《2019年高考語文大二輪復習 短平快增分練 17 語言文字運用綜合練》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2019年高考語文大二輪復習 短平快增分練 17 語言文字運用綜合練（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、17語言文字運用綜合練閱讀下面的文字，完成13題。每個人都是需要被尊重的。尋找尊重，就是用他人的視覺對自我凝視和回望，進而獲得一份真實感，以及一份神秘感。然后，()。獲得的每一份尊重，其實就是在這個世界，對自己的一次體面認領。或者說，在茫茫人海里，找到存在的意義。能夠贏得他人尊重的人，必然也懂得尊重他人。在彼此欣賞的兩個人之間，尊重是相互的。這是生命的彼此吸引，也是靈魂的各自仰望。一個人有才情抑或有德行，都會贏得尊重。但再高的才情，也需要德行扶持。缺少才情的德行，依然能巍峨。但缺少德行的才情，日久容易坍圮。尊重是要不來的。也就是說，誰也要不來一個人對另一個人_的俯首和低眉。權(quán)力可以換來贊美和奉

2、承，金錢可以帶來_和投懷送抱，但所有形式上的尊重背后，都跟著一場風。當錢和權(quán)消失的時候，一切尊崇和榮耀就會被吹得_。這個世間，大凡不走心的，必然要走過場。人前的熱鬧不是尊重。畢竟，這樣的熱鬧里，會有許多的虛情假意，也會有許多的_。因此，受人追捧未必是受人尊重。當一個人在另外的人那里還為你豎大拇指，才是真正贏下的。因為，人后的真實，才是人生的真實。1下列在文中括號內(nèi)補寫的語句，最恰當?shù)囊豁検?)A在神秘感里找到魅力，在真實感里發(fā)現(xiàn)價值B在真實感里找到魅力，在神秘感里發(fā)現(xiàn)價值C在真實感里發(fā)現(xiàn)價值，在神秘感里找到魅力D在神秘感里發(fā)現(xiàn)價值，在真實感里找到魅力解析：選C。此題考查語言表達的連貫。根據(jù)上文

3、“進而獲得一份真實感，以及一份神秘感”，下文應先說“真實感”，再說“神秘感”；其次注意“真實與價值”“神秘與魅力”的搭配關系問題。2依次填入文中橫線上的成語，全都恰當?shù)囊豁検?)A心甘情愿關懷備至灰飛煙滅言不及義 B心甘情愿噓寒問暖一干二凈言不由衷C心活面軟噓寒問暖灰飛煙滅言不由衷D心活面軟關懷備至一干二凈言不及義解析：選B。此題考查正確使用成語?！靶母是樵浮保睦锿耆敢?，沒有一點勉強，多指自愿做出某種犧牲?！靶幕蠲孳洝?，比喻自己沒有一點主見，就是相信別人的話。根據(jù)語境，應選“心甘情愿”?！瓣P懷備至”， 關心得無微不至?！皣u寒問暖”，形容對人的生活十分關切，問冷問熱， 問及溫飽。在此語境下，

4、兩個詞語都可以使用?！盎绎w煙滅”，比喻事物消失凈盡?！耙桓啥簟?，形容十分干凈，一點都不剩下。結(jié)合前文的“吹得”，應用“一干二凈”?！把圆患傲x”，指凈說些無聊的話，沒有一句正經(jīng)的。“言不由衷”，話不是打心眼里說出來的，即說的不是真心話。指心口不一致。應用“言不由衷”。3文中畫橫線的部分有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検?)A獲得的每一份尊重，其實就是在這個世界，對自己的一次體面認領過程。B獲得每一份尊重的人，其實就是在這個世界，對自己的一次體面認領。C人獲得的每一份尊重，其實就是這個世界對自己的一次體面認領過程。D人獲得的每一份尊重，其實就是在這個世界，對自己的一次體面認領。解析：選D。此題考查辨

5、析并修改病句。文中畫線的語句沒有主語，在句首添加主語“人”即可。比較四個選項，D項修改最恰當。4下面是某雜志編輯部收到的一封讀者來信的部分內(nèi)容，有五處用詞不當，請指出并更改，要求修改后語言得體，語意連貫。我是一位退休的先生，長期以來一直自費訂閱貴刊。我之所以如此，除了它內(nèi)容豐富、知識性強之外，也有一點就是它格調(diào)高雅。因為貴刊今年第1期刊載的煙酒與健康一文不僅與你們一貫的風格明顯不合，況且還有一些科學性錯誤，讓我大感意外。答：答案：(1)“一位”改為“一個”；(2)“先生”改為“醫(yī)生”或其他職業(yè)性稱謂；(3)“也”改為“還”；(4)“因為”改為“不過”；(5)“況且”改為“而且”。5閱讀下面的漫畫，按要求完成后面的小題。(1)描述畫面的主要內(nèi)容。答：(2)談談你對漫畫反映的社會現(xiàn)象的看法。答：答案：(1)主要內(nèi)容：畫面中，一個人被囚禁在符號中，一張簡歷成為身體的主要部分，上面寫著“個人隱私”。這人表情痛苦，大汗淋漓，喊著“救命啊”；他的手被周圍的手機中拋出的繩子緊緊纏著。那些手機屏幕上的人像，個個怒目圓睜，手機旁寫著“人肉搜索”。(2)看法：“人肉搜索”的參與方應堅持基本的行為底線，如果人肉搜索超越了法律與道德的底線，就侵犯了當事人的隱私權(quán)。提供“人肉搜索”功能的網(wǎng)站應當自我約束，并承擔起保護每一個上網(wǎng)公民隱私權(quán)的法律責任。3