《福建省晉江市永和中學(xué)八年級歷史下冊 第15課 獨立自主的和平外交導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《福建省晉江市永和中學(xué)八年級歷史下冊 第15課 獨立自主的和平外交導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第15課 獨立自主的和平外交【學(xué)習(xí)目標(biāo)】了解新中國外交走向成熟的過程和新中國對世界外交所作的貢獻(xiàn);掌握獨立自主的和平外交政策;和平共處五項原則;“求同存異”方針;周恩來作為新中國外交家的風(fēng)范和貢獻(xiàn)?!緦W(xué)習(xí)重點】:和平共處五項原則的形成【學(xué)習(xí)難點】:建國初期國際關(guān)系的特點(社會主義與資本主義兩種社會制度的矛盾;美國霸權(quán)的本質(zhì))【導(dǎo)學(xué)過程】一、目標(biāo)導(dǎo)學(xué)(學(xué)生明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo),教師加以強(qiáng)調(diào) 2分)回顧前一學(xué)期的相關(guān)知識,得出結(jié)論“弱國無外交”。新中國建立以后,如何在外交上確立獨立自主的形象?二、自主學(xué)習(xí)(出示導(dǎo)學(xué)案,學(xué)生以問題為切入點展開自覺 10分)請大家閱讀全文,根據(jù)練習(xí)冊學(xué)案作讀書標(biāo)記。三
2、. 匯報展示(根據(jù)自主學(xué)習(xí)的問題,分組展示,交流匯報,并加以評價和點撥 10分)四.合作探究(圍繞問題,以小組為單位,共同探究10分)和平共處五項原則1、學(xué)生根據(jù)第1頁“導(dǎo)入框”,討論回答:當(dāng)時美國國務(wù)卿杜勒斯為什么不許美國代表與中國代表握手?那位史密斯實在抑制不住對周恩來的敬佩,采取什么舉動表示自己的心情?(介紹:建國時,周恩來就被毛澤東任命為新中國的政務(wù)院總理兼外交部長,他在外交戰(zhàn)線上充分施展了自己的才華和魅力,贏得了廣泛的尊敬,包括那些暫時處于敵對狀態(tài)下的人們。)2、新中國剛建立時,奉行什么樣的外交政策?首先與中國建交的是哪個國家?當(dāng)時美國怎樣在外交上對付中國?3、周恩來在哪年、什么情況
3、下提出和平共處五項原則?和平共處五項原則的具體內(nèi)容是什么?這些原則的意義是什么?周恩來出席萬隆會議1、萬隆會議的主題是什么?遇到了什么困難?在上述情況下,周恩來作出什么貢獻(xiàn)?2、根據(jù)74頁“動腦筋”:周恩來為什么能夠改變?nèi)f隆會議的航向?3、指導(dǎo)學(xué)生綜合71頁“導(dǎo)言框”和75頁“自由閱讀卡”有關(guān)日內(nèi)瓦會議的,簡單介紹日內(nèi)瓦會議的時間,內(nèi)容,周恩來作出的貢獻(xiàn)【本課小結(jié)】:3分建國初期至20世紀(jì)50年代中國外交成就:建國第一年:1953年:1954年:1955年:五.檢測反饋(識記本節(jié)課知識點,納入知識系統(tǒng) 10分)1、課本第74頁“練一練”:2、完成練習(xí)基礎(chǔ)自測。3、歸納周恩來在建國初期外交活動的主要貢獻(xiàn):訪問印度、緬甸,提出“和平共處五項原則”參加萬隆會議,提出“求同存異”方針出席日內(nèi)瓦會議,進(jìn)行積極的外交努力,促成一系列和平協(xié)議的簽定?!静贾米鳂I(yè)】記憶知識點預(yù)習(xí)第16課外交事業(yè)的發(fā)展?!緦W(xué)后反思】