《2020九年級化學(xué)上冊 第六章 碳和碳的氧化物 課題2 二氧化碳制取的研究導(dǎo)學(xué)案（無答案）（新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020九年級化學(xué)上冊 第六章 碳和碳的氧化物 課題2 二氧化碳制取的研究導(dǎo)學(xué)案（無答案）（新版）新人教版（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、課題2 二氧化碳制取的研究【學(xué)習(xí)目標】1了解實驗室中制取二氧化碳的反應(yīng)原理2初步根據(jù)反應(yīng)原理選擇反應(yīng)裝置3知道實驗室制取氣體的一般思路和方法4初步學(xué)會二氧化碳的制取、檢驗、鑒別【活動方案】活動一、了解實驗室中制取二氧化碳的反應(yīng)原理1實驗：取三支試管，分別加入塊狀石灰石、碳酸鈣粉末、碳酸鈉粉末，分別向試管中加入稀硫酸；再取三支試管，分別加入塊狀石灰石、碳酸鈣粉末、碳酸鈉粉末，分別向試管中加入稀鹽酸。觀察現(xiàn)象，重點比較反應(yīng)劇烈程度。2現(xiàn)象：_ 3小組討論、交流：實驗室中制取二氧化碳的最佳藥品：_；實驗室中制取二氧化碳的反應(yīng)原理：_?；顒佣?、初步學(xué)習(xí)根據(jù)反應(yīng)原理選擇反應(yīng)裝置 1請選擇實驗桌上給定的某

2、些儀器，小組合作討論，設(shè)計合理的制取二氧化碳的實驗裝置，并組裝成裝置。2各小組展示本組設(shè)計的實驗裝置，討論其合理性、可行性。3以小組為單位，儀器任選（也可以用生活代用品），你們還能設(shè)計幾組制取二氧化碳的裝置？畫出它們的簡圖，并比較幾組裝置的優(yōu)劣，尋找最理想的裝置?；顒尤?、知道實驗室制取氣體的一般思路和方法1比較實驗室制取氧氣和制取二氧化碳的有哪些相同點和不同點？完成下表。 氣體項目氧氣二氧化碳發(fā)生裝置反應(yīng)物的狀態(tài)反應(yīng)條件收集裝置密度水溶解性是否與水反應(yīng)檢驗驗滿鑒別2討論、交流：實驗室制取氣體的一般思路和方法活動四、初步學(xué)習(xí)二氧化碳的制取、檢驗、鑒別1用組內(nèi)組裝的實驗最佳裝置制備并收集一瓶二氧化

3、碳，同時驗滿。把產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水，驗證氣體是否是二氧化碳。2展示實驗成果，交流。3實驗室制取二氧化碳氣體的操作步驟：_【課堂反饋】1下列各組儀器中，不能用來組裝實驗室制取二氧化碳裝置的是 （ ）A長頸漏斗、集氣瓶、酒精燈 B長頸漏斗、集氣瓶、試管C長頸漏斗、錐形瓶、集氣瓶 D平底燒瓶、長頸漏斗、集氣瓶 2盛放石灰水的試劑瓶內(nèi)壁有層白膜，除去這白膜的最好方法是 （ ）A用蒸餾水沖洗 B用熱水沖洗 C先用稀鹽酸洗滌，再用蒸餾水沖洗 D用鋼絲刷刷洗，再用蒸餾水沖洗 3實驗課上老師進行有關(guān)二氧化碳性質(zhì)實驗時，發(fā)現(xiàn)某實驗現(xiàn)象不明顯。老師分析是熟石灰已經(jīng)部分變質(zhì)，他覺得這是一個很好的探究實例，就取

4、回一包熟石灰樣品，要求學(xué)生設(shè)計實驗證明該樣品確實部分變質(zhì)。請你協(xié)助完成實驗報告?！緦嶒?zāi)康摹孔C明熟石灰樣品部分變質(zhì)?！緦嶒瀮x器】玻棒、膠頭滴管、_?！緦嶒炈幤贰克?、_、石灰石。實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論清液變渾濁樣品中有氫氧化鈣存在樣品中有碳酸鈣存在4取一個小玻璃杯，放入洗凈的碎雞蛋殼，然后加入一些食用醋（含5%的醋酸）立即用蘸有澄清石灰水的玻璃片蓋住。仔細觀察有什么現(xiàn)象發(fā)生。試根據(jù)實驗現(xiàn)象推測雞蛋殼可能含有什么物質(zhì)？5實驗室常用亞硫酸鈉（Na2SO3）固體與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制二氧化硫氣體。二氧化硫氣體是無色有刺激性氣味的有毒氣體，它的密度比空氣大，可溶于水生成亞硫酸（H2SO3）。 試寫出實驗室制取二氧化硫氣體的化學(xué)方程式：（特別提示：該反應(yīng)與碳酸鈣和稀鹽酸的化學(xué)反應(yīng)原理相似） 。 制取二氧化硫時， 發(fā)生裝置應(yīng)選用右圖所示的 裝置（填代號，下同）；收集二氧化硫氣體時，應(yīng)選用下圖所示 的裝置。 上述實驗裝置中，請你任意挑選兩種化學(xué)儀器，寫出它們的名稱： 、 _。 二氧化硫氣體與硫化氫氣體常溫下混合反應(yīng)，生成黃色固體硫（單質(zhì)）和水。試寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式 。