是過濾，將固體分離除去B操作是加熱濃縮，趁熱過濾，除去雜質(zhì)氯化鈉C操作是過濾、洗滌，將硝酸鉀晶體從溶液中分離出來D操作總共需兩次過濾解析：選C。KNO3中混有NaCl應(yīng)提純KNO3，將它們都溶于水，并降溫結(jié)晶，因為KNO3的溶解度隨溫度的升高而升高，NaCl的溶解度隨溫度的升高而基本無明顯變化。故操作是在燒杯中加水溶解，操作是蒸發(fā)濃縮，得到較高溫度下的KNO3飽和溶液，操作為冷卻結(jié)

17、晶，利用溶解度差異使KNO3結(jié)晶析出，過濾，洗滌，干燥即得KNO3晶體。4(2017高考天津卷)以下實驗設(shè)計能達到實驗?zāi)康牡氖?)實驗?zāi)康膶嶒炘O(shè)計A除去NaHCO3固體中的Na2CO3將固體加熱至恒重B制備無水AlCl3蒸發(fā)Al與稀鹽酸反應(yīng)后的溶液C重結(jié)晶提純苯甲酸將粗品水溶、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶D鑒別NaBr和KI溶液分別加新制氯水后，用CCl4萃取解析：選D。除去NaHCO3固體中的Na2CO3，可加水溶解制成飽和溶液，通入足量CO2氣體，結(jié)晶，過濾，A項錯誤；制備無水AlCl3時，應(yīng)將AlCl3溶液在HCl氛圍中蒸發(fā)，B項錯誤；重結(jié)晶提純苯甲酸時，應(yīng)將粗品制成其熱飽和溶液，趁熱過濾，再冷卻結(jié)

18、晶，C項錯誤；鑒別NaBr和KI溶液，分別加入新制氯水后，用CCl4萃取，Br2的CCl4溶液呈橙色，I2的CCl4溶液呈紫紅色，D項正確。5(2016高考全國卷，26，14分)過氧化鈣微溶于水，溶于酸，可用作分析試劑、醫(yī)用防腐劑、消毒劑。以下是一種制備過氧化鈣的實驗方法。回答下列問題：(一)碳酸鈣的制備(1)步驟加入氨水的目的是_。小火煮沸的作用是使沉淀顆粒長大，有利于_。(2)如圖是某學(xué)生的過濾操作示意圖，其操作不規(guī)范的是_(填標(biāo)號)。a漏斗末端頸尖未緊靠燒杯壁b玻璃棒用作引流c將濾紙濕潤，使其緊貼漏斗壁d濾紙邊緣高出漏斗e用玻璃棒在漏斗中輕輕攪動以加快過濾速度(二)過氧化鈣的制備CaCO

19、3 (3)步驟的具體操作為逐滴加入稀鹽酸，至溶液中尚存有少量固體，此時溶液呈_性(填“酸”“堿”或“中”)。將溶液煮沸，趁熱過濾。將溶液煮沸的作用是_。(4)步驟中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_，該反應(yīng)需要在冰浴下進行，原因是_。(5)將過濾得到的白色結(jié)晶依次使用蒸餾水、乙醇洗滌，使用乙醇洗滌的目的是_。(6)制備過氧化鈣的另一種方法是將石灰石煅燒后，直接加入雙氧水反應(yīng)，過濾后可得到過氧化鈣產(chǎn)品。該工藝方法的優(yōu)點是_，產(chǎn)品的缺點是_。解析：(1)含有少量鐵的氧化物的石灰石與鹽酸反應(yīng)后得到CaCl2和含鐵的鹽的混合溶液，加入H2O2的目的是將Fe2氧化為Fe3，便于沉降鐵元素，加入氨水調(diào)節(jié)溶液pH使Fe3

20、生成Fe(OH)3沉淀。根據(jù)題目信息可知，小火煮沸能使Fe(OH)3沉淀顆粒長大，F(xiàn)e(OH)3沉淀顆粒長大有利于過濾時盡可能除去鐵元素。(2)過濾操作過程中，漏斗末端頸尖應(yīng)緊靠燒杯內(nèi)壁，玻璃棒應(yīng)緊靠三層濾紙?zhí)?，用玻璃棒引流時燒杯應(yīng)緊靠玻璃棒，濾紙應(yīng)緊貼漏斗內(nèi)壁，濾紙邊緣應(yīng)低于漏斗邊緣，液體液面應(yīng)低于濾紙邊緣，不能攪拌液體，故選項a、d、e符合題意。(3)加入鹽酸至溶液中尚有少量CaCO3，說明鹽酸不足，但產(chǎn)生的CO2溶解在水中形成H2CO3，此時溶液呈酸性。CO2在溶液中存在會影響產(chǎn)品的純度，CO2屬于揮發(fā)性氣體，加熱能使其從溶液中逸出。(4)CaCl2與H2O2發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成CaO2：

21、CaCl2H2O2=CaO22HCl，HCl再與NH3H2O反應(yīng)生成NH4Cl和H2O，總反應(yīng)為CaCl2H2O22NH3H2O=CaO22NH4Cl2H2O。H2O2受熱易分解，所以反應(yīng)需在冰浴中進行。(5)結(jié)晶用蒸餾水洗滌后吸附有H2O，結(jié)晶不溶于CH3CH2OH，而H2O溶于CH3CH2OH，所以用CH3CH2OH洗滌可除去結(jié)晶表面的水分。(6)石灰石煅燒后的CaO直接與H2O2反應(yīng)得到CaO2，其優(yōu)點在于工藝簡單、操作方便。由于所得CaO中雜質(zhì)較多，得到的CaO2純度較低。答案：(1)調(diào)節(jié)溶液pH使Fe(OH)3沉淀過濾分離(2)ade(3)酸除去溶液中的CO2(4)CaCl22NH3

22、H2OH2O26H2O=CaO28H2O2NH4Cl(或CaCl22NH3H2OH2O2=CaO22NH4Cl2H2O)溫度過高時雙氧水易分解(5)去除結(jié)晶表面的水分(6)工藝簡單、操作方便純度較低學(xué)生用書P308(單獨成冊)一、選擇題1我國明代本草綱目記載了燒酒的制造工藝：“凡酸壞之酒，皆可蒸燒”，“以燒酒復(fù)燒二次價值數(shù)倍也”。這里用到的實驗方法可用于分離()A苯和水B苯和硝基苯C食鹽水和泥沙 D硝酸鉀和硫酸鈉解析：選B。燒酒的制造工藝?yán)谜麴s的方法，可用于分離沸點不同的液體混合物。A項，苯和水互不相溶，可用分液的方法分離，錯誤；B項，苯和硝基苯沸點不同，可用蒸餾的方法分離，正確；C項，泥沙

23、不溶于水，可用過濾的方法分離，錯誤；D項，硝酸鉀和硫酸鈉的溶解度受溫度的影響不同，可用重結(jié)晶的方法分離，錯誤。2某硝酸鈉固體中混有少量硫酸銨和碳酸氫鈉雜質(zhì)，現(xiàn)設(shè)計一實驗方案，既除去雜質(zhì)，又配成硝酸鈉溶液。實驗方案：先將固體溶于蒸餾水配成溶液，選擇合適的試劑和操作完成表格中各步實驗。試劑Na2CO3溶液操作加熱下列試劑或操作不合理的是()A試劑為Ba(OH)2溶液B操作為結(jié)晶 C操作為過濾 D試劑為稀HNO3解析：選B。根據(jù)題意，選擇Ba(OH)2溶液除去SO、NH和HCO，NH3H2O用加熱法除去，操作為加熱。過量的Ba2用Na2CO3溶液除去，過量的OH和CO用硝酸除去，則操作為過濾，試劑為

24、稀硝酸。3下列除雜方法正確的是()ASiO2中含Al2O3雜質(zhì)，可以加入足量NaOH溶液然后過濾除去BNH4Cl固體中混有少量的單質(zhì)I2，可用加熱方法將I2除去CCO2中含有SO2雜質(zhì)，可以通過盛有飽和Na2CO3溶液的洗氣瓶除去DNaHCO3溶液中含有Na2SiO3雜質(zhì)，可以通入足量的CO2，然后過濾除去解析：選D。A.SiO2和Al2O3都可以與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)，因此SiO2中含Al2O3雜質(zhì)不能加入足量NaOH溶液然后過濾除去，錯誤；B.NH4Cl固體加熱容易發(fā)生分解反應(yīng)產(chǎn)生氨氣和氯化氫，二者遇冷會重新化合形成NH4Cl，因此不能用加熱方法將NH4Cl固體中的I2除去，錯誤；C.CO

25、2、SO2都可以與飽和Na2CO3溶液發(fā)生反應(yīng)，因此不能用飽和Na2CO3溶液除去CO2中含有的SO2雜質(zhì)，錯誤；D.NaHCO3溶液中含有Na2SiO3雜質(zhì)，由于NaHCO3與CO2不能發(fā)生反應(yīng)，而物質(zhì)的酸性：碳酸硅酸，可以通入足量的CO2，發(fā)生反應(yīng)：Na2SiO32H2O2CO2=2NaHCO3H2SiO3，然后過濾除去H2SiO3，正確。4用如圖所示的實驗裝置，選擇適當(dāng)?shù)脑噭〣并進行如下實驗，可以達到目的的是()A試劑B為濃硫酸，除去CO2中混有的少量SO2氣體B試劑B為飽和食鹽水，除去氯氣中混有的少量氯化氫氣體C試劑B為水，收集NO、CO等難溶于水的氣體D試劑B為新制氫氧化銅懸濁液，檢

26、驗空氣中是否含有甲醛解析：選B。注意醛和新制氫氧化銅懸濁液或銀氨溶液反應(yīng)必須加熱且是堿性條件。A項，二氧化硫和濃硫酸不反應(yīng)，所以不能達到洗氣的目的，錯誤；B項，氯氣和水的反應(yīng)是可逆反應(yīng)，所以食鹽水中含有氯離子能抑制氯氣的溶解，氯化氫極易溶于水，從而能達到洗氣的目的，正確；C項，收集難溶于水的氣體采用排水集氣法收集，集氣瓶中應(yīng)該“短管進氣長管出氣”，錯誤；D項，甲醛和新制氫氧化銅懸濁液反應(yīng)需要加熱，該反應(yīng)未加熱，錯誤。5下列實驗裝置設(shè)計正確，且能達到目的的是()解析：選B。A項，導(dǎo)管插入水中，不能防止倒吸；C項，不能用坩堝從溶液中提取溶質(zhì)；D項，沒有溫度計，且沒用蒸餾燒瓶，不能用于分餾。6下列有

27、關(guān)有機物分離、提純或除雜的方法錯誤的是()A溴苯中混有溴：加NaOH溶液洗滌、靜置、分液(溴苯不溶于水，且密度比水大)B除去乙醇中少量乙酸：加入足量生石灰蒸餾C乙酸乙酯中有乙酸雜質(zhì)：加入飽和Na2CO3溶液，充分反應(yīng)后靜置分液D乙烯中混有SO2：將其通過盛有酸性KMnO4溶液的洗氣瓶，再干燥解析：選D。溴和氫氧化鈉反應(yīng)生成溶于水的物質(zhì)，溴苯不溶于水，且密度比水大，然后采用分液法進行分離，A項正確；乙酸和生石灰發(fā)生反應(yīng)生成高沸點的鹽，然后利用乙醇的易揮發(fā)性，采用蒸餾法進行分離，B項正確；加飽和碳酸鈉溶液可除去乙酸，且能降低乙酸乙酯在水溶液中的溶解度，使之析出，然后用分液法進行分離，C項正確；乙烯

28、、SO2都能與酸性高錳酸鉀溶液發(fā)生反應(yīng)，D項錯誤。7下列實驗中，所采取的分離方法與對應(yīng)原理都正確的是()選項目的分離方法原理A使用乙醇提取碘水中的碘萃取分液碘在乙醇中的溶解度較大B分離乙酸乙酯和乙醇分液乙酸乙酯和乙醇的密度不同C除去KNO3固體中混雜的NaCl重結(jié)晶NaCl在水中的溶解度很大D除去丁醇中的乙醚蒸餾丁醇與乙醚的沸點相差較大解析：選D。乙醇與水互溶，所以不能用乙醇提取碘水中的碘，A不正確；乙酸乙酯和乙醇互溶，用分液的方法無法分離，B不正確；C項原理是隨著溫度的升高KNO3的溶解度變化較大，而NaCl的溶解度變化較小，C不正確。8按以下實驗方案可從海洋動物柄海鞘中提取具有抗腫瘤活性的

29、天然產(chǎn)物。下列說法錯誤的是()A步驟(1)需要過濾裝置B步驟(2)需要用到分液漏斗C步驟(3)需要用到坩堝D步驟(4)需要蒸餾裝置解析：選C。A項，從流程圖可知，經(jīng)過步驟(1)，混合體系一分為二(濾液和不溶性物質(zhì))，所以該步驟為過濾；B項，經(jīng)過步驟(2)，混合體系一分為二(水層和有機層)，則該步驟為分液，用到的主要儀器為分液漏斗；C項，從得到的物質(zhì)可知，該步驟為蒸發(fā)結(jié)晶過程，用到的儀器是蒸發(fā)皿、玻璃棒和酒精燈等，不用坩堝；D項，從有機層分離出甲苯，依據(jù)甲苯和甲醇二者沸點差別較大，采取蒸餾法進行分離。9如圖所示為從固體混合物中分離X的兩種方案，請根據(jù)方案1和方案2指出下列說法中合理的是()A可以

30、選用方案1分離碳酸氫鈉中含有的氯化銨B方案1中的殘留物應(yīng)該具有的性質(zhì)是受熱易揮發(fā)C方案2中加入的試劑一定能夠與除X外的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)D方案2中加入NaOH溶液可以分離出SiO2和Fe2O3混合物中的Fe2O3解析：選D。加熱法分離提純固體混合物應(yīng)滿足的條件：一種物質(zhì)受熱易揮發(fā)或分解，另一種物質(zhì)受熱不揮發(fā)或難分解。加試劑法分離(過濾)提純固體混合物應(yīng)滿足的條件：所加試劑能達到讓一種物質(zhì)形成溶液，而另一種物質(zhì)形成難溶物的狀態(tài)。A項，碳酸氫鈉、氯化銨受熱均易分解，故用方案1不能將兩物質(zhì)分離開，錯誤；B項，方案1中的殘留物應(yīng)該具有受熱不揮發(fā)或難分解的性質(zhì)，錯誤；C項，方案2中加入的試劑可能不與除X外

31、的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，如加水進行溶解分離，錯誤；D項，SiO2與NaOH溶液反應(yīng)生成Na2SiO3溶液而分離，正確。二、非選擇題10化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)。(1)用下列實驗裝置完成對應(yīng)的實驗(部分儀器略去)，能達到實驗?zāi)康牡氖莀(填字母)。ABCD干燥氯氣吸收NH3石油的分餾制取乙酸乙酯(2)為除去粗鹽中的MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等雜質(zhì)，某同學(xué)設(shè)計了一種制備精鹽的實驗方案，步驟如下(用于沉淀的試劑稍過量)：稱取粗鹽 濾液 精鹽第步操作的名稱是_。若第、步順序顛倒，是否會對實驗結(jié)果產(chǎn)生影響？_(填“有影響”或“無影響”)。第步操作所需玻璃儀器的名稱是_。解析：(1)A中應(yīng)

32、長管進短管出；B中NH3不溶于CCl4，不會引起倒吸，且上層的水會吸收NH3，防止NH3逸出；C中石油分餾中，溫度計的水銀球應(yīng)在蒸餾燒瓶的支管口處；D中由于蒸出的乙酸乙酯中含有乙醇、乙酸，它們均易溶于水，當(dāng)導(dǎo)管口插入液面以下時易發(fā)生倒吸，飽和食鹽水應(yīng)改為飽和Na2CO3溶液。(2)除去粗鹽中的可溶性雜質(zhì)，實際上就是除去鎂離子(用氫氧化鈉溶液)、鈣離子(用碳酸鈉溶液)、硫酸根離子(用氯化鋇溶液)，多余的鋇離子用碳酸鈉溶液除去，故氯化鋇溶液加在碳酸鈉溶液之前，沉淀通過過濾除去，濾液中多余的氫氧根離子和碳酸根離子用稀鹽酸除去。過濾時用到的主要儀器：普通漏斗、玻璃棒、燒杯、鐵架臺等，題目中要求是玻璃儀

33、器，填前三種。答案：(1)B(2)溶解有影響普通漏斗、玻璃棒、燒杯11海洋植物如海帶、海藻中含有大量的碘元素，碘元素以碘離子的形式存在。實驗室里從海藻中提取碘的流程如圖：(1)實驗室灼燒海帶，需要下列儀器中的_(填序號)。a試管b燒杯c坩堝d泥三角e鐵三腳架f酒精燈(2)指出提取碘的過程中有關(guān)的實驗操作名稱：_，_。(3)提取碘的過程中，可選擇的有機試劑是_。A甲苯、酒精B四氯化碳、苯C汽油、乙酸 D汽油、甘油(4)為使海藻灰中碘離子轉(zhuǎn)化為碘的有機溶液，實驗室有燒杯、玻璃棒、集氣瓶、酒精燈、導(dǎo)管、圓底燒瓶、石棉網(wǎng)以及必要的夾持儀器、物品，尚缺少的玻璃儀器有_、_。(5)從含碘的有機溶液中提取碘

34、和回收有機溶劑，還須經(jīng)過蒸餾，指出下面實驗裝置圖中的錯誤之處：_；_；_。(6)進行上述蒸餾操作時，使用水浴加熱的原因是_，最后晶態(tài)碘在_里聚集。答案：(1)cdef(2)過濾萃取、分液(3)B(4)普通漏斗分液漏斗(5)缺石棉網(wǎng)溫度計插到了液體中冷凝管進出水的方向顛倒(6)使蒸餾燒瓶受熱均勻，控制加熱溫度不至過高蒸餾燒瓶12已知廢舊干電池中的填充物主要有二氧化錳、炭黑、氯化鋅、氯化銨、淀粉糊、Mn2O3、ZnO、FeO、汞的化合物等。某實驗小組的同學(xué)擬回收廢舊干電池中的成分，主要操作流程如圖：試回答下列問題：(1)步驟用玻璃棒攪拌的目的是_；步驟過濾后，濾液中的主要溶質(zhì)有_(填化學(xué)式)；步驟

35、中灼燒的目的是_。(2)經(jīng)過步驟得到的是粗制二氧化錳，要得到精制的二氧化錳還需將粗制二氧化錳用稀硝酸和蒸餾水洗滌，稀硝酸的作用是_。(3)寫出步驟中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：_，經(jīng)過步驟得到的固體干燥后，_(填“能”或“不能”)用氯酸鉀與之混合加熱的實驗代替步驟。(4)已知NH4Cl和ZnCl2的溶解度(g/100 g水)如下表：溫度()2030406080NH4Cl37.231.445.865.677.3ZnCl2396437452541614從濾液中分離NH4Cl和ZnCl2的方法是_。(5)從有害物質(zhì)必須特殊處理的角度考慮，上述設(shè)計不合理的地方是_。解析：(1)溶解時用玻璃棒攪拌的主要目的是

36、加速其中的可溶性物質(zhì)溶解；廢干電池中的氯化銨和氯化鋅可溶于水；灼燒的目的是除去濾渣中的炭黑和淀粉等有機物。(2)Mn2O3及其他金屬氧化物能溶于稀硝酸，MnO2不溶于稀HNO3從而分離。(3)二氧化錳能催化過氧化氫分解放出氧氣，從而間接檢驗二氧化錳；直接用含有機物的粗制二氧化錳與氯酸鉀混合加熱會引起爆炸。(4)由溶解度數(shù)據(jù)知，兩者溶解度相差很大，可采用結(jié)晶的方法分離。答案：(1)促進廢干電池筒中的可溶性物質(zhì)溶解ZnCl2、NH4Cl除去其中的炭黑和有機物(2)除去其中的低價錳的氧化物和其他金屬化合物(3)2H2O22H2OO2不能(4)結(jié)晶(重結(jié)晶)(5)沒有回收有害物質(zhì)汞，在實驗過程中會產(chǎn)生

37、汞蒸氣污染13氫溴酸在醫(yī)藥和石化工業(yè)上有廣泛用途。如圖是模擬工業(yè)制備氫溴酸粗品并精制的流程：根據(jù)上述流程回答下列問題：(1)混合中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。(2)混合中使用冰水的目的是_。(3)操作和操作的名稱分別是_、_。操作一般適用于分離_(選填編號)混合物。a固體和液體 b固體和固體c互不相溶的液體 d互溶的液體(4)混合中加入Na2SO3的目的是_。(5)純凈的氫溴酸應(yīng)為無色液體，但實際工業(yè)生產(chǎn)中制得的氫溴酸(工業(yè)氫溴酸)帶有淡淡的黃色，于是甲和乙同學(xué)設(shè)計了如下簡單實驗加以探究：甲同學(xué)假設(shè)工業(yè)氫溴酸呈淡黃色是因為含有Fe3，則用于證明該假設(shè)所用的試劑為_，若假設(shè)成立，可觀察到的現(xiàn)象為_

38、。乙同學(xué)假設(shè)工業(yè)氫溴酸呈淡黃色是因為_，其用于證明該假設(shè)所用的試劑為_。解析：(1)SO2具有還原性，Br2具有氧化性，能發(fā)生反應(yīng)SO2Br22H2O=2HBrH2SO4。(2)降低體系溫度，可以增大SO2氣體在水中的溶解度，同時防止溴揮發(fā)。(3)操作是分離固體和溶液，采用過濾的方法；操作是分離相互溶解的液體，采用蒸餾的方法。(4)Na2SO3具有還原性，可以將溴單質(zhì)還原為溴離子，從而除去粗品中未反應(yīng)完的溴。(5)考查Fe3、Br2的檢驗方法。答案：(1)SO2Br22H2O=2HBrH2SO4(2)降低體系溫度，防止溴揮發(fā)，使反應(yīng)完全(3)過濾蒸餾d(4)除去粗品中未反應(yīng)完的溴(5)KSCN溶液溶液變成紅色含有Br2CCl4