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1、九年級化學(xué)上冊 第四單元 課題1 愛護水資源教案 （新版）新人教版(II)教學(xué)目標知識與技能了解世界和我國的水資源狀況，學(xué)習(xí)用辨證的方法看待水資源的豐富和有限。過程與方法讓學(xué)生了解一些有關(guān)水在自然界的分布情況及其人類關(guān)系的常識，使學(xué)生了解水的重要性；情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心社會、為社會做貢獻的社會責(zé)任感。初步懂得合理利用和保護水資源的重要性和迫切性，從而形成節(jié)約用水、保護環(huán)境的良好品德。重點節(jié)水難點防止水污染關(guān)鍵注重課堂生成教法、學(xué)法講述法、實驗法課型新授課教學(xué)準備自制教具、多媒體、教學(xué)流程教師活動學(xué)生活動二次備課一、自主學(xué)習(xí)1、知識回顧物質(zhì)的組成和構(gòu)成物質(zhì)由元素組成物質(zhì)由分子構(gòu)成2、出示

2、學(xué)習(xí)目標明確目標3、 出示自學(xué)提綱組織學(xué)生自學(xué)一、水的自然界存在閱讀提綱，學(xué)生自學(xué)得出結(jié)論水占地球表面的34，人體中約占體重的23，魚體含水達7080，蔬菜含水達90以上。二、水對工、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的作用?！八c工、農(nóng)業(yè)”，講解水與人類的關(guān)系，強調(diào)水的重要性。知道了水對人類活動的重要性之后，我們就該懂得如何來保護水資源二、自學(xué)反饋1、匯報或檢測1、地球的表面積約有多少被水覆蓋著？（ ）A、51% B、61% C、71% D、81%2、地球上最大的儲水庫是什么？（ ）A、江湖 B、海洋 C、冰川 D、溪流3、淡水約占全球總水儲量的多少？（ ）A、2.23% B、2.33% C、2.43% D、2.53

3、%2、組內(nèi)交流，培優(yōu)補差水資源狀況由于人口增多、工業(yè)、生活用水量增大，水污染也比較嚴重，造成水資源缺乏。三、質(zhì)疑精講1、學(xué)生質(zhì)疑，師生共同解疑保護水資源2、教師橫向拓展和縱向挖掘1節(jié)約用水水對人類活動是極其重要的，雖地球上水的含量還不到總水量的1，且分布不均，故需要節(jié)約用水。2、水的污染污染原因：工業(yè)上排放的“三廢”，生活污水的任意排放，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)施肥、農(nóng)藥的不合理利用等，都會造成水的污染。3預(yù)防和消除水的污染由于水污染嚴重影響人類的生活，以及工業(yè)生產(chǎn)，故需采取各種措施來預(yù)防和消除水源的污染，保護和改善水質(zhì)，工業(yè)“三廢”經(jīng)處理后再排放，農(nóng)業(yè)上合理利用農(nóng)肥和農(nóng)藥等。四、總結(jié)提高1、出示精選習(xí)題科學(xué)家預(yù)言“水短缺，不久將成為一個深刻的社會危機”。這是因為（ ）A、水中蘊藏著豐富的化學(xué)資源，提取這些資源消耗了水B、由于二氧化碳溫室效應(yīng)，水在不斷地蒸發(fā)減少C、淡水資源不充足，且分布不均勻D、水不斷受污染，使淡水資源越來越不充裕2、總結(jié)歸納1水的重要性2水的存在3水的污染、預(yù)防和消除污染3、作業(yè)：課堂練習(xí)與應(yīng)用1、2 家庭練習(xí)與應(yīng)用3、4板書設(shè)計第四單元 自然界的水 課題1 愛護水資源一、 水的自然界存在二、水對工、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的作用。三、保護水資源1節(jié)約用水2、水的污染3預(yù)防和消除水的污染教后記