《2022年高中生物第二章 第一節(jié) 人體的穩(wěn)態(tài)（6）教學(xué)案 蘇教版必修3》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022年高中生物第二章 第一節(jié) 人體的穩(wěn)態(tài)（6）教學(xué)案 蘇教版必修3（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022年高中生物第二章 第一節(jié) 人體的穩(wěn)態(tài)（6）教學(xué)案 蘇教版必修3教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)（1）、說出關(guān)于艾滋病的一些常識；（2）、能夠解釋過敏反應(yīng)、自身免疫病的發(fā)病機理；重點免疫缺陷病機理及預(yù)防，過敏反應(yīng)的機理；難點過敏發(fā)炎的機理；教法講授法、討論法、探究法教學(xué)過程教 學(xué) 內(nèi) 容 個案調(diào)整教師主導(dǎo)活動學(xué)生主體活動 導(dǎo)入新課目前有一個讓我們“談之色變”的疾病艾滋病，它是由于免疫功能缺陷造成的，是一種免疫缺陷病。免疫缺陷能造成嚴(yán)重的疾病，那么是不是免疫功能越強大越好呢？這節(jié)課我們就來研究免疫失調(diào)引起的疾病。進行新課一、艾滋病學(xué)生交流展示課前學(xué)習(xí)成果，教師點撥：1學(xué)生討論回答。2學(xué)生各抒己見，教師

2、首先總結(jié)同學(xué)們的答案。人們之所以對艾滋病如此恐懼，說的專業(yè)一些就是與艾滋病的致病機理能夠?qū)е聶C體免疫防線的“崩潰”，目前還沒有辦法徹底治愈。3發(fā)病機理（HIV的增殖過程） 設(shè)疑：艾滋病為什么會在我國會愈演愈烈，請參考課本“放眼社會”進行思考。 繼續(xù)設(shè)疑：艾滋病目前既沒有辦法治愈，而且發(fā)病率越來越高，那我們就更加需要以預(yù)防為主。請同學(xué)們討論：艾滋病的傳播途徑有哪些？我們可以采取那些措施來預(yù)防艾滋?。慷?、過敏反應(yīng)教師引入：生活中人們常會看到這樣一些現(xiàn)象，有的人吃了魚、蝦等食物后，會發(fā)生腹痛、腹瀉、嘔吐，或是皮膚奇癢難熬；有的人吸入花粉或塵土后，會發(fā)生鼻炎或哮喘；有的人注射青霉素后會發(fā)生休克。這些都

3、是過敏反應(yīng)的表現(xiàn)。 學(xué)生自主學(xué)習(xí)課本有關(guān)內(nèi)容，思考下列問題。1什么是超敏反應(yīng)？2超敏反應(yīng)的機理是什么？3預(yù)防超敏反應(yīng)的措施有哪些？學(xué)生討論，交流展示，教師精講點撥三、自身免疫病學(xué)生交流展示：當(dāng)機體“不分?jǐn)澄摇睂C體正常的細(xì)胞當(dāng)作抗原加以排斥或使其損傷，就會導(dǎo)致自身免疫疾病。教師繼續(xù)設(shè)疑：機體為什么會將機體正常的細(xì)胞當(dāng)作抗原加以排斥呢，以風(fēng)濕性心臟病為例來加以說明？學(xué)生自學(xué)相關(guān)內(nèi)容，交流答案：當(dāng)人體因釀膿鏈球菌導(dǎo)致咽炎、扁桃體炎時，人體就會進行免疫防御，從而產(chǎn)生抗體，抗體再此發(fā)揮著雙重作用，一方面消滅該細(xì)菌，另一方面，由于該菌和心臟瓣膜的一種物質(zhì)的結(jié)構(gòu)非常相似，就會攻擊心臟瓣膜，引起心臟瓣膜受損，關(guān)閉不嚴(yán)，血液有倒流現(xiàn)象，這樣的心臟疾病稱為風(fēng)濕性心臟病。課堂小結(jié)通過以上的學(xué)習(xí)我們可以知道，免疫反應(yīng)過強或者過弱都將引發(fā)疾病。 板書設(shè)計課外作業(yè)教學(xué)札記