《七年級歷史上冊 第6課 春秋爭霸課時訓(xùn)練 川教版（通用）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級歷史上冊 第6課 春秋爭霸課時訓(xùn)練 川教版（通用）（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第6課 春秋爭霸一、選擇題1.犬戎之亂后的鎬京殘破狼藉，而且靠近西戎，于是新繼位的周平王決定遷都，歷史上的春秋時期開始了，春秋時期開始于( )A.公元前475年B.公元前476年C.公元前771年D.公元前770年2.論語中說“禮樂征伐自諸侯出”，這是古人對下列哪一歷史時期政治局面的描述( )A夏朝B商朝C西周D春秋3.(2020常州模擬)與其他歷史時期相比，春秋時期最主要的社會面貌用下列哪個詞匯來概括最為恰當(dāng)( )A.爭霸B.伐虐C.分封D.變法4.(2020黑龍江雞西）他對內(nèi)整頓朝政，對外“尊王攘夷”，成為春秋時期的第一個霸主。他是 （ ）A齊桓公 B秦穆公 C楚莊王 D晉文公5.年輕時因

2、國內(nèi)混亂，遭人謀殺，便出逃在外流亡長達19年，曾得到楚國國君的禮遇。后與楚國在戰(zhàn)場上兵戎相見，為報知遇之恩而退避三舍。這位國君是( )A.齊桓公B.晉文公C.楚莊王D.勾踐6(2020日照模擬)通過一些成語可以幫助我們了解春秋戰(zhàn)國時期諸侯爭霸的歷史,下列成語反映的史實與楚莊王參與爭霸的歷史有關(guān)的是( )A退避三舍B臥薪嘗膽C一鳴驚人D反戈一擊7.春秋末期，吳王闔閭稱霸中原，這得益于他重用了著名軍事家( )A.管仲B.孫武C.孫臏D.伍子胥8.從吳王闔閭和齊桓公成就霸業(yè)的條件來看，決定性的因素是( ) A.國家所處的地理位置B.統(tǒng)治者的個人能力C.改革促進國家發(fā)展D.戰(zhàn)爭確立霸業(yè)9.據(jù)史記記載，

3、一位諸侯國的國君為了報仇雪恨，“苦身焦思，置膽于座，坐臥即仰膽，飲食亦嘗膽也”。這位國君是( ) A.吳王夫差B.齊桓公C.楚莊王D.越王勾踐10.(2020泉州模擬)關(guān)于春秋爭霸戰(zhàn)爭，下列說法中你認(rèn)為表述錯誤的是( )A.爭霸的背景是周王室衰微B.爭霸的目的是為了維護周天子的威信C.爭霸的實質(zhì)是為了獲取周天子過去的政治、經(jīng)濟特權(quán)D.爭霸的結(jié)果是給社會帶來種種災(zāi)難，但也出現(xiàn)了一些疆域較大的國家二、非選擇題11.(2020重慶中考)觀察下圖，請將下列諸侯國的英文字母代號填入答題卷圖中相應(yīng)的方框內(nèi)。A.春秋時期首先稱霸的諸侯國B.城濮之戰(zhàn)的戰(zhàn)勝國C.城濮之戰(zhàn)的戰(zhàn)敗國12.閱讀下列材料：材料一 管仲

4、相桓公，霸諸侯，一匡天下。材料二 桓公九合諸侯，不以兵車，管仲之功也。 孔子請回答：(1)“管仲相桓公”發(fā)生在什么時候？這一時期為什么能出現(xiàn)“霸諸侯，一匡天下”的現(xiàn)象？(2)材料一中的“管仲相桓公”是如何“相”桓公的？(3)材料二中“桓公九合諸侯”中最重要的是哪一次？“不以兵車”應(yīng)得益于管仲的什么策略？ (4)通過齊桓公稱霸的事件，你能從中得到哪些啟示？參考答案1. D 2.D 3.A 4.A 5.B 6C 7.B 8.C 9.D 10.B 11.答案：從右至左排列A B C12.答案：(1)春秋時期。因為王權(quán)衰落，周王統(tǒng)治危機，一些諸侯國強大起來。各諸侯國不斷進行戰(zhàn)爭，強大的諸侯，迫使各國承認(rèn)他的首領(lǐng)地位，成為“霸主”。(2)管仲輔佐齊桓公發(fā)展生產(chǎn)，改革內(nèi)政，整頓軍隊，“尊王攘夷”，發(fā)展齊國勢力。 (3)齊桓公召集諸侯(在葵丘)會盟，周天子派人送去禮物表示慰問，齊桓公成為霸主。得益于“尊王攘夷”的策略。(4)啟示:一個國家要利用其有利的地理條件并抓住機遇,實行改革,實現(xiàn)富國強兵,改革是強大的根本,而尊重知識和人才是強盛的必要條件。