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1、第三大題 語言文字運用 第19題 語言表達連貫得本訓(xùn)練共15題，每題3分，共45分，用時45分鐘。第一關(guān)本科上線1下列各句中，表達得體的一句是(3分)(A)A小女有個不情之請，希望師兄可以護送我返回故里，對雙親盡孝完畢之后再來相聚。B自從大學(xué)畢業(yè)之后，我就高就于我縣一中任教，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)度過了三十多個春秋。C江大年先生與馬麗婭女士都是我公司的青年職工，今天舉行金婚大典，我要親去祝賀。D親友們百忙之中專程前來為我祝壽，我代表全家對于大家的光臨表示由衷的祝賀。解析A“不情之情”是客套話，向人求助時稱自己的請求，正確。B“高就”是敬辭，指人離開原來的職位就任較高的職位，不能用于自己。C“金婚”稱結(jié)婚

2、五十周年，不能用于稱兩位青年職工的婚禮。D“祝賀”語意不合，應(yīng)為“感謝”。2下列各句中，表達得體的一句是(3分)(B)A小時候，每逢你來我們家，爸爸都為我們拍攝玉照，讓我們的美好瞬間長期保存。B如此奇葩的建筑，簡直令人難以想象，敢問這些建筑的設(shè)計師是怎么設(shè)計出來的？C這對小夫妻青梅竹馬，感情基礎(chǔ)牢固，今日去民政部門辦理結(jié)婚手續(xù)，正式締結(jié)金蘭。D如果你的名字忝列美國名刊社交名冊之中，恭喜你，你是真正的美國藍血貴族。解析A“玉照”是敬辭，不能用于自己。B“敢問”是謙辭，表示自謙或尊敬地向?qū)Ψ皆儐枂栴}，正確。C“金蘭”用做結(jié)拜為兄弟姐妹的代稱，不能用于夫妻。D“忝列”是有愧于之意，謙辭，此處謙敬失當(dāng)

3、。3下列各句中，表達得體的一句是(3分)(A)A由于受致命性病菌侵蝕，我校忍痛割愛，將校園內(nèi)樹齡達70年的著名櫻桃樹砍伐了。B近來玉體覺得有點不適，求老中醫(yī)開了三劑中藥，服后癥狀慢慢消失，現(xiàn)在已經(jīng)康復(fù)。C你方提出的這些問題有利于和協(xié)社會的建立，局長辦公會一致惠允你們的行動方案。D我年輕時關(guān)節(jié)得了一種怪病，由于診斷錯誤，貴恙越治越壞，幾乎到了截肢的地步。解析A“忍痛割愛”是婉辭，表示放棄心愛的東西，正確。B“玉體”是敬辭，不能用于自己。C“惠允”是敬辭，指對方允許自己做某事，不能用于自己允許對方做某事。D“貴恙”是敬辭，稱對方的病，不能用來稱自己的病。4下列各句中，表達得體的一句是(3分)(D)

4、A等你領(lǐng)了大學(xué)錄取通知書時，我一定親自蒞臨府上，把你送上步入大學(xué)的列車。B來信收到，拜讀數(shù)遍，內(nèi)情盡知，本想當(dāng)日賜復(fù)，只因瑣事纏身，一直拖到今天。C我班班花李小紅同學(xué)在全校女子乒乓球錦標(biāo)賽中，以優(yōu)異成績連續(xù)兩年衛(wèi)冕亞軍。D都說齊達內(nèi)是足壇玄學(xué)大師，他的戰(zhàn)術(shù)到底哪里高明，小編斗膽分析如下，以資商榷。解析A“蒞臨”是敬辭，不能用于“我”。B“賜復(fù)”是敬辭，用于請別人給自己回信，不能用于自己給別人回信。C“衛(wèi)冕”指競賽中保住上次獲得的冠軍稱號，不能用于亞軍。D“斗膽”形容膽大，謙詞，正確。5下列各句中，表達得體的一句是(3分)(C)A你們作業(yè)小組奉命到達我指定位置之后，要把那里的情況及時向我匯報，不

5、得延誤。B在下姓李，名諱本玉，草字琢之，本是鄉(xiāng)村中學(xué)的一名政治老師，現(xiàn)已退休回鄉(xiāng)。C我哪有那么大的能力，還不是借重大家的鼎力相助？沒有大家的幫助，就沒有我的今天。D我們情同手足，你們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)我在某些決策方面有不恰當(dāng)?shù)牡胤?，就趕快向我進言。解析A“奉命”是敬辭，表示遵奉別人的命令，不能用于別人對自己。B“名諱”指尊長或所尊敬的人的名字，不能用于自己。C“借重”指借用其他人的力量，多用做敬辭，正確。D“進言”指用尊敬或客氣的口氣向別人提意見，不能用于別人向自己提意見。6下列各句中，表達得體的一句是(3分)(B)A劉大樺兄，你所借用的那件樂器我隊經(jīng)常使用，望演出結(jié)束后，及時將其奉還我隊。B現(xiàn)在的大學(xué)

6、生一職難求，還望先生鼎力幫助，能得一枝之棲，晚生也就深感大德了。C自從你嫁到我家，家父家母就對你垂愛有加，而你卻一直視二老的垂愛為應(yīng)當(dāng)應(yīng)分。D我在山東老家僻靜處新承包山園一處，歡迎先生攜帶內(nèi)眷前來休閑指導(dǎo)，不勝感激。解析A“奉還”是敬辭，用于自己歸還物品給對方，不能用于對方歸還物品給自己。B“一枝之棲”泛指一個工作崗位，謙詞，正確。C“垂愛”是書面語，敬辭，稱長輩或上級對自己的愛護，不能用于口語和“對你”。D“內(nèi)眷”女眷內(nèi)人，用于對別人稱自己的妻子，不能用來稱別人的妻子。第二關(guān)沖刺名校7下列各句中，表達得體的一句是(3分)(A)A本校建校100周年慶祝活動于10月3日在學(xué)校禮堂隆重舉行，屆時，

7、敬請臺駕光臨。B我上面有兩個姐姐，父母好不容易才得了我這個相公，對我寵愛有加，呵護備至。C媽媽，這些年來，您對我也太垂愛了吧，這樣會把我嬌慣出一身臭毛病，很危險的。D他與我家賢弟是同桌，二人性格上很有相近的地方，上中學(xué)時就經(jīng)常在寒舍聚餐。解析A“臺駕”是敬辭，稱對方，正確。B“相公”是對別人家男孩兒的尊稱，不能用于自稱。C“垂愛”是敬辭，書面用語，稱長輩或上級對自己的愛護，多用于書信。語體色彩不當(dāng)。D“賢弟”是對對方的尊稱，不能用于稱自己的弟弟。8下列各句中，表達得體的一句是(3分)(D)A今天惠臨貴公司參觀學(xué)習(xí)，確實學(xué)到了不少新的知識，為此特向你們表示誠摯謝意。B你家現(xiàn)在有幾口人，你的內(nèi)人現(xiàn)

8、在在哪里工作？經(jīng)濟收入情況怎樣？有需要幫助的嗎？C您老不在府上不要緊，只要您的舍親在就行，我們此行，就是一瞻您的府第的風(fēng)貌。D吳敦義先生臺鑒：值此您當(dāng)選為中國國民黨主席之際，謹(jǐn)致此函，以示誠摯的祝賀。解析A“惠臨”是敬辭，指對方到自己這里來，不能用于自己到對方那里去。B“內(nèi)人”用于對別人稱自己的妻子，不能用來稱對方的妻子。C“舍親”是謙詞，指自己的親戚，不能用于對方的府第。D“臺鑒”是書信套語，用在開頭的稱呼之后，表示請對方看信，正確。9下列各句中，表達得體的一句是(3分)(C)A我是去年五月份光臨貴校的，那時，你正忙著備考，我們匆匆一見，你就回到了教室。B自從我們在母校分手之后，十多年來，我

9、一直對你十分垂念，經(jīng)常夢中與你相會。C認(rèn)識諸位專家，我感到很高興，舍下毗鄰京津高速公路，交通方便，歡迎前來做客。D今天，我們局長接訪的人數(shù)比較多，希望大家按照順序覲見，保持良好的上訪秩序。解析A“光臨”是敬辭，只能用于對方前來，不能用于“我”到對方那里去。B“垂念”是敬辭，指別人想念自己，不能用于自己想念別人。C“舍下”謙稱自己的家，此句正確。D“覲見”是書面用語，指朝見皇上，不能用于局長接待上訪者。10下列各句中，表達得體的一句是(3分)(B)A去年我惠贈給你的那本文言短篇小說集聊齋志異你讀了嗎？那可是一本最好的書。B臺端來華治疾期間，必須遵守中華人民共和國法律，以及所在醫(yī)院的相關(guān)管理規(guī)則。

10、C記者看到，十多個農(nóng)民工氣乎乎地來到建筑包工頭辦公室，問鼎拖欠多年的工資問題。D我家賢侄今年高考得中，多虧各任課老師辛勤培養(yǎng)，在此，我謹(jǐn)向老師們表示謝意。解析A“惠贈”是敬辭，指對方向自己贈送物品，不能用于自己向?qū)Ψ劫浥c。B“臺端”是敬辭，書面用語，稱對方，多用于機關(guān)、團體等給個人的函件，正確。C“問鼎”一個義項指謀圖奪取政權(quán)，另一義項比喻在比賽或競爭中奪取第一名。此處屬張冠李戴。D“賢侄”是對對方下一輩的尊稱，不能用來稱自家的侄子。第三關(guān)金榜奪魁11填入下面文段空白處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)(B)很多人喜歡飯后馬上吃水果，_這是不很科學(xué)的。飯后馬上吃水果容易形成脹氣，日久還會導(dǎo)致消化功

11、能紊亂。_水果中含有不少的單糖類物質(zhì)，極容易被小腸吸收，_人剛吃完飯，食物進入胃里，必須經(jīng)過12小時消化，_才被慢慢排出，這樣以來，飯后吃進的水果就會滯留在胃里，_停留過久就會引起腹脹、腹瀉或便秘。_，水果最好在飯后2小時或飯前1小時吃。 A / 由于 因為 然后 而 所以 B 其實 因為 由于 然后 / 因此C 因此 / 由于 其后 只要 所以D 那么 因為 / 以后 如果 因此 解析前后是解證關(guān)系，據(jù)此可以排除“因此”“那么”項。前后是前果后因的因果關(guān)系，備選的四個項似乎都能表示因果關(guān)系，但“由于”不合語言習(xí)慣，“/”顯得句間松散。前后是前果后因的因果關(guān)系，備選的四個項似乎都能表示因果關(guān)系

12、，但“因為”語氣偏重，不如“由于”更為合適；“/”顯得句間銜接不夠緊密?！叭缓蟆薄捌浜蟆薄耙院蟆倍寄鼙硎卷樞蛳群?，但“其后”書面語強，不合語體；“以后”口語性強，不合語體。添加任何成分，都會有不簡明連貫的感覺?！耙虼恕薄八浴倍寄鼙硎疽蚬P(guān)系，從上下文看，“所以”不如“因此”更為嚴(yán)肅莊重。12填入下面文段空白處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)(C)全球化的大格局導(dǎo)致發(fā)達國家一大批低技能人群喪失了經(jīng)濟競爭力。以美國為例，_失業(yè)率不斷下降，_大量人口長期失業(yè)且不納入失業(yè)的統(tǒng)計。_有人講，美國的恢復(fù)是富人的恢復(fù)，_收入差距在擴大。在英國，_經(jīng)濟增長速度并不慢，_員工的薪酬在下降，這是連英國人自己都感到

13、分外吃驚的經(jīng)濟現(xiàn)象。 A 雖然 但是 而且 因為 要是 / B 如果 那么 / 并且 雖然 但是 C 盡管 但 因此 / 雖然 但是 D 之所以 是因為 于是 / 因為 即使 解析處不是假設(shè)關(guān)系，不能用“如果那么”，據(jù)此可以排除B。與不構(gòu)成遞進關(guān)系，不能用“而且”，據(jù)此可以排除A。應(yīng)為轉(zhuǎn)折關(guān)系，據(jù)此可以選出C。13填入下面文段空白處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)(B)防止“好同志”成為“階下囚”，_強化“自我監(jiān)督”。中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例明確提出，黨內(nèi)監(jiān)督的重點是各級領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部，_是各級領(lǐng)導(dǎo)班子的主要負(fù)責(zé)人。信任不能代替監(jiān)督，黨內(nèi)監(jiān)督?jīng)]有禁區(qū)、沒有例外。_黨組織賦予領(lǐng)導(dǎo)干部一定權(quán)力，_

14、是信任，更是考驗。無數(shù)反面典型案例一再告誡我們，從“好同志”到“階下囚”，_是權(quán)力失去了監(jiān)督所致。領(lǐng)導(dǎo)干部惟有習(xí)慣在監(jiān)督環(huán)境下工作，_持久保持“好同志”榮譽稱號。A要尤其而既/才能B必須特別/不僅往往方能C必須就而/常常才能D/主要因此雖往往方能解析應(yīng)為肯定程度較重的副詞，“要”肯定程度較輕，不合文意；“/”顯得句間疏松。據(jù)此，可以排除A、D。應(yīng)為表示強調(diào)的副詞，“就”和“主要”強調(diào)力度不夠，應(yīng)當(dāng)排除。無論添加什么詞語，都不夠簡明連貫。由后一個分句的“更”可以看，該處應(yīng)為提領(lǐng)遞進關(guān)系詞語，“既”“/”表示提領(lǐng)并列關(guān)系，應(yīng)當(dāng)排除?！半m”表示提領(lǐng)轉(zhuǎn)折關(guān)系，也應(yīng)排除。應(yīng)為表示經(jīng)常出現(xiàn)的副詞，“/”沒

15、有這種意義，應(yīng)當(dāng)排除；“常常”雖然能表示這種意義，但不合乎語言習(xí)慣?！胺侥堋焙汀安拍堋倍寄鼙硎颈匾獥l件關(guān)系，不同的是，“方能”書面語意味強一些，“才能”書面語意味弱一些。這是一個政論性語段，選“方能”更合乎語境。14填入下面文段空白處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)(C)在朗格諾斯看來，剛性美和柔性美并不是彼此對立的，_相反相成的。森羅萬象中有豐富多彩的美，既有剛性美，_有柔性美，沒有柔的一面就不能顯出剛的一面，沒有剛_不能顯出柔，_兩種美是相對而產(chǎn)生的。_，在他看來，柔不如剛，小溪不如大河，爝火不如星光。_可見，朗格諾斯的崇高觀念是建筑在剛與柔的對比上的。 A 也是 也 / 因而 然而 因此B

16、 卻是 也 就 / 可是 這 C 而是 又 也 這 不過 由此 D 是 而又 也 于是 所以 / 解析處由“并不是”可選出C。處不是轉(zhuǎn)折關(guān)系，據(jù)此可以排除D。處由“沒有就，沒有”選出C、D。處不是得出結(jié)論，據(jù)此可以排除A。根據(jù)上下文，處為輕微轉(zhuǎn)折關(guān)系，據(jù)此可以選出C。處為對上文的總結(jié)，由用語習(xí)慣也可選出C。15填入下面文段空白處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)(C)對于一個把讀書看作是一種需要和一種享受的人來說，哲學(xué)在各種重要科目中是最豐富多彩和引人入勝的。它就像人的靈魂一樣多姿多彩，它真是了不起。_它幾乎涉及_人類的全部知識。它談?wù)撚钪?，談?wù)撋系酆陀郎務(wù)撊祟惖睦硇怨δ芎腿松慕K極目的，談?wù)撊说哪芰捌渚窒蓿籣有人帶著這些問題在這個神秘朦朧的世界里去游歷而又得不到回答，它_勸說他心安理得的滿足于自己的無知。它教他退守為安，_賦予他勇氣。它啟迪人的心智，_激發(fā)人的想象力。 A 畢竟 了 就算 也不會 / 還B 而且 到 即使 就 也會 / C 因為 / 如果 就 并且 同時也D / 到 盡管 卻 從而 而不是解析處回答上文“真是了不起”的原因，應(yīng)為“因為”。處不填，句子更通順。處為假設(shè)關(guān)系。處均為并列關(guān)系。據(jù)此可以選出C。6