《(部編)人教版初中七年級(jí)歷史上冊(cè)《第12課漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝》優(yōu)質(zhì)課教案_2》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《(部編)人教版初中七年級(jí)歷史上冊(cè)《第12課漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝》優(yōu)質(zhì)課教案_2（7頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第12課漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝【教學(xué)目標(biāo)】一、知識(shí)與能力了解漢武帝“推恩令”的實(shí)施，“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，經(jīng)濟(jì)等方面的相關(guān)史實(shí)；了解漢武帝的大一統(tǒng)局面是怎樣形成的?培養(yǎng)學(xué)生初步運(yùn)用歷史唯物主義的基本觀點(diǎn)分析問(wèn)題的能力。學(xué)生自學(xué)、小組探究、合作、質(zhì)疑、釋疑三、情感態(tài)度與價(jià)值觀感受并學(xué)習(xí)漢武帝寬闊胸襟、雄才大略；通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)，漢武帝的大一統(tǒng)不僅是強(qiáng)盛的頂點(diǎn)，也是中國(guó)封建時(shí)代的第一個(gè)鼎盛局面，它對(duì)統(tǒng)一的多民族國(guó)家的鞏固和發(fā)展有著十分重要的作用?！窘虒W(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)】1、重點(diǎn)：漢武帝鞏固“大一統(tǒng)”的措施。2、難點(diǎn)：漢武帝采取的“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”措施?！菊n時(shí)安排】一課時(shí)【教學(xué)過(guò)程】（一）知識(shí)鏈接

2、回顧西漢是哪年建立的？建立者是誰(shuí)？都城在哪里？西漢初年經(jīng)過(guò)幾代皇帝的治理，國(guó)家出現(xiàn)了什么樣的局面？（一片繁榮富強(qiáng)的局面）產(chǎn)生了怎樣的影響？（為西漢鼎盛局面的形成奠定了基礎(chǔ)）師概述本課主要內(nèi)容：這個(gè)鼎盛局面，是誰(shuí)創(chuàng)造的？是漢武帝，他創(chuàng)造了我國(guó)歷史上第一個(gè)強(qiáng)盛時(shí)期。那么這一歷史時(shí)期有著怎樣的特點(diǎn)呢？就是我們本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。（二）自主學(xué)習(xí)、合作、探究一、小組交流、合作在課前預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上，小組交流本課內(nèi)容，包括本課知識(shí)結(jié)構(gòu)、知識(shí)點(diǎn)以及自己的感受、疑難問(wèn)題等，同時(shí)將其寫在記錄在本課學(xué)習(xí)成果紙上。（教師巡視指導(dǎo)）二、班級(jí)分享、展示師將小組上交的學(xué)習(xí)成果（本課知識(shí)結(jié)構(gòu)、知識(shí)點(diǎn)）通過(guò)投影向全班展示，略作點(diǎn)評(píng)

3、。三、師生合作探究在上一環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上，師生共同探討本課的知識(shí)點(diǎn)及知識(shí)結(jié)構(gòu)。師：什么是大一統(tǒng)？其目的是什么？推進(jìn)大一統(tǒng)的措施有哪些？這些措施的作用和影響是什么？1、大一統(tǒng)就是中央加強(qiáng)對(duì)政治、思想文化、經(jīng)濟(jì)等各方面的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，形成高度中央集權(quán)的政治局面。2、大一統(tǒng)的目的是加強(qiáng)中央集權(quán)，鞏固封建統(tǒng)治。3、推進(jìn)大一統(tǒng)的措施包括以下三個(gè)方面：A、政治方面（1）實(shí)施“推恩令”，削弱了王國(guó)勢(shì)力，使其無(wú)力對(duì)抗中央；（2）建立刺史制度，中央對(duì)地方的控制大大加強(qiáng)。B、思想文化方面（1）“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”；（2）辦太學(xué)，以儒家的詩(shī)、書、禮、易、春秋為教材，培養(yǎng)人才。C、經(jīng)濟(jì)方面（1）把鑄幣權(quán)收歸中央；（2）實(shí)行

4、鹽鐵官營(yíng)、專賣；（3）統(tǒng)一調(diào)配物資，平抑物價(jià)。4、推進(jìn)大一統(tǒng)措施的作用和影響漢武帝通過(guò)這些措施，統(tǒng)治時(shí)期權(quán)力集中、思想文化趨于統(tǒng)一、經(jīng)濟(jì)發(fā)展，使西漢王朝開始進(jìn)入鼎盛時(shí)期。四、質(zhì)疑、釋疑1、探究小組交流時(shí)提出的問(wèn)題2、教師提出問(wèn)題（1）“推恩令”內(nèi)容是什么？它是誰(shuí)的建議，漢武帝為什么采納這樣的建議？起到了怎樣的作用？（規(guī)定諸侯王除了讓自己的嫡長(zhǎng)子繼承王位外，允許諸侯王將自己的封地再分給其他子弟，建立侯國(guó)，這就叫推恩令。主你偃。諸侯國(guó)勢(shì)力強(qiáng)大，嚴(yán)重威脅到中央。削弱王國(guó)勢(shì)力，鞏固中央集權(quán)。）（2）漢武帝建立的刺史制度起到了什么作用？（加強(qiáng)中央對(duì)地方的控制）（3）“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”是誰(shuí)的建議，漢武

5、帝為什么采納這一建議，起了什么樣的作用？（董仲舒。諸子百家思想活躍對(duì)統(tǒng)治不利。加強(qiáng)了思想統(tǒng)一，使儒家思想成為正統(tǒng)思想。）（4）鼓勵(lì)和傳播儒家思想會(huì)產(chǎn)生哪些積極和消極影響？積極影響：統(tǒng)一思想，有利于鞏固統(tǒng)治；確立了儒學(xué)作為中國(guó)傳統(tǒng)文化的主導(dǎo)地位。消極影響：限制了其他學(xué)術(shù)思想，對(duì)學(xué)術(shù)發(fā)展非常不利。（5）漢武帝為什么把鑄幣權(quán)收歸中央，把煮鹽、冶鐵等經(jīng)營(yíng)權(quán)收歸國(guó)有？起到了怎樣的作用？（富商大賈控制了國(guó)家重要的經(jīng)濟(jì)命脈。國(guó)家的財(cái)政狀況有了很大的改善，為漢武帝許多政策的推行奠定了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。）（三）本課小結(jié)大統(tǒng)措施助記歌謠:漢武帝的“大一統(tǒng)”文帝景帝治江山，國(guó)庫(kù)錢糧都豐滿,著眼長(zhǎng)治和久安，武帝一統(tǒng)更不凡。統(tǒng)

6、一鑄造五銖錢，集權(quán)削侯分土地,罷黜百家尊儒術(shù)，一統(tǒng)江山鼎盛期。（四）知識(shí)反饋一、單項(xiàng)選擇題：1、如果你是漢武帝時(shí)期的刺史，你的職權(quán)范圍是（）。A、負(fù)責(zé)監(jiān)督皇族B、負(fù)責(zé)州縣政務(wù)C、監(jiān)督地方官員D、負(fù)責(zé)地方軍事防務(wù)2、小紅家收藏了一枚五銖錢，請(qǐng)你判斷這一枚錢幣最早鑄于（）。A.春秋時(shí)期B.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期C秦始皇時(shí)期D漢武帝時(shí)期3、“惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷?！毕铝羞x項(xiàng)與漢武帝有關(guān)是（）。A、統(tǒng)一文字、貨幣和度量衡B、接受“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”的建議C、開創(chuàng)“文景之治”的局面D、建立了皇帝制度4、秦始皇、漢武帝都是我國(guó)歷史上具有雄才大略的皇帝，二人共同的歷史功績(jī)是（）。A、修筑靈渠B、在長(zhǎng)

7、安設(shè)立太學(xué)C、加強(qiáng)中央集權(quán)D、統(tǒng)一文字二、閱讀下列材料，回答問(wèn)題：1、諸不在六藝之科孔子之術(shù)者，皆絕其道，務(wù)使并進(jìn)。董仲舒天人三策（1）董仲舒所指的“孔子之術(shù)”是哪家學(xué)說(shuō)？（儒）（2）董仲舒的這段話和后來(lái)漢朝實(shí)行的一項(xiàng)國(guó)策有密切關(guān)系。你知道是什么國(guó)策嗎？（“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”）（3）請(qǐng)結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，談?wù)勥@項(xiàng)國(guó)策的實(shí)行對(duì)于這家學(xué)說(shuō)的影響（見(jiàn)四2（4）2、右圖所示是西漢一時(shí)期的歷史文物金鏤玉衣，其制作耗費(fèi)了大量的人力和物力，反映了西漢王國(guó)諸3、材料二（諸侯國(guó)勢(shì)力強(qiáng)大，嚴(yán)重威脅到中央。實(shí)施“推恩令”）侯的奢侈生活漢武帝的叔叔梁王出行，千乘萬(wàn)乘，和天子一樣威風(fēng)。他還自制弓箭數(shù)十萬(wàn).府庫(kù)的珠玉寶器，多

8、于京師。這則材料，說(shuō)明了西漢時(shí)期政治上孕隹存么冋蠱？漢武帝是怎么解決這個(gè)問(wèn)題的?4、材料三西漢年，諸子百家的各派人物還很活躍。諸王門下聚集許多賓客，常常批評(píng)皇帝的政策，指責(zé)中央，對(duì)中央集權(quán)很不利。熬鸚鼾西漢初年，思想上存（思想不統(tǒng)一，不利于中央集權(quán)）5、材料四秦坑儒谷漢代講經(jīng)根據(jù)以下兩幅圖說(shuō)說(shuō)秦始皇和漢武帝對(duì)儒家的不同態(tài)度。漢代講經(jīng)圖中的“經(jīng)”主要是什么內(nèi)容？（打擊儒家思想,尊崇儒家思想。根本目的都是為了維護(hù)封建統(tǒng)治。經(jīng)：詩(shī)書禮易春秋）剛己初期屮央和封國(guó)力量對(duì)比BOO600單仏萬(wàn)人200an中央人口*封風(fēng)人口Q4501材料反映出西漢初期中夬面臨什么問(wèn)題?20単弧牛10IHIIIHIII中央轄郡

9、曲山II封國(guó)箍那01562I撫武帝采取什么措施解決這一問(wèn)霸?(1)反映出西漢初期地方封國(guó)實(shí)力雄厚，已經(jīng)嚴(yán)重威脅了中央集權(quán)統(tǒng)治。(2)實(shí)施“推恩令”占時(shí)的就民見(jiàn)經(jīng)府容易址富，也垮舞異農(nóng)經(jīng)商it記*貨殖列傳記栽：”夫用貧束富.農(nóng)a工不如商.擁瞞必不如倚市門”患一想.這種狀況対國(guó)家的經(jīng)濟(jì)盤朋套造嘆忡么影響？針對(duì)這種社會(huì)現(xiàn)狀，漢武帝是怎樣做的？(1) 阻礙農(nóng)業(yè)發(fā)展，對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展造成不利影響(2) 重視農(nóng)業(yè)，興修水利。(五) 收獲與感悟通過(guò)本課析學(xué)習(xí)，你有何收獲？又有何感悟?統(tǒng)一是國(guó)家富強(qiáng)的重要的政治前提；漢武帝是中國(guó)古代上非常有作為的帝王；(五)作業(yè)列舉漢武帝政治、思想、經(jīng)濟(jì)等方面大一統(tǒng)的表現(xiàn)【教學(xué)反思】漢武帝鞏固附一：板書設(shè)計(jì)第12課政治思想文化經(jīng)濟(jì)