《2022年人教版高中物理必修1 第1章第5節(jié) 1-5 速度變化快慢的描述-加速度（教案）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022年人教版高中物理必修1 第1章第5節(jié) 1-5 速度變化快慢的描述-加速度（教案）（5頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022年人教版高中物理必修1 第1章第5節(jié) 1-5 速度變化快慢的描述-加速度（教案） 【知識(shí)與技能】 1. 理解加速度的概念，知道加速度是表示速度變化快慢的物理量，知道它的定義、公式、符號和單位。 2. 知道加速度是矢量，知道加速度的方向始終跟速度的改變量的方向一致，知道加速度方向與速度方向相同或相反時(shí)，結(jié)果是速度隨時(shí)間增加或減少。知道加速度跟速度改變量的區(qū)別。 【過程與方法】 1．經(jīng)歷將生活中的實(shí)際上升到物理概念的過程，理解物理與生活的聯(lián)系。 2．幫助學(xué)生學(xué)會(huì)分析數(shù)據(jù)，歸納總結(jié)得出加速度。 【情感態(tài)度與價(jià)值觀】 1．利用實(shí)例動(dòng)畫激發(fā)學(xué)生的求知欲，激勵(lì)其探索的精神。 2．

2、領(lǐng)會(huì)人類探索自然規(guī)律中嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。 3．培養(yǎng)學(xué)生與他人合作的精神，并能將自己的見解與他人交流。 【教學(xué)過程】 ★重難點(diǎn)一、加速度★ ★速度v、速度變化量Δv和加速度a的比較 特別提醒： (1)公式Δv＝v2－v1中各量都是矢量，只有物體做直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，才可應(yīng)用代數(shù)運(yùn)算計(jì)算Δv。 (2)公式v＝、a＝是定義式，確定了相關(guān)物理量的大小關(guān)系，同時(shí)也都是矢量式，確定了它們之間的方向關(guān)系。 ★“速度大、速度變化大、速度變化快”三種不同的情況 (1)速度大：表示物體運(yùn)動(dòng)得快，位置變化快，速度大，速度的變化不一定大．如飛機(jī)在高空勻速飛行時(shí)，速度v很大，而速度的變化卻為零． (2

3、)速度變化大：表示速度的變化(Δv＝v－v0)大，與發(fā)生這一變化所需的時(shí)間Δt無關(guān)． (3)速度變化快：表示相同時(shí)間內(nèi)速度變化大，速度變化快．速度變化的快慢不僅與速度變化量的大小有關(guān)，還與發(fā)生這樣變化所用時(shí)間的長短有關(guān)． ★應(yīng)用定義式a＝求解加速度 (1)公式中Δv＝v2－v1，是矢量式． ①在單一方向的直線運(yùn)動(dòng)中，如果是加速運(yùn)動(dòng)，則Δv的方向與運(yùn)動(dòng)方向相同；如果是減速運(yùn)動(dòng)，則Δv的方向與運(yùn)動(dòng)方向相反． ②在有折返的直線運(yùn)動(dòng)中，若v2與v1方向相反，則Δv＝|v2|＋|v1|，方向與v2方向相同． (2)a始終與Δv的方向相同． 【典型例題】某汽車以恒定加速度做變速直線運(yùn)動(dòng)，10

4、 s內(nèi)速度從5 m/s增加到25 m/s.如果遇到緊急情況剎車，2 s內(nèi)速度減為零．求這兩個(gè)過程中加速度的大小和方向． 【答案】2 m/s2，方向與初速度方向相同　12.5 m/s2，方向與初速度方向相反 【解析】以初速度的方向?yàn)檎较?，有v0＝5 m/s，v＝25 m/s，t＝10 s，則 a＝＝ m/s2＝2 m/s2 得到a為正值，表示其方向與規(guī)定的正方向相同． 對于剎車階段：v＝25 m/s，v′＝0，t′＝2 s，則 a′＝＝ m/s2＝－12.5 m/s2 得到a′為負(fù)值，表示其方向與初速度方向相反． ★重難點(diǎn)二、加速度方向與速度方向的關(guān)系★ ★思考問題 1．直

5、線運(yùn)動(dòng)中，加速度為負(fù)值，物體一定做減速運(yùn)動(dòng)嗎？ 【提示】　物體做加速還是減速運(yùn)動(dòng)，取決于速度與加速度的方向關(guān)系，而不是取決于加速度的正負(fù)． 2．物體A的加速度為2 m/s2.物體B的加速度為－3 m/s2，則物體A的加速度大于物體B的加速度，這種說法對嗎？ 【提示】　不對．比較矢量的大小時(shí)看絕對值，正、負(fù)只表示方向，所以B的加速度大于A的加速度． 3．速度和加速度的正負(fù)的含義是什么？ 【提示】因?yàn)樗俣群图铀俣榷际鞘噶浚湔?fù)號僅表示方向，不表示大?。? 4．只要a>0，速度就增大；只要a<0，速度就減小，這樣理解對嗎？ 【提示】不對．物體速度增大還是減小是由速度與加速度的方向決定的

6、，只要二者同向，速度就增大，只要反向，速度就會(huì)減?。? 規(guī)律總結(jié) 加速度與速度的方向決定物體是加速還是減速：物體是加速還是減速與加速度的變化和加速度的正、負(fù)無關(guān)，可總結(jié)如下： 對加速度大小和方向的進(jìn)一步理解 【典型例題】若汽車的加速度方向與速度方向一致，當(dāng)加速度減小時(shí)，則(　　) A．汽車的速度在減小 B．汽車的速度先增大后減小 C．當(dāng)加速度減小到零時(shí)，汽車靜止 D．當(dāng)加速度減小到零時(shí)，汽車的速度達(dá)到最大 【答案】　D ★重難點(diǎn)三、從v-t圖象看加速度★ ★思考問題 1．在v－t圖象上有一條在t軸下方平行于t軸的直線表示物體做怎樣的運(yùn)動(dòng)？加速度多大

7、？ 【提示】　在t軸下方平行于t軸的直線表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，方向與規(guī)定的正方向相反，其加速度為零． 2．在v－t圖象中，圖線的傾斜程度的不同反映的運(yùn)動(dòng)有何不同？ 【提示】　圖線的傾斜程度即斜率，表示物體運(yùn)動(dòng)的加速度，傾斜程度不同說明物體運(yùn)動(dòng)的加速度不同． 3．從速度—時(shí)間(v－t)圖象可以得到的信息 【提示】 (1)物體運(yùn)動(dòng)的初速度，即圖象中的縱軸截距． (2)根據(jù)a＝計(jì)算出加速度的大?。? (3)物體是加速運(yùn)動(dòng)，還是減速運(yùn)動(dòng)． (4)物體在某一時(shí)刻的速度或物體達(dá)到某一速度所需要的時(shí)間． (5)物體在某一段時(shí)間內(nèi)的位移． 【典型例題】（多選）一質(zhì)點(diǎn)沿直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度時(shí)間圖象如圖所示.則以下說法中正確的是：（） A.第1s末質(zhì)點(diǎn)的位移和速度都改變方向?? B.第2s末質(zhì)點(diǎn)的位移改變方向 C.第4s末質(zhì)點(diǎn)的位移為零 ? ? D.第3s末和第5s末質(zhì)點(diǎn)的位移相同 【答案】CD