《四年級上冊數(shù)學試題第八單元測試卷 蘇教版(2014秋) 無答案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四年級上冊數(shù)學試題第八單元測試卷 蘇教版(2014秋) 無答案（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、四年級（上）數(shù)學第八單元測試卷 班級： 姓名： 一、填一填。（共32分）1.線段有（ ）個端點，把線段的一端無限延長就得到一條（ ），（ ）有一個端點；把線段的兩端無限延長就得到一條（ ），（ ）沒有端點。2.經(jīng)過一點可以畫（ ）條直線；經(jīng)過兩點可以畫（ ）條直線。兩點之間的所有連線中，（ ）最短。3.從（ ）點引出兩條（ ）線所組成的圖形叫做角。4.兩條直線相交成直角時，這兩條直線互相（ ），其中一條直線叫做另一條直線的（ ），這兩條直線的交點叫做（ ）。5.直角( ) 平角( ) 周角( )6.小于( )的角是銳角，大于( )并且小于( )的角是鈍角；把一個鈍角分成兩個角，其中一個角是直角

2、，另外一個一定是（ ）。7.填出兩塊三角尺拼成的角的度數(shù)。 ( ) ( ) ( )8.把序號填在對應(yīng)的括號里。 線段有（ ），直線有（ ），射線有（ ）。9.正方形中相鄰的兩條邊互相（ ），相對的兩條邊互相（ ）。10.右圖中，有（ ）射線，組成了（ ）個角。銳角有（ ）個，直角有（ ）個，鈍角有（ ）個11.下圖中，有（ ）條直線，（ ）條射線，（ ）條線段。 12. 右圖中，如果335，2的度數(shù)是3的2倍，那么1( )，2( )。 二、選擇。（每題2分，共14分）1.兩個銳角拼在一起，不可能拼成的角是（ ）。 直角 鈍角 平角2. （1）上圖中，（ ）是一組互相垂直的直線。 A B 沒有（

3、2）上圖中，（ ）是一組互相平行的直線。 B C 沒有3.過直線外一點畫一條直線的平行線，（ ）。 只能畫一條 可以畫兩條 可以畫無數(shù)條4.下面三個度數(shù)的角，（ ）能夠用一副三角尺畫出來。 85 105 1455.右圖，如果直線a和直線b互相平行，那么，（ ）。 ABCD ABCD ABCD6.左圖中，點P到直線a的的距離是（ ）。 PA的長 PB的長 PD的長三、操作。（46分）1.量出下面每個角的度數(shù)。（8分） ( ) ( ) ( ) ( ) 2.選擇合適的方法畫出下面度數(shù)的角。（8分） 30 75 110 125 3.過點P畫已知直線的垂線。（6分） 4.在方格紙上畫已知直線的平行線。（6分） 5.在下面的平行線之間畫一個最大的正方形。（4分） 6.量出下面四邊形中各個角的度數(shù)，在圖中表示出來。（14分） 你有什么發(fā)現(xiàn)？ 四、解決實際問題。（每題4分，共8分）1.實驗小學新校區(qū)要安裝水管，準備從P點和城市主干水管連起來。你能給學校設(shè)計一個方案，讓水管用料盡可能少嗎？并說明理由。 2.過馬路要走人行橫道線。下圖中，劉華準備從A點穿過馬路，應(yīng)該怎么走？請把最短的路線畫出來，并說說你這樣畫的理由。（注意交通安全） 附加題。（10分）1.已知135，求2的度數(shù)。 2.下面為一張長方形紙折起來后的圖形。已知1=40，求2的度數(shù)。