《2022年高考語文大一輪總復(fù)習(xí) 古詩鑒賞 表達(dá)技巧鑒賞題題組訓(xùn)練》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022年高考語文大一輪總復(fù)習(xí) 古詩鑒賞 表達(dá)技巧鑒賞題題組訓(xùn)練（4頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022年高考語文大一輪總復(fù)習(xí) 古詩鑒賞 表達(dá)技巧鑒賞題題組訓(xùn)練一、基礎(chǔ)題組1.判斷下列詩句所用的表達(dá)技巧。(1)想當(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。虛寫(想象)、夸張(2)知否、知否？應(yīng)是綠肥紅瘦。設(shè)問、借代(3)戰(zhàn)士軍前半死生，美人帳下猶歌舞。對偶、對比(4)湖月照我影，送我至剡溪。擬人(5)青山遮不住，畢竟東流去。象征(6)名豈文章著，官應(yīng)老病休。反語(7)念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。虛寫(想象)(8)總為浮云能蔽日，長安不見使人愁。象征、比喻(9)遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。對寫法(10)東船西舫悄無言，唯見江心秋月白。側(cè)面描寫(11)蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽。對偶、反襯(12)桃

2、花潭水深千尺，不及汪倫送我情。襯托(13)朱門酒肉臭，路有凍死骨。對比、借代(14)憑誰問：廉頗老矣，尚能飯否？反問、用典(15)秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬里長征人未還?；ノ?16)休說鱸魚堪膾，盡西風(fēng)，季鷹歸未？用典(17)過春風(fēng)十里，盡薺麥青青。用典、虛實(shí)對比(18)星垂平野闊，月涌大江流。動(dòng)靜結(jié)合、反襯(19)淮水東邊舊時(shí)月，夜深還過女墻來。借古諷今(20)昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。反襯二、核心題組2.閱讀下面這首詩，然后回答問題。城東早春楊巨源詩家清景在新春，綠柳才黃半未勻。若待上林花似錦，出門俱是看花人。注詩家：詩人。上林：古代皇家園林。這首詩主要運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法？請結(jié)合詩歌

3、內(nèi)容簡要說明。答：_答案(1)反襯。用芳春(或晚春)的秾麗景色來反襯早春的“清景”(或以“喧鬧”來反襯“清景”)，表達(dá)作者對早春清新之景的喜愛之情。(2)對比(對照)?！翱椿ㄈ恕睂Α吧狭只ㄋ棋\”的追求與“詩家”對“綠柳才黃半未勻”的欣賞形成強(qiáng)烈對比(對照)，突出強(qiáng)調(diào)了二者不同的審美情趣。(3)虛實(shí)結(jié)合(以虛寫實(shí)、以虛襯實(shí))。一、二句是實(shí)寫，描繪出美麗的初春之景。三、四句是想象之景。春色秾艷至極；游人如云，喧嚷若市。三、四句的虛寫突顯(反襯)出作者對早春清新之景的喜愛之情。(任選其一即可)3.閱讀下面這首詩，然后回答問題。端居李商隱遠(yuǎn)書歸夢兩悠悠，只有空床敵素秋。 階下青苔與紅樹，雨中寥落月中愁

4、。注端居：閑居。素秋：秋天的代稱。這首詩的三、四兩句在藝術(shù)手法上有什么特點(diǎn)？請簡要分析。答：_答案在藝術(shù)手法上，三、四兩句的最大特點(diǎn)是借景抒情。詩人借助對“青苔”“紅樹”以及“雨”景、“月”色的描寫，賦予客觀景物以濃厚的主觀色彩，營造出冷寂、凄清的氛圍，表達(dá)了悲愁、孤寂和思親的情感。從其他角度(如互文手法)回答，言之成理也可4.閱讀下面這首詞，然后回答問題。秦樓月向子芳菲歇，故園目斷傷心切。傷心切。無邊煙水，無窮山色?？煽案埞?jié)，眼中淚盡空啼血。空啼血。子規(guī)聲外，曉風(fēng)殘?jiān)?。注向子：南宋初年主?zhàn)派大臣之一。公元1127年“靖康之變”，徽、欽二帝被金兵擄去，中原盡失。1129年，金兵進(jìn)湖南圍長

5、沙，他曾率軍民與金兵血戰(zhàn)八晝夜。乾龍節(jié)：古人以“乾龍”喻帝王。乾龍節(jié)，指宋欽宗趙桓的生日，此時(shí)他已被俘虜。這首詞的上片是怎樣表達(dá)傷心之“切”的？請作簡要賞析。答：_答案開頭寫芳菲凋零，渲染蒼涼氛圍，接著寫極目遠(yuǎn)眺故國家園，想到美麗的故園已落入敵方之手，不禁悲從中來，連用兩個(gè)“傷心切”，直抒胸臆，加重了內(nèi)心的悲切程度；末尾兩句描寫迷離朦朧的煙水山色，表現(xiàn)了傷心之情就像那無邊無際的山水一樣悠遠(yuǎn)綿長，融情于景，進(jìn)一步渲染了悲切之情。這樣就將傷心之“切”抒寫得淋漓盡致。5.閱讀下面這首詩，然后回答問題?？鸵饨鹪脝栄┪轃羟嗫驼砉拢壑辛肆俗⒁姎w途。山間兒女應(yīng)相望，十月初旬得到無？注了了：了然，清楚。請

6、簡要賞析這首詩運(yùn)用的主要表現(xiàn)手法。答：_答案虛實(shí)結(jié)合(以虛寫實(shí))。詩歌第一句是“實(shí)”，寫身處寒冷屋內(nèi)面對昏暗燈火孤枕難眠的情形；后三句是“虛”，寫想象中仿佛看見了回鄉(xiāng)的路，看見兒女們在山間眺望，聽到了他們在計(jì)算歸期。拓展了詩歌意境，使“客意”表現(xiàn)得更加含蓄而深沉。6.(xx遼寧)閱讀下面這首元散曲，然后回答問題。正宮塞鴻秋潯陽即景周德清長江萬里白如練，淮山數(shù)點(diǎn)青如淀；江帆幾片疾如箭，山泉千尺飛如電。晚云都變露，新月初學(xué)扇，塞鴻一字來如線。注周德清(12771365)，號(hào)挺齋，高安(今屬江西)人。淀：藍(lán)靛，藍(lán)色染料。請各舉一例說明這首散曲運(yùn)用的三種修辭手法。答：_答案比喻，如將長江比作白練，將江

7、帆比作疾箭，將下瀉的山泉比作閃電，將天上一字排開的飛鴻比作一條線等。對偶，如一、二兩句對偶，三、四兩句對偶，五、六兩句對偶等。比擬，如說新月“學(xué)”扇。7.閱讀下面這首宋詞，然后回答問題。浣溪沙周邦彥樓上晴天碧四垂，樓前芳草接天涯。勸君莫上最高梯。新筍已成堂上竹，落花都上燕巢泥。忍聽林表杜鵑啼。本詞在結(jié)構(gòu)上頗具匠心，請結(jié)合全詞分析其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。答：_答案本詞的結(jié)構(gòu)頗具匠心：上下片均為前兩句寫景，后一句由景入情。上片寫遠(yuǎn)景，極盡空間寥廓之感；下片寫近景，抒發(fā)時(shí)光流逝之慨。這樣的布局謀篇，把作者的鄉(xiāng)愁表現(xiàn)得淋漓盡致。8.閱讀下面這首唐詩，然后回答問題。京口陸龜蒙江干古渡傷離情，斷山零落春潮平。東風(fēng)斜峭

8、客帆遠(yuǎn)，落葉夕陽天際明。戰(zhàn)舸昔浮千騎去，釣舟今載一翁輕。可憐宋帝注籌帷處，蒼翠無煙草自生。注宋帝：南朝宋武帝劉裕。請簡要賞析“蒼翠無煙草自生”一句。答：_答案這一句運(yùn)用反襯(以樂景寫哀情)手法，以茂盛生長的野草來反襯古渡口的空寂荒涼，寄托了詩人對歷史興亡的惋惜與無奈之情。9.閱讀下面兩首詩，然后回答問題。人日注思?xì)w隋薛道衡入春才七日，離家已二年。人歸落雁后，思發(fā)在花前。蜀道后期唐張悅客心爭日月，來往預(yù)期程。秋風(fēng)不相待，先至洛陽城。注人日：正月初七。薛詩的三、四句與張?jiān)姷娜?、四句在寫法上有何異同？試作比較分析。答：_答案相同點(diǎn)：都使用了對比(反襯)的手法，薛詩以人與雁對比，張?jiān)娨匀伺c秋風(fēng)對比，都

9、突出了游子歸家之晚，抒發(fā)了對家鄉(xiāng)、親人的思念之情。不同點(diǎn)：張?jiān)娺€用擬人手法把無情的秋風(fēng)人格化，借抱怨秋風(fēng)先至，含蓄委婉地抒發(fā)不能及時(shí)回家的煩惱之情。三、綜合題組10.閱讀下面兩首唐詩，然后回答問題。勞勞亭李白天下傷心處，勞勞送客亭。春風(fēng)知?jiǎng)e苦，不遣柳條青。離亭賦得折楊柳二首(其二)李商隱暫憑樽酒送無憀，莫損愁眉與細(xì)腰。人世死前惟有別，春風(fēng)爭擬惜長條？注勞勞亭：三國時(shí)吳建，故址在今南京市區(qū)南，是古時(shí)送別之所。憀(lio)：依賴。(1)請結(jié)合全詩，簡要賞析第一首詩開頭兩句的表達(dá)效果。答：_(2)請比較這兩首詩在思想內(nèi)容和表現(xiàn)手法方面的異同。答：_答案(1)第一首詩前兩句筆墨洗練，表達(dá)婉曲。不說天下傷心事是離別，只說天下傷心處是離亭。立言高妙，運(yùn)思超脫，而讀者自會(huì)因地及事，由亭及人。(2)相同點(diǎn)：都表現(xiàn)了詩人對人間離別的滿懷同情，都運(yùn)用了想象的表現(xiàn)手法。不同點(diǎn)：李白設(shè)想春風(fēng)因不愿見到折柳送別的場面，而不讓柳條發(fā)青；李商隱卻設(shè)想春風(fēng)為了讓人們在臨別之時(shí)從折柳相贈(zèng)中表達(dá)一片情意，得到一絲慰藉，而不惜柳條被人攀折。