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1、2022年高中英語 Module 6 Teaching plan教案 外研版必修1 (I) I．教學內容分析 本模塊以“The Internet and Telemunications”為話題，介紹了因特網的起源，因特網和現代通訊工具在現代交際中的作用，以及科學技術發(fā)展對人類生存方式的影響。要求學生了解有關電腦、網絡、電信的詞匯，了解因特網的歷史和電信業(yè)的發(fā)展。通過模塊學習，要求學生能正確地、客觀地、辯證地看待因特網和現代通訊設備，能利用因特網獲取有益的信息，自覺抵制其消極面。 Introduction部分通過直觀形象的詞匯學習，要求學生了解并掌握電腦常見部件的名稱，通過

2、選擇題的形式來掌握其英語解釋，培養(yǎng)學生用英語思維的方式。Activity 3還給出了許多新詞匯，讓學生根據不同的詞義來選擇相應的詞匯和區(qū)分詞匯的意思。 Reading and Vocabulary部分選取了學生比較熟悉的內容，介紹了因特網、因特網的興起和萬維網的發(fā)明。通過學習，使學生了解有關因特網和萬維網的知識。通過完成設定練習，使學生進一步提高獲取信息并準確理解文章內容的能力，并鞏固新學的詞匯。在情感態(tài)度方面，通過對文中主人公事跡的談論，使學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。 Grammar 1部分介紹了構詞法知識——合成詞的構成。旨在讓學生了解合成詞的三種構成方式，并

3、通過相關的練習學會用名詞的構成法猜測新詞的意思，從而對日益增加的詞匯有個了解。 Listening and Vocabulary是一段老師、學生和家長的采訪錄音，要求學生正確理解各被采訪人對互聯網的觀點和態(tài)度。并通過小組討論的形式讓學生對互聯網的利弊有一定的認識。 Pronunciation部分通過一段節(jié)選自聽力材料的簡短對話，使學生明確兩點：1．句子中表示重要信息的詞應當重讀；2．重讀表達了說話者的強烈感情。 Grammar2部分通過課文里的短語名詞，幫助學生復習并鞏固定冠詞和零冠詞的用法。 Writing部分先讓學生閱讀一篇論述因特網優(yōu)點的小短文，認

4、識到因特網對現代生活的影響。然后根據要求寫一篇觀點相反的文章，陳述自己對因特網的看法，強調老師和同學之間合作的重要性，以及長時間上網的危害，使學生懂得用辯證的觀點來看待事物。 Speaking and Reading部分先讓學生掌握與因特網有關的幾個合成詞，再閱讀一篇關于移動電話的小短文，使學生對中國的通信現狀有個了解。然后在班里做個小調查，并討論手機的優(yōu)缺點以及學校對學生使用手機的態(tài)度，使學生學會表達自己的觀點。 Function部分是幫助學生復習并鞏固百分數和數字的表達法。 Everyday English部分要求學生掌握購物時的常用句型表達，通過讓學生扮演顧

5、客和店員的方式，使他們充分掌握這些交際用語。 Cultural Corner部分是一篇介紹手機短信及一些短信符號的小文章，讓學生通過閱讀，了解用來代替文字進行信息傳遞的各種符號，同時掌握快速閱讀獲取信息的技巧。 Task部分是對本模塊的一個復習與應用，要求學生小組活動，利用本模塊所學的詞匯設計一份海報，介紹因特網的用途。 Module File部分有助于學生對本模塊學習內容進行歸納，對自己的學習進行檢驗和鞏固。 II．教學重點和難點 1．教學重點 (1)掌握一些描述電腦和因特網的詞匯。 (2)學習冠詞的用法和合成名詞的構成法。 (

6、3)掌握百分數及數字的表達方法及購物的交際用語。 2．教學難點 (1)正確理解對話內容并推斷出不同說話者的觀點、態(tài)度。 (2)正確使用冠詞和表達個人意見的常用句型。 (3)理解介紹因特網和移動電話的短文和對話，獲取信息并回答相關問題。 (4)能較規(guī)范地陳述自己對因特網優(yōu)、缺點的看法。 III．敦學計劃 本模塊分五個課時： 第一課時：Introduction，Grammar 1，Cultural Corner 第二課時：Reading and Vocabulary 第三課時：Listening and Vocabulary，Pronunciation，Grammar 2 第四課時：Speaking and Reading，Function，Everyday English，Writing 第五課時：Task，Module File IV．教學步驟