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2020屆九年級化學上冊 第1章 開啟化學之門 第1節(jié) 化學給我們帶來什么導(dǎo)學案(無答案) 滬教版

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1、第一節(jié) 化學給我們帶來什么一、目標定向1、了解化學對社會發(fā)展和進步的推動作用。2、認識學習和研究化學的意義。二、個體自學(閱讀教材、思考問題)(一)化學幫助我們正確認識物質(zhì)1、碳酸氫銨是 色 體。2、實驗證明,在較高的溫度下碳酸氫銨會迅速分解,生成有 的 ,還生成 和 。(二)化學指導(dǎo)人類合理利用資源1、氮氣的用途有 、 、 、 。2、在包裝袋中充入氮氣,可以延長食品的保存期限的原因是 。(三)化學促進科學技術(shù)的發(fā)展1、我國古代的有些化學工藝有相當成就,如 、 、火藥的發(fā)明、 都是舉世聞名。2、 可制造光導(dǎo)纖維, 用于制造計算機芯片, 可制成航天飛機的防熱瓦。 可用于制造航天航空器。3、_的發(fā)

2、現(xiàn)、合成和應(yīng)用,挽救了許多垂危病人的生命。三、同伴互導(dǎo)1、小組內(nèi)相互交流基礎(chǔ)知識的對錯。2、小組選出代表展示基礎(chǔ)學習的成果。四、教師解難1、碳酸氫銨如何保存?2、使用鐵鍋作烹飪用具,可在食物中添加適量的人體必需微量元素 元素。五、練習檢測1下列說法沒有科學尤其是化學依據(jù)的是( )A點石成金 B變廢為寶 C塑料回收 D資源再生2化學在人類社會發(fā)展中起著重要的作用,請你分析下列四個選項中化學學科不涉及的研究領(lǐng)域是( )A開發(fā)新的能源B合成新的物質(zhì)C研究物體運動規(guī)律D防治環(huán)境污染3下列說法不正確的是( )A化學是人類社會進步的關(guān)鍵 B學習化學會使你生活得更健康、更文明C用化學方法可以合成“長生不老”

3、藥 D使用無硫火柴可減少大氣污染4化學是造福人類的科學,社會的文明和進步離不開化學。下列成就不屬于古代化學工藝成就的是 ( )A 青銅器的制造 B火藥的發(fā)明C 指南針的發(fā)明 D瓷器的燒制5聯(lián)合國衛(wèi)生組織經(jīng)過嚴密的科學分析,認為我國的鐵鍋是最理想的炊具,并向全世界大力推廣。其最主要原因是( ) A價格便宜 B烹飪的食物中留有人體必需的鐵元素 C保溫性能好 D生鐵導(dǎo)熱性能最好6下列人類面臨的問題及其對應(yīng)的可解決方法用直線連接。人類面臨的問題 可解決的方法a淡水資源緊缺 將海水淡化或把污染的水凈化后使用b化石能源緊缺 研制出可自行分解的新型塑料c鋼鐵制品的銹蝕 開發(fā)新能源,如太陽能、氫能源等d“白色

4、污染”問題 研制出各種性能優(yōu)異的不銹鋼等7市場上有一些充氣包裝的食品。裝食品的塑料袋內(nèi)充滿了氣體,氣體充得鼓鼓的,看上去好像一個小“枕頭”。袋內(nèi)充滿的是什么氣體呢?(1)甲同學有兩種猜想:二氧化碳,氧氣。請判斷哪種猜想合理。 (2)理由是 。六、補充學習1取少量碳酸氫銨于蒸發(fā)皿中,放在酒精燈上加熱,回答下列問題:(1)碳酸氫銨的顏色是 ,狀態(tài)是 ,從試劑瓶中取出碳酸氫銨所用的儀器是 ,加熱過程中你所觀察到的實驗現(xiàn)象是 。(2)某農(nóng)戶將碳酸氫銨放在太陽下晾曬后,發(fā)現(xiàn)碳酸氫銨變少了,你能解釋的原因是 。如果請你指導(dǎo)農(nóng)戶保存和使用碳酸氫銨,你將提出哪些建議: 。2如圖所示,取一團光亮無銹的鐵絲絨用食鹽水濕潤,放入一支潔凈的 試管的底部,將試管倒放在一個盛有食鹽水的燒杯中。數(shù)小時后,能觀察到的現(xiàn)象是 。產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是 。

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