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2022年高考生物新金典大一輪復(fù)習(xí) 課后定時(shí)檢測案9 酶與ATP(含解析)新人教版

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1、2022年高考生物新金典大一輪復(fù)習(xí) 課后定時(shí)檢測案9 酶與ATP(含解析)新人教版考點(diǎn)一細(xì)胞呼吸的過程1下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述,正確的是()A種子萌發(fā)過程中細(xì)胞呼吸速率沒有明顯變化B細(xì)胞中ATP/ADP的比值下降可促進(jìn)細(xì)胞呼吸C細(xì)胞呼吸過程中產(chǎn)生CO2的場所是線粒體基質(zhì)D檢測CO2產(chǎn)生可判斷乳酸菌是否進(jìn)行細(xì)胞呼吸解析:種子萌發(fā)過程中,代謝更旺盛,細(xì)胞呼吸速率明顯加快,A錯(cuò)誤;細(xì)胞中ATP的合成與分解保持動態(tài)平衡,ATP/ADP的比值下降可促進(jìn)細(xì)胞呼吸,B正確;細(xì)胞呼吸過程中產(chǎn)生CO2的場所不只是線粒體基質(zhì),也可能是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),C錯(cuò)誤;乳酸菌只能進(jìn)行無氧呼吸,且只產(chǎn)生乳酸,不產(chǎn)生CO2,D錯(cuò)誤。

2、答案:B2細(xì)胞內(nèi)糖分解代謝過程如下圖所示,圖中代表生理過程,甲丁代表物質(zhì)。下列敘述,錯(cuò)誤的是()A過程有H產(chǎn)生,過程均有H的消耗B甲、乙、丁分別代表的是CO2、酒精、乳酸C發(fā)生于線粒體中,發(fā)生于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中D動物細(xì)胞內(nèi),過程比過程釋放的能量多解析:分析圖示可知:為細(xì)胞呼吸的第一階段,釋放少量能量,發(fā)生于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),有H產(chǎn)生;為有氧呼吸的第二和第三階段,發(fā)生于線粒體中,釋放大量能量,甲為CO2;為產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸第二階段,發(fā)生于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),丁為乳酸;為產(chǎn)生酒精的無氧呼吸第二階段,發(fā)生于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),乙為酒精,C錯(cuò)誤。答案:C32019東北師大附屬中學(xué)模擬如圖是酵母菌呼吸作用實(shí)驗(yàn)示意圖,有關(guān)敘述正

3、確的是()A條件X下葡萄糖中能量的去向有熱能、ATP中活躍的化學(xué)能和酒精中的化學(xué)能B條件Y下,葡萄糖在線粒體中被分解,并產(chǎn)生CO2和H2OC試劑甲為溴麝香草酚藍(lán)水溶液D物質(zhì)a產(chǎn)生的場所為線粒體基質(zhì)解析:依據(jù)產(chǎn)物酒精可推知條件X為無氧,條件Y為有氧。在無氧呼吸過程中,葡萄糖分解釋放少量的能量,沒有釋放的能量以化學(xué)能的形式儲存在酒精中,釋放的能量中的大部分以熱能形式散失,少部分轉(zhuǎn)變?yōu)锳TP中活躍的化學(xué)能,A正確;葡萄糖在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中被分解為丙酮酸,在有氧條件下丙酮酸在線粒體中被分解,并產(chǎn)生CO2和H2O,B錯(cuò)誤;橙色的重鉻酸鉀溶液在酸性條件下與酒精發(fā)生化學(xué)反應(yīng)變成灰綠色,二氧化碳可使溴麝香草酚藍(lán)水

4、溶液由藍(lán)變綠再變黃,因此試劑甲為酸性重鉻酸鉀溶液,C錯(cuò)誤;物質(zhì)a為CO2,無氧呼吸產(chǎn)生CO2的場所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),有氧呼吸產(chǎn)生CO2的場所為線粒體基質(zhì),D錯(cuò)誤。答案:A42019江蘇鹽城市模擬下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的敘述,正確的是()A缺氧時(shí),人體肌細(xì)胞產(chǎn)生的CO2量大于O2的消耗量B細(xì)胞中有機(jī)物的氧化放能是人體熱量的主要來源C在炎熱環(huán)境中,細(xì)胞呼吸將顯著減弱以減少產(chǎn)熱D透氣的創(chuàng)可貼可防止傷口細(xì)胞因長時(shí)間缺氧而壞死解析:缺氧時(shí),人體肌細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸,其產(chǎn)物為乳酸,無CO2生成,A錯(cuò)誤;人體熱量的來源主要是細(xì)胞中有機(jī)物的釋放能量,一部分以熱能散失,一部分存儲在ATP中,B正確;在炎熱環(huán)境中,主要通過散

5、熱來調(diào)節(jié)體溫平衡,細(xì)胞呼吸不會顯著減弱,C錯(cuò)誤;透氣的創(chuàng)可貼可防止厭氧菌特別是破傷風(fēng)芽孢桿菌的繁殖,避免傷口感染,D錯(cuò)誤。答案:B52019寧夏銀川一中模擬向正在進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞懸液中分別加入a、b、c、d四種抑制劑,下列說法正確的是()A若a能抑制丙酮酸分解,則可使丙酮酸的消耗增加B若b能抑制H氧化成水,則可使O2的消耗減少C若c能抑制ATP形成,則可使ADP的消耗增加D若d能抑制葡萄糖分解,則可使丙酮酸增加解析:若a能抑制丙酮酸分解,則可使丙酮酸的消耗減少,A項(xiàng)錯(cuò)誤;有氧呼吸第三階段H和氧結(jié)合生成水,若b能抑制H氧化成水,則可使O2的消耗減少,B項(xiàng)正確;ADP與磷酸在有能量提供、有酶催化

6、的條件下可形成ATP,若c能抑制ATP形成,則可使ADP的消耗減少,C項(xiàng)錯(cuò)誤;葡萄糖在有氧呼吸第一階段轉(zhuǎn)變?yōu)楸幔鬱能抑制葡萄糖分解,則使丙酮酸減少,D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案:B6測定下列哪一項(xiàng),可簡便且準(zhǔn)確判斷貯存的小麥種子的細(xì)胞呼吸方式()A有無酒精生成B有無水生成C有無有機(jī)物消耗DO2消耗量與CO2生成量的比值解析:O2消耗量與CO2生成量可以簡便、準(zhǔn)確測定,若二者比值等于1,則小麥種子進(jìn)行的是有氧呼吸,若比值為0,則小麥種子進(jìn)行的是無氧呼吸,若比值在01之間,則小麥種子有氧呼吸和無氧呼吸同時(shí)存在。答案:D考點(diǎn)二影響細(xì)胞呼吸的因素7下圖表示溫度及氧濃度對植物組織內(nèi)產(chǎn)生CO2的影響,下列相關(guān)敘述

7、,錯(cuò)誤的是()A從圖甲可知細(xì)胞呼吸最旺盛的溫度為B點(diǎn)所對應(yīng)的溫度B圖甲曲線變化的主要原因是溫度影響與呼吸作用有關(guān)的酶的活性C圖乙中DE段有氧呼吸逐漸減弱,EF段有氧呼吸逐漸增強(qiáng)D和D、F點(diǎn)相比,圖乙中E點(diǎn)對應(yīng)的氧濃度更有利于貯藏水果和蔬菜解析:圖甲顯示,在B點(diǎn)對應(yīng)的溫度下,二氧化碳釋放量最大,這說明這一溫度下細(xì)胞呼吸最旺盛;溫度通過影響呼吸作用酶的活性來影響呼吸作用;圖乙中DE段隨著氧氣濃度增大,無氧呼吸逐漸減弱;圖乙中E點(diǎn)對應(yīng)的氧氣濃度下,二氧化碳釋放量最少,細(xì)胞呼吸弱,貯藏水果和蔬菜時(shí)有利于減少呼吸作用消耗有機(jī)物。答案:C82019吉林模擬研究發(fā)現(xiàn),某些植物在秋冬受低溫襲擊時(shí),呼吸速率先升

8、高后降低;持續(xù)的凍害使細(xì)胞內(nèi)可溶性糖的含量有明顯的提高,同時(shí)使根生長遲緩,吸收能力下降。下列推斷不合理的是()A凍害初期呼吸作用增強(qiáng),放出的熱量有利于抵御寒冷B持續(xù)低溫使淀粉合成酶活性減弱,影響可溶性糖合成淀粉C持續(xù)低溫使細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水含量降低,自由水含量增加,以適應(yīng)低溫環(huán)境D低溫使細(xì)胞呼吸減弱,限制根細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素,導(dǎo)致吸收能力下降解析:凍害初期,細(xì)胞呼吸作用增強(qiáng),釋放大量熱量,有利于抵御寒冷,A正確;持續(xù)低溫,植物體溫度降低,使淀粉合成酶活性減弱,影響可溶性糖合成淀粉,細(xì)胞內(nèi)可溶性糖的含量明顯升高,B正確;持續(xù)低溫使細(xì)胞內(nèi)自由水含量降低,結(jié)合水含量升高,適應(yīng)低溫環(huán)境,C錯(cuò)誤;細(xì)胞呼吸減弱,

9、產(chǎn)生的ATP減少,為主動運(yùn)輸吸收礦質(zhì)元素提供的能量減少,使根細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素的能力下降,D正確。答案:C92019南師大附中模擬將蘋果儲藏在密閉容器中,較長時(shí)間后會聞到酒香。當(dāng)通入不同濃度的氧氣時(shí),其O2的消耗量和CO2的產(chǎn)生量如下表所示(假設(shè)細(xì)胞呼吸的底物都是葡萄糖)。則下列敘述錯(cuò)誤的是()氧濃度(%)abcdeCO2產(chǎn)生量(mol/min)1.21.01.31.63.0O2消耗量(mol/min)00.50.71.23.0A.氧濃度為a時(shí),蘋果的細(xì)胞呼吸只在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行B氧濃度為c時(shí),蘋果產(chǎn)生C2H5OH的量為0.6 mol/minC氧濃度為d時(shí),消耗的葡萄糖中有1/4用于酒精發(fā)酵D氧

10、濃度為b時(shí),較適宜蘋果的儲藏解析:氧濃度為a時(shí),細(xì)胞只進(jìn)行無氧呼吸,場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),A正確;氧濃度為c時(shí),兩種呼吸方式并存,無氧呼吸產(chǎn)生的CO2與酒精均為0.6 mol/min,B正確;氧濃度為d時(shí),有氧呼吸與無氧呼吸CO2產(chǎn)生量分別為1.2 mol/min和0.4 mol/min,消耗葡萄糖之比為1:1,即有1/2葡萄糖用于酒精發(fā)酵,C錯(cuò)誤;CO2釋放量最少的氧濃度點(diǎn)b是儲藏蘋果的最佳氧濃度點(diǎn),D正確。答案:C102019四川省綿陽中學(xué)模擬某細(xì)胞呼吸抑制劑只抑制線粒體內(nèi)膜上由ADP變?yōu)锳TP的過程,不影響其它反應(yīng),該抑制劑處理動物細(xì)胞后,線粒體會()A停止產(chǎn)生ATPB停止產(chǎn)生HC繼續(xù)分解葡

11、萄糖 D繼續(xù)消耗O2解析:有氧呼吸的第一階段發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,其過程是1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸,產(chǎn)生少量的H,并釋放少量的能量,產(chǎn)生少量的ATP;有氧呼吸的第二階段發(fā)生在線粒體基質(zhì)中,其過程是丙酮酸與水一起被徹底分解生成CO2和H,釋放少量的能量,產(chǎn)生少量的ATP;有氧呼吸的第三階段是在線粒體內(nèi)膜上完成的,其過程是前兩個(gè)階段產(chǎn)生的H與氧結(jié)合生成H2O,并釋放大量的能量,產(chǎn)生大量的ATP。綜上分析,“某細(xì)胞呼吸抑制劑只抑制線粒體內(nèi)膜上由ADP變?yōu)锳TP的過程,不影響其它反應(yīng)”,說明該抑制劑處理動物細(xì)胞后,線粒體仍然會產(chǎn)生ATP和H,也會繼續(xù)消耗O2,但不會分解葡萄糖,A、B、C均錯(cuò)誤,D

12、正確。答案:D提能強(qiáng)化練考點(diǎn)強(qiáng)化重能力11研究表明長期酗酒會影響一種關(guān)鍵的線粒體蛋白Mfn1,從而導(dǎo)致線粒體無法融合、再生及自我修復(fù)。下列相關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是()A酗酒可通過呼出氣體使酸性重鉻酸鉀變藍(lán)來檢測B肌無力患者參與線粒體融合的Mfn1蛋白可能減少C線粒體蛋白Mfn1的合成離不開核糖體的作用D劇烈運(yùn)動時(shí)肌細(xì)胞產(chǎn)生的CO2全部來自線粒體解析:酒精能使酸性重鉻酸鉀變?yōu)榛揖G色,故A錯(cuò)誤;參與線粒體融合的Mfn1蛋白減少,會導(dǎo)致能量供應(yīng)不足,從而導(dǎo)致肌無力,故B正確;蛋白質(zhì)合成的場所是核糖體,故C正確;劇烈運(yùn)動時(shí),動物細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生乳酸,只有有氧呼吸第二階段產(chǎn)生二氧化碳,場所是線粒體基質(zhì),故D正

13、確。答案:A122019廣西高三模擬有學(xué)者欲研究影響玉米根尖細(xì)胞線粒體耗氧速率的因素,按圖示順序依次向測定儀中加入線粒體及相應(yīng)物質(zhì),測定氧氣濃度的變化,結(jié)果如圖(注:圖中呼吸底物是指在呼吸過程中被氧化的物質(zhì))。下列分析正確的是()A實(shí)驗(yàn)中加入的呼吸底物是葡萄糖B過程沒有進(jìn)行有氧呼吸第三階段C過程比耗氧速率低的原因可能是H不足D過程比耗氧速率低的主要原因是呼吸底物不足解析:實(shí)驗(yàn)研究的是影響線粒體耗氧速率的因素,因此實(shí)驗(yàn)中加入的呼吸底物是丙酮酸,A項(xiàng)錯(cuò)誤;過程有氧氣消耗,說明進(jìn)行了有氧呼吸的第三階段,B項(xiàng)錯(cuò)誤;加入呼吸底物后耗氧速率加快,說明過程耗氧速率低的原因可能是H不足,C項(xiàng)正確;加入ADP后

14、耗氧速率加快,說明過程比耗氧速率低的主要原因是ADP不足,D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案:C132019浙江普通高校招生選考科目考試仿真卷人的肌肉組織分為快縮纖維和慢縮纖維兩種??炜s纖維負(fù)責(zé)劇烈運(yùn)動,如舉重、短跑,易產(chǎn)生酸痛感覺,慢縮纖維負(fù)責(zé)慢跑、游泳等有氧運(yùn)動。下列相關(guān)敘述正確的是()A快縮纖維含有的線粒體多,需氧呼吸能產(chǎn)生大量乳酸和ATPB慢縮纖維含有的線粒體多,需氧呼吸不產(chǎn)生乳酸,產(chǎn)生的ATP也少C快縮纖維含有的線粒體少,主要依靠糖酵解產(chǎn)生ATP供能,會產(chǎn)生大量乳酸D慢縮纖維含有的線粒體多,主要依靠糖酵解產(chǎn)生ATP供能解析:由題意可知,快縮纖維活動易產(chǎn)生酸痛感覺,說明其通過無氧呼吸產(chǎn)生乳酸,即主要依靠糖

15、酵解產(chǎn)生ATP供能,會產(chǎn)生大量乳酸,A項(xiàng)錯(cuò)誤,C項(xiàng)正確;慢縮纖維負(fù)責(zé)有氧運(yùn)動,產(chǎn)生的ATP多,即主要依靠有氧呼吸產(chǎn)生ATP供能,B、D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案:C142019福建三明質(zhì)量檢測細(xì)胞有氧呼吸產(chǎn)生的NADH,與氧結(jié)合形成水。2,4二硝基苯酚(DNP)對該代謝過程沒有影響,但能抑制ATP合成。DNP作用于不同類型細(xì)胞的結(jié)果如下表,從結(jié)果得出的推論錯(cuò)誤的是()選項(xiàng)DNP作用于細(xì)胞的結(jié)果推論A肝細(xì)胞呼吸釋放的能量主要去向是熱能DNP可使哺乳動物體溫上升B抑制洋蔥根尖對K的吸收根尖對K吸收是主動運(yùn)輸過程C神經(jīng)細(xì)胞鈉離子通道活性升高該神經(jīng)細(xì)胞的靜息電位會變大D采摘后果實(shí)的呼吸強(qiáng)度下降DNP對果實(shí)有定的保鮮

16、效果解析:DNP能抑制ATP合成,從而導(dǎo)致肝細(xì)胞呼吸釋放的能量主要去向是熱能,因此會使哺乳動物體溫上升,A正確;DNP能抑制ATP的合成,且能抑制洋蔥根尖對K的吸收,說明洋蔥根尖對K的吸收需要ATP水解供能,則說明根尖對K吸收是主動運(yùn)輸過程,B正確;由于鈉離子通道與鈉離子內(nèi)流有關(guān),則與神經(jīng)細(xì)胞的動作電位有關(guān),若DNP可使神經(jīng)細(xì)胞鈉離子通道活性升高,說明該神經(jīng)細(xì)胞的動作電位會變大,C錯(cuò)誤;加入DNP后,使采摘后果實(shí)的呼吸強(qiáng)度下降,則說明DNP能抑制果實(shí)的呼吸,因此對果實(shí)有一定的保鮮效果,D正確。答案:C大題沖關(guān)練綜合創(chuàng)新求突破15高等植物生命過程中影響呼吸作用的因素有多種,據(jù)圖回答下列相關(guān)問題。

17、(1)在測定呼吸作用相對速率時(shí),通常需要避光條件,其原因是_,溫度主要影響_,進(jìn)而影響呼吸作用的速率。(2)能夠在較長時(shí)間維持較快呼吸速率的溫度稱為適宜溫度,上圖是豌豆幼苗的呼吸速率隨時(shí)間變化的曲線圖,由圖可知,豌豆幼苗呼吸作用的適宜溫度是_;溫度為40 時(shí),豌豆幼苗呼吸速率隨時(shí)間變化的特點(diǎn)是_。(3)呼吸作用反應(yīng)物也會影響呼吸作用,其影響大小通常用單位時(shí)間內(nèi)釋放CO2與吸收O2的比率來表示。若反應(yīng)物為丙酮酸時(shí)釋放CO2與吸收O2的比值為X,反應(yīng)物為葡萄糖時(shí)的比值為Y,根據(jù)有氧呼吸有關(guān)過程,比較X與Y的大小關(guān)系是:X_(填“大于”“等于”或“小于”)Y。解析:(1)在光下,綠色植物會進(jìn)行光合作

18、用,吸收二氧化碳釋放氧氣,影響呼吸速率的測定。(2)題干中“較長時(shí)間維持較快呼吸速率”,結(jié)合曲線不難看出30 符合要求,40 僅在短時(shí)間內(nèi)呼吸速率較快,不符合要求。(3)葡萄糖經(jīng)過有氧呼吸第一階段,1 mol葡萄糖產(chǎn)生了2 mol丙酮酸和4 molH,如果丙酮酸氧化分解,2 mol丙酮酸和1 mol葡萄糖相比,產(chǎn)生的二氧化碳是相同的,但是由于2 mol丙酮酸比1 mol葡萄糖少了4 molH,需要的氧氣就少2 mol;用方程式可以表示如下:呼吸底物為葡萄糖時(shí),有氧呼吸方程式為C6H12O66H2O6O26CO212H2O能量,推算出Y1;呼吸底物為丙酮酸時(shí),有氧呼吸方程式為2C3H4O36H2

19、O5O26CO210H2O能量,推算出X1.2,所以X大于Y。答案:(1)避免光合作用的影響(呼吸作用相關(guān)的)酶的活性(2)30 短時(shí)間增大,較長時(shí)間減小(3)大于16某研究小組對不同溫度下密閉容器中水稻種子儲存過程中每隔12小時(shí)的CO2生成速率相對值進(jìn)行了相關(guān)研究,結(jié)果如下表所示,請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:(注:CO2的生成速率單位為mLkg1h1;“”表示未測定)(1)由上表可知,0.5 條件下水稻種子的CO2生成速率較25 條件下低,主要的原因是_;隨著儲存時(shí)間的延長,CO2生成速率逐漸降低的原因是_。(2)該密閉容器中的種子后期主要進(jìn)行的細(xì)胞呼吸方式和初期相比,在分解相同質(zhì)量的有機(jī)物

20、時(shí)產(chǎn)生的能量_(填“較少”、“較多”或“相同”),原因是_。解析:(1)根據(jù)題意和表格分析可知,由于細(xì)胞呼吸是酶促反應(yīng),酶的活性受溫度的影響,所以與25 相比,0.5 條件下低溫抑制了細(xì)胞呼吸相關(guān)酶的活性,導(dǎo)致水稻種子的CO2的生成速率較低。隨著水稻種子儲存時(shí)間的增加,由于種子進(jìn)行的細(xì)胞呼吸需消耗O2釋放CO2,密閉容器中CO2濃度增加,O2濃度減少,在一定程度上抑制了種子的細(xì)胞呼吸,導(dǎo)致CO2生成速率逐漸降低。(2)該密閉容器中的種子后期主要進(jìn)行的細(xì)胞呼吸方式和初期相比,后期容器中種子以無氧呼吸為主,無氧呼吸只在第一階段釋放出少量的能量,大部分能量仍存留在酒精中;而初期進(jìn)行的有氧呼吸將有機(jī)物徹底氧化分解釋放的能量較多,所以在分解相同質(zhì)量的有機(jī)物時(shí)后期產(chǎn)生的能量較少。答案:(1)低溫降低了細(xì)胞呼吸相關(guān)酶的活性由于種子進(jìn)行細(xì)胞呼吸需消耗O2釋放CO2,密閉容器中CO2濃度增加,O2濃度減少,在一定程度上抑制了種子的細(xì)胞呼吸(2)較少后期容器中種子以無氧呼吸為主,無氧呼吸只在第一階段釋放出少量的能量,大部分能量仍存留在酒精中;而初期進(jìn)行的有氧呼吸將有機(jī)物徹底氧化分解釋放的能量較多

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