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1、2022年高三語文總復(fù)習(xí) 語言文字運用字音（一）新人教版考點解讀：1考點要求識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音。考查識記字音，不要求拼寫；重點考查聲母和韻母，注意讀音和意義的相關(guān)性。2考點剖析“重點考查聲母和韻母”，主要是針對多音字和形聲字而言?？疾槎嘁糇?，重點考查那些聲韻母不同的多音字，對那些聲韻母相同、聲調(diào)不同的多音字少考或不考；考查形聲字，重點考查聲旁與形聲字本字聲韻母不同的字，對聲旁與形聲字本字只是聲調(diào)不同的字少考或不考?！白⒁庾x音與意義的相關(guān)性”，主要是針對多音字和形近字而言。因為漢字是表意文字，讀音與意義是有關(guān)聯(lián)的。多音字，重點考查多音多義字，不太關(guān)注“多音同義字”，如“血”“熟”兩個

2、多音字，讀音只因口語與書面語的區(qū)別而不同，意義是相同的，這些均不屬考查重點。形近字，主要考查依據(jù)形旁(表義的)去辨讀字音。命題這一特點，對于我們學(xué)習(xí)多音字有很大的啟示：重點識記聲韻母不同的多音字、多音多義字。教學(xué)重點：重點識記聲韻母不同的多音字、多音多義字。教學(xué)難點：1.了解“字音”的考題特點和包含的知識點，掌握識記多音字、形聲字等的方法技巧。2.掌握做字音題的技巧。知識梳理：考查現(xiàn)代漢語中的字音，一般以現(xiàn)代漢語常用字表及普通話異讀詞審查表為命題依據(jù)。常用字共2500個，次常用字1000個。xx年語音試題主要考查多音字和容易讀錯的字，采用的題型是選擇題，類型有：選擇字音全部正確的；選擇字音有錯

3、誤的；選擇字音全部相同或不同的。試題題面可出現(xiàn)也可不出現(xiàn)漢語拼音。（一）這一題型考查的是容易讀錯的字。主要有以下幾個方面：1、形近誤讀。漢語有的字字形相似，一旦對其字形識記不扎實，就會出現(xiàn)誤讀。如“贗品”的“贗”(yn)誤讀為“yng”,“床笫”的“笫”(z)誤讀為“d”等。2、音近誤讀。有些字的讀音相近，只是聲調(diào)不同，在日常交際中稍有疏忽，就會出現(xiàn)誤讀。如“參與”的“與”誤讀為“y”，“綺麗”的“綺”誤讀為“q”等。3、多音字誤讀。漢語中有許多多音字，它們的讀音隨著具體的語境而變化，一有疏忽，就會出現(xiàn)誤讀。如“自怨自艾”的“艾”(y)誤讀為“i”，“廈門”的“廈”(xi)誤讀為“sh”等。4

4、、習(xí)慣誤讀。有些漢字在語言交際中有一些誤讀習(xí)慣，如“包庇”的“庇”(b)誤讀為“p”，“畸形”的“畸”(j)誤讀為“q”等。5、不規(guī)范的簡化字誤讀。例如“?！钡牟灰?guī)范簡化字為“仃”，因而把“伶仃”的“仃”(dn)誤讀為“tn”等。（二）平時學(xué)習(xí)中的誤區(qū)：1、因受構(gòu)字部件(這個部件獨立來看是一個字)的影響而弄錯。如：“桎梏”的“梏”，容易讀成“告”字的音；“酗酒”的“酗”容易讀成“兇”字的音；“感喟”的“喟”容易讀成“胃”；“風(fēng)馳電掣”的“掣”容易讀成“制”；“踝骨”的“踝”容易讀成“果”；“瀕臨”的“瀕”容易讀成“頻”等。2、因忽視該字是多音多義字而讀錯。多音多義字有音隨義轉(zhuǎn)的規(guī)律，有些學(xué)生不

5、注意據(jù)義定音，因而往往弄錯了讀音。如“拓片”中的“拓”應(yīng)讀“t”，不讀“tu”；“押解”中的“解”應(yīng)讀“ji”，不讀“ji”；“稽首”中的“稽”應(yīng)讀“q”不讀“j”；“一沓紙”中的“沓”應(yīng)讀“d”，不讀“t”等。3、因聲母或韻母混淆而導(dǎo)致讀錯字，這一點，方言區(qū)的考生表現(xiàn)得最明顯。如“奢侈”的“奢”聲母是“sh”翹舌音，但有的學(xué)生認為是“s”；“問難”的“難”聲母是“n”，有的學(xué)生認為是“l(fā)”；“含情脈脈”的“脈”，韻母應(yīng)是“o”而不是“ai”等等。（三）考試中的誤區(qū)：1、憑習(xí)慣，想當(dāng)然，不假思索，輕率地按習(xí)慣誤讀來判斷。例如一看“標(biāo)識(zh)”，心想：這不是認識(sh)的“識”嗎?題中注“zh

6、”，錯了。那該題的解答就真的錯了。2、望形猜音，見邊(偏旁)讀邊。漢字的形聲字，其讀音常常與偏旁有關(guān)，但并沒有一定規(guī)律，需要一個個地識記。如“風(fēng)光旖旎”的“旖”注“q”就錯了!3、棄易抓難，本末倒置。常用字、次常用字以外的難字、生僻字，不在考查范圍，如果考題中出現(xiàn)難字，往往是用來作“陪襯”的，考生不要把主要精力放在難字上。如被難字難住，就考砸了。典型例題：考點1：多音字【例題1】下列詞語中加點的字，每對讀音都不相同的一組是（ ）A校對/校正 角逐/鉤心斗角 參加/參差不齊B湖泊/淡泊 銅臭/乳臭未干 毒蛇/虛與委蛇C寶藏/礦藏 呼吁/長吁短嘆 曾祖/曾經(jīng)滄海D熨帖/熨燙 著落/不著邊際 慰藉/

7、聲名狼藉考點2：同音字【例題2】下列詞語中加點的字，讀音完全相同的一組是（ ）A圍剿 僥幸 角色 矯枉過正B拂拭 嗜好 卜筮 恃才傲物C絢爛 殉職 徇私 瘦骨嶙峋D賓客 嬪妃 瀕危 五彩繽紛考點3：形聲字【例題3】下列各組詞語中加點字的讀音，完全正確的一組是（ ） A耄耋（di） 調(diào)運（dio） 懸崖勒馬（l） 驚魂甫定（p） B沉淀（din） 喟然（wi） 并行不悖（bi） 酩酊大醉（dng） C差勁（ch） 拙劣（zhu） 似是而非（s） 數(shù)見不鮮（sh） D供給（gng） 囤積（tn） 春色撩人（lio） 蒙頭轉(zhuǎn)向（mng）當(dāng)堂鞏固：1多音字以下各字為多音字，請寫出正確讀音。雋永( )負

8、荷( )壓軸( )磅礴( )哨卡( )應(yīng)屆( )什錦( )葉韻( )坎坷( )古剎( )開辟( )勾當(dāng)( )2、同音字(1)下列詞語中加點的字，讀音全都相同的一組是 ()A圍剿僥幸角色皎潔矯枉過正B抒懷 樞紐 梳理 窸窣 仗義疏財C質(zhì)問 桎梏 窒息 旗幟 炙手可熱D鑲嵌 纖夫 歉意 懺悔 長江天塹(2)下列詞語中加點的字，讀音全都相同的一組是()A伎倆薺菜覬覦嫉賢妒能心有余悸B陌路 驀然 招募 厲兵秣馬 含情脈脈C孝悌 呼嘯 發(fā)酵 上行下效 惟妙惟肖D沏茶 棲息 蹊蹺 休戚與共 凄風(fēng)苦雨3、形聲字下列加點的形聲字都是易讀錯的，請寫出正確讀音。箴言( )桎梏( )庇護( )聯(lián)袂( )咯血( )皈

9、依( )齲齒( )熾熱( )信箋( )狙擊( )翩躚( )戲謔( )課后訓(xùn)練：1(xx安徽卷)下列各組詞語中，斜線“/”前后加點字的讀音完全相同的一組是 ()A清澈/掣肘殷紅/湮沒瞠目/螳臂當(dāng)車B箴言/斟酌 蠱惑/商賈 船舷/扣人心弦C聯(lián)袂/抉擇 整飭/熾烈 輟學(xué)/風(fēng)姿綽約D徘徊/腳踝 戲謔/瑣屑 愜意/鍥而不舍2(xx山東卷)下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是 ()A餞別(jin) 晦澀(hu) 鐵柵欄(zh) 渾身解數(shù)(xi)B扒手(p) 吱聲(z) 和稀泥(h) 步履蹣跚(pn)C畜養(yǎng)(x) 寒噤(jn) 露馬腳(lu) 捫心自問(mn)D順?biāo)?su) 什錦(sh) 蒸餾水(li)

10、 兵不血刃(xu)參考答案語言文字運用字音（一）【例題1】【答案】C【要點解說】多音字的考查主要是在具體語境中的讀音，我們要根據(jù)其產(chǎn)生的原因進行推敲。多音字產(chǎn)生的原因比較復(fù)雜，主要有：因詞性不同而產(chǎn)生多音，如“冠”，名詞義讀gun (衣冠、樹冠)，動詞義讀gun（冠軍）；因語體不同而產(chǎn)生多音，如“鑰”，口語讀yo（鑰匙），書面語讀yu（鎖鑰）；因沿襲古音而產(chǎn)生多音，如“汗”，今音hn（汗水），古音hn （可汗）；因意義不同而產(chǎn)生多音，如“間”“時間”、“中間”義讀jin，其余義讀jin。音隨義轉(zhuǎn)，這是判斷和識記多音字的一個基本技巧，“因義定音”是多音多義字正音的重要方法?！纠}2】【答案】B【

11、要點解說】同音字的考查主要是鑒別音同而形不同的字的讀音，常常是“一音多字”的形式，一般聲母韻母相同但聲調(diào)不同的字的讀音。對于同音字，要隨時留意它們經(jīng)常和什么字在一起搭配使用，表示什么意思，如“部署”“布置”“刻苦”“克服”，注意了搭配習(xí)慣就不會混淆了。【解析】本題主要考查常用字的字音，有一定的綜合性，有形似字，更有多音字，但是占主導(dǎo)的還是同音字。有很多字單純依靠聲旁判斷形聲字的讀音已十分困難，恰巧就抓住了考生這一困惑來設(shè)題考查，眼光獨到，效果明顯。B項都讀sh。A“剿”“僥”“矯”讀jio，“角”ju。C項“絢”讀xun，“殉”“徇”讀xn，“峋”讀xn。D項“賓”“瀕”“繽”讀bn，“嬪”讀

12、pn?！纠}3】【答案】D【要點解說】漢字是形、音、義的結(jié)合體。從形體看，漢字可以分為兩大類，一類是獨體字，一類是合體字。獨體字就是只有一個組成部分的字，像“人、手、口”等。合體字則是由兩個或兩個以上的部分組合而成的，像“江、打、花”等。大部分合體字都屬于形聲字。據(jù)統(tǒng)計，現(xiàn)代漢字中有90都屬于形聲字。組成形聲字的兩個部分，一部分表示字的意義，叫形旁（也叫義符）；另一個部分表示字的讀音，叫聲旁（也叫音符）。同一個形旁和不同的聲旁結(jié)合，可以構(gòu)成許多意義相關(guān)的字。形聲字的形旁和聲旁結(jié)合的方式是多種多樣的：有的形旁在左，聲旁在右；有的形旁在右，聲旁在左；有的形旁在上，聲旁在下；有的形旁在下，聲旁在上；

13、有的形旁在外，聲旁在內(nèi)，或者形旁在內(nèi)，聲旁在外。以上幾種類型要注意識別。1、多音字：junhzhupnqiynshxikchpu2、同音字(1)CC.全讀zh；A.“角”讀ju，其余讀jio；B.“窣”讀s，其余讀sh；D.“懺”讀chn，其余讀qin(2)DD.全讀q；A.“嫉”讀j，其余讀j；B.“募”讀m，其余讀m；C.“酵”讀jio，其余讀xio。3、形聲字zhnbmikuqchjinjxinxu課后訓(xùn)練：1BA項ch/ch，yn/yn，chn/tn；B項zhn/zhn，/，xin/xin；C項mi/ju，ch/ch，chu/chu；D項hui/hui，xu/xi，qi/qi。2A本題考查字音的認讀。B項和hu，C項捫mn，D項遂su。從四個選項中可以看出，考查側(cè)重于多音字、常用字、易讀錯的字。