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2022高考生物二輪復習 考點狂練21 免疫調節(jié)(A)

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1、2022高考生物二輪復習 考點狂練21 免疫調節(jié)(A)12018全國卷下列關于病毒的敘述,錯誤的是()A從煙草花葉病毒中可以提取到RNABT2噬菌體可感染肺炎雙球菌導致其裂解CHIV可引起人的獲得性免疫缺陷綜合征D阻斷病毒的傳播可降低其所致疾病的發(fā)病率22018江蘇卷下列關于特異性免疫及其相關應用的敘述,正確的是()A效應T細胞都是在胸腺中由造血干細胞分裂分化產生B細胞免疫和體液免疫的二次免疫應答都與記憶細胞有關C健康人的T細胞直接移植給腫瘤患者可提高患者的免疫力D大量制備一種單克隆抗體時需要大量的B細胞和骨髓瘤細胞3下列有關免疫系統(tǒng)組成的敘述,正確的是()A免疫系統(tǒng)包括免疫器官、免疫細胞B免

2、疫器官是免疫細胞生成、成熟或集中分布的場所C免疫細胞包括T細胞和B細胞,分別在胸腺和骨髓中成熟D免疫活性物質是由免疫細胞產生的發(fā)揮免疫作用的物質42018陜西寶雞聯考下列各項中,屬于人體第一道防線的是()吞噬細胞的內吞作用唾液中溶菌酶對病原體的分解作用胃液對病菌的殺滅作用效應T細胞與靶細胞接觸皮膚的阻擋作用呼吸道纖毛對病菌的外排作用()A BC D52018吉林田家炳中學期中 研究人員培育了一種稱為“裸鼠”的實驗動物,這種鼠缺少胸腺,其免疫功能方面不可能表現為()A體內淋巴細胞的種類減少 B體液免疫功能維持正常C進入體內的細菌仍能被裂解 D機體仍能產生效應B細胞62018河南濮陽聯考下列最可能

3、感染艾滋病的行為是與艾滋病患者()A擁抱 B一起用餐C共用注射針頭 D握手72018黑龍江大慶聯考下列關于免疫調節(jié)的敘述,正確的是()A病毒侵入人體后,機體可產生相應漿細胞和效應T細胞B漿細胞能增殖分化成具有分裂能力的記憶細胞C記憶細胞可與再次入侵的病原體結合,從而直接抑制病原體的繁殖D抗體或淋巴因子與抗原特異性結合后被吞噬細胞吞噬、分解82018四川宜賓聯考下列關于過敏原和抗原的敘述正確的是()A過敏原和抗原都是第一次進入機體就能引起相應反應B過敏原和抗原都是第二次進入機體才能引起相應反應C過敏原第二次進入機體才能引起過敏反應,抗原第一次進入就引起免疫反應D過敏原第一次進入機體就引起過敏反應

4、,抗原第二次進入才能引起免疫反應92018河北冀州中學調考下列有關免疫及免疫細胞的說法,正確的是()A被破壞骨髓的小鼠的體液免疫喪失,細胞免疫存在BB細胞的細胞膜上具有淋巴因子的受體CT細胞能夠識別B細胞呈遞的抗原從而增殖分化D抗原是引起機體產生免疫反應的細菌、病毒102018湖南沙市中學聯考下列關于細胞免疫的敘述,錯誤的是()A進行細胞免疫時,抗原也需經吞噬細胞的攝取和處理B細胞免疫主要消滅侵入人體細胞內部的抗原C效應T細胞可直接殺滅抗原D記憶T細胞接受同一種抗原再次刺激時,會迅速增殖分化成效應T細胞112018黑龍江哈爾濱三中聯考用大劑量X射線照射去胸腺小鼠,小鼠將完全喪失免疫功能。之后向

5、該小鼠體內輸入來自骨髓的淋巴細胞,小鼠的免疫功能()A全部得到恢復 B短暫時間得到恢復C部分恢復,但不能產生抗體 D能產生抗體,但沒有細胞免疫功能122018山東濟南一中期末下圖是高致病性禽流感病毒(H5N1)在人體細胞中的一些變化以及相關反應,下列有關敘述,錯誤的是()Aa是子代H5N1Bc的作用是進入靶細胞內,釋放淋巴因子使靶細胞裂解Cb是抗體DX細胞可由B細胞和記憶B細胞分裂分化而來132018河北正定中學調考 下圖為人體體液免疫過程的示意圖。當機體再次接觸相同抗原時,a、b、c、d四種免疫細胞中,能迅速增殖分化的是()Aa BbCc Dd142018河北正定中學調考下圖為人的淋巴細胞的

6、體液免疫圖解,下列說法不正確的是()A細胞能在特異性免疫和非特異性免疫中發(fā)揮不同的免疫作用B、過程都需要細胞膜糖被的參與,過程發(fā)生在內環(huán)境中C細胞是由造血干細胞在骨髓中分化、發(fā)育而來D當相同抗原再次進入機體,過程迅速完成,短時間內發(fā)生反應152018廣西南寧聯考 有一種胰島素依賴型糖尿病是由于患者體內某種T細胞過度激活為效應T細胞后,選擇性地與胰島B細胞密切接觸,導致胰島B細胞死亡而發(fā)病,下列敘述正確的是()A這種胰島素依賴型糖尿病屬于自身免疫病B患者血液中胰島素水平高于正常生理水平C效應T細胞將抗原傳遞給胰島B細胞致其死亡D促進T細胞增殖的免疫增強劑可用于治療該病考點狂練21免疫調節(jié)(A)1

7、B因為煙草花葉病毒是RNA病毒,所以從煙草花葉病毒中可以提取到RNA,A正確;T2噬菌體是專門寄生在大腸桿菌體內的病毒,可感染大腸桿菌導致其裂解,B錯誤;HIV可引起人的獲得性免疫缺陷綜合征,C正確;阻斷病毒的傳播可降低其所致疾病的發(fā)病率,D正確。2B效應T細胞可以由T細胞和記憶T細胞分裂分化產生,A錯誤;細胞免疫和體液免疫的二次免疫應答都與記憶細胞有關,B正確;健康人中經過腫瘤免疫的T細胞,移植給腫瘤患者可提高患者的免疫力,C錯誤;制備一種單克隆抗體時,只有將該抗原刺激的B細胞與骨髓瘤細胞雜交,產生的雜交瘤細胞經過篩選后進行培養(yǎng),就可以生產大量的單克隆抗體,D錯誤。3B免疫系統(tǒng)由免疫器官、免

8、疫細胞和免疫活性物質組成,A錯誤;免疫器官是免疫細胞生成、成熟或集中分布的場所,B正確;免疫細胞包括吞噬細胞和淋巴細胞(T細胞、B細胞)等,T細胞在胸腺中成熟,B細胞在骨髓中成熟,C錯誤;免疫活性物質是由免疫細胞或其他細胞產生的發(fā)揮免疫作用的物質,D錯誤。4D吞噬細胞的內吞作用屬于第二道防線;唾液中溶菌酶對病原體的分解作用屬于第一道防線;胃液對病菌的殺滅作用屬于第一道防線;效應T細胞與靶細胞接觸屬于第三道防線;皮膚的阻擋作用屬于第一道防線;呼吸道纖毛對病菌的外排作用屬于第一道防線。5B該“裸鼠” 缺少胸腺,不能產生T淋巴細胞,導致體內淋巴細胞的種類減少,A正確;無T淋巴細胞則細胞免疫喪失,體液

9、免疫功能下降,B錯誤;該鼠雖缺少胸腺,但機體還保留少量的體液免疫能力以及非特異性免疫能力,因此進入體內的細菌仍能被裂解,C正確;少數抗原可以直接刺激B細胞,因此機體仍能產生效應B細胞,D正確。6C艾滋病的傳播途徑包括血液傳播、性傳播、母嬰傳播,因此與艾滋病患者的擁抱、一起用餐、握手不會染?。欢灿米⑸溽橆^可能通過血液傳染艾滋病。7A病毒侵入人體后,機體可產生相應漿細胞和效應T細胞,A正確;漿細胞屬于高度分化的細胞,不能分化成記憶細胞,B錯誤;記憶細胞被再次入侵的病原體刺激后,可迅速增殖分化產生漿細胞或效應T細胞,發(fā)揮免疫效應,記憶細胞不能與入侵的病原體結合,C錯誤;淋巴因子的作用是促進淋巴細胞

10、的增殖分化形成效應細胞,并促進效應T細胞裂解靶細胞,不能與抗原特異性結合,D錯誤。8C過敏反應是指已經發(fā)生免疫反應的機體,當再次接觸相同抗原時發(fā)生的組織損傷和功能紊亂;過敏原初次接觸機體不引起過敏反應;抗原初次進入機體就會引起免疫反應。9BB細胞和T細胞都起源于骨髓中的造血干細胞,與體液免疫和細胞免疫有關,所以被破壞骨髓的小鼠的體液免疫和細胞免疫功能都喪失,A錯誤;淋巴因子可以促進B細胞增殖分化,所以B細胞的細胞膜上具有淋巴因子的受體,B正確;B細胞能夠識別T細胞呈遞的抗原從而增殖分化,C錯誤;抗原是引起機體產生特異性免疫反應的物質,抗原包括進入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等,D錯誤。

11、10C在細胞免疫過程中,大多數抗原需要吞噬細胞加工、處理后呈遞給T細胞,A正確;細胞免疫主要針對細胞內的抗原,B正確;效應T細胞的作用是與靶細胞密切接觸并使其裂解死亡,不能將抗原直接殺死,C錯誤;當同種抗原再次侵入機體時,記憶T細胞會迅速增殖分化成效應T細胞,D正確。11D體液免疫中主要是B淋巴細胞起作用,同時T細胞也起了呈遞抗原的作用;細胞免疫中主要是T細胞起作用;來自骨髓的淋巴細胞是B細胞,小鼠沒有胸腺,沒有成熟的T細胞,也就沒有細胞免疫,且注射B細胞后不能恢復;B淋巴細胞成熟的場所是骨髓,其增殖分化形成的漿細胞可以產生抗體。12B由題可知a是H5N1在人體細胞中增殖產生的子代病毒,A正確

12、;c是效應T細胞,其作用是與靶細胞結合使靶細胞裂解, B錯誤;b是漿細胞產生的抗體,C正確;圖中X細胞是漿細胞,可以來自于B細胞和記憶B細胞的增殖分化,D正確。13D由圖可知,a為T細胞,b為B細胞,c為漿細胞,d為記憶B細胞,當機體再次接觸相同抗原時記憶B細胞能迅速增殖分化形成漿細胞,產生更強的二次免疫反應。14D據圖分析,吞噬細胞,T淋巴細胞,B淋巴細胞,記憶細胞,漿細胞,抗體。吞噬細胞在非特異性免疫中可以吞噬病原體,在特異性免疫中可以吞噬、處理、呈遞抗原,A正確;、過程中呈遞抗原及識別抗原都需要細胞膜表面的糖被的參與,過程為抗原與抗體的特異性結合,發(fā)生在內環(huán)境中,B正確;細胞為B淋巴細胞,是由造血干細胞在骨髓中分化、發(fā)育而來,C正確;再次受到同種抗原刺激時,記憶細胞能迅速增殖分化形成漿細胞,并產生大量的抗體,D錯誤。15A該病的患者將自身的胰島B細胞作為抗原進行攻擊,屬于自身免疫病,A正確;因為患者體內一些胰島B細胞死亡,導致其血液中胰島素水平降低,所以患者血液中胰島素水平低于正常生理水平,B錯誤;效應T細胞能夠選擇性與胰島B細胞密切接觸,使得胰島B細胞裂解死亡的,C錯誤;該糖尿病的起因是由于患者體內某種T細胞過度激活為效應T細胞導致的,若要治療該病應用抑制T細胞過度激活為效應T細胞的免疫抑制劑,D錯誤。

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