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二年級(jí)品德下冊(cè) 我發(fā)現(xiàn)……教案1 科教版

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二年級(jí)品德下冊(cè) 我發(fā)現(xiàn)教案1 科教版第一課時(shí) 多有趣的現(xiàn)象 教學(xué)目的 1、了解生活中常見的自然現(xiàn)象和相關(guān)的科學(xué)常識(shí); 2、學(xué)習(xí)用觀察、小實(shí)驗(yàn)等方法進(jìn)行簡單的探究活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的探究能力; 3、鼓勵(lì)學(xué)生收集民間諺語,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 重點(diǎn)難點(diǎn) 學(xué)生探究習(xí)慣、探究能力的培養(yǎng) 教學(xué)準(zhǔn)備 自制卡片 教學(xué)過程 一、唱一唱: 演唱天地之間(或聽錄音天地之間),導(dǎo)入本單元主題我們?nèi)グl(fā)現(xiàn) 二、講一講: 老師或?qū)W生分別介紹牛頓、瓦特、張衡 三、看一看: 1、教師準(zhǔn)備一些圖片(兩張為一組,兩張圖片大體相同但有細(xì)微區(qū)別)。 2、教師出示圖片,讓學(xué)生找出兩張圖片的異同。 師:請(qǐng)小朋友仔細(xì)看圖,找出它們的不同之處,看哪一個(gè)小朋友有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的慧眼。 3、教師總結(jié):仔細(xì)觀察很重要。 四、想一想: 知了為什么叫得那么響?自然界中還有哪些動(dòng)物這樣唱歌呢? (指導(dǎo)學(xué)生用觀察、小實(shí)驗(yàn)等方法進(jìn)行探究活動(dòng)) 五、議一議: 生活中,你發(fā)現(xiàn)了什么?同桌互相說說或分小組討論后在組里講一講。 六、讀一讀: 出示寫有諺語的卡片讀一讀: 云往南,雨連綿。 云往北,一陣黑。 云往東,一溜青。 云往西,穿雨衣。 問:1、諺語說明了什么? 2、課后收集相關(guān)諺語 3、下雨前還能看到什么現(xiàn)象? 七、記一記: 在自己準(zhǔn)備的資料卡片記下你在生活中的發(fā)現(xiàn)。 板 書 知了能叫 多觀察 有趣的現(xiàn)象 蝸牛爬后留痕跡 勤動(dòng)腦 云可識(shí)辨天氣 想探究

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