《2019-2020學(xué)年高中語文 第三單元 歐美短篇小說 10 家庭女教師課時作業(yè) 粵教版選修《短篇小說欣賞》》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020學(xué)年高中語文 第三單元 歐美短篇小說 10 家庭女教師課時作業(yè) 粵教版選修《短篇小說欣賞》（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、10 家庭女教師一、基礎(chǔ)知識1下列各句中加點成語的使用，全都不正確的一項是()中國互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會聲稱，大規(guī)模封殺垃圾郵件只不過是目前在沒有法律監(jiān)控的情況下的一種權(quán)宜之計。星城長沙連降大雪，沿江風(fēng)光帶形成了罕見的霧凇，江堤上的樹木銀裝素裹，冰清玉潔，給星城增添了無窮的魅力。滾滾長江水，滔滔黃河浪，翻卷起中國歷史上多少為爭權(quán)奪利而相互殺戮、茹毛飲血的殘酷故事。平時如有什么思考，應(yīng)該及時地把它寫出來，不能只是在口頭上與人交談，如果述而不作，時間一長，先前一些有價值的想法就會忘掉。我們要采取科學(xué)的態(tài)度，運用科學(xué)的方法，對儒家學(xué)說進行挖掘、整理，取其精華，剔其糟粕，既不抱殘守舊照搬照抄，也不數(shù)典忘祖全盤否定

2、。熒屏上，他沉著大方，點評時事亦莊亦諧，精辟的見解讓人折服；鏡頭外，他開朗樂觀、熱心助人，是鄰居、朋友心中的活雷鋒。ABCD【答案】B(權(quán)宜之計：因應(yīng)某種時機而暫用的計謀。冰清玉潔：形容高尚純潔。此處使用對象不當(dāng)。茹毛飲血：指原始人不會用火，連毛帶血地生吃禽獸。不合語境。述而不作：只闡述他人學(xué)說而不加自己的創(chuàng)見。此處望文生義。數(shù)典忘祖：泛指忘掉自己本來的情況或事物的本源。亦莊亦諧：形容文章或說話既莊重又幽默)2下列各句中，沒有語病的一句是()A提案建議在貧困地區(qū)推行十五年免費教育，以“十三五”期間普及三年高中教育為契機，把貧困地區(qū)的學(xué)前教育統(tǒng)一納入免費教育。B為長征火箭焊接發(fā)動機的國家高級技師

3、高鳳林認(rèn)為，機器是人能力的延伸，只能按照程序重復(fù)運作，但人能夠不斷進行改造和創(chuàng)新，這是機器永遠(yuǎn)無法做到的。C中國政府在優(yōu)惠貸款和其他援助支持下，中國企業(yè)在中亞地區(qū)承攬了多個領(lǐng)域的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項目，一批經(jīng)濟合作項目已成功啟動并在積極落實之中。D一些經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)利用自身經(jīng)濟和資源優(yōu)勢，大量挖走欠發(fā)達地區(qū)的名師，這種做法擾亂了不發(fā)達地區(qū)的人才培養(yǎng)力度，擴大了區(qū)域之間的教育差距?！敬鸢浮緽(A.成分殘缺，“納入”后缺少賓語中心詞，應(yīng)在句末加上“的范圍”。C.中途易轍，前面主語是“中國政府”，句子沒結(jié)束，后面主語就變成“中國企業(yè)”，應(yīng)將“在”放到句首。D.搭配不當(dāng)，將“力度”改為“秩序”)3下列交際用語

4、，使用得體的一項是()A通知：茲定于6月5日下午3時在報告廳召開高考考務(wù)會，請全體工作人員按時參加。B書信：畢業(yè)之后，學(xué)生垂念師恩。值此春節(jié)到來之際，謹(jǐn)祝恩師節(jié)日快樂，萬事如意！C詢問：家嚴(yán)大人今年高壽？多年不見，甚為牽掛，過兩天我一定登門看望。D請柬：新居落成，我明天搬遷，為答謝您的祝賀，特于府上備下薄酒，恭請光臨?！敬鸢浮緼(B.“垂念”改為“感念”。C.“家嚴(yán)”改為“令尊”。D.“府上”改為“寒舍”)二、文本閱讀閱讀課文“孩子們，我今天下午有事”至“充滿了同情”部分內(nèi)容，完成后面的題。4“她們像兩只雛燕，關(guān)在一個窄小的籠子里撲過來撲過去，被這股說謊和保密的氣氛壓抑得透不過氣來?！边@句話表

5、現(xiàn)了兩個小女孩怎樣的心理？_【答案】這是對兩個小女孩隱約知道大人之間的秘密后的心理感受進行刻畫，運用比喻修辭手法形象生動地表現(xiàn)了她們覺得成人的世界過于復(fù)雜，對涉世未深的她們來說深陷這個世界覺得特別壓抑和茫然的心理。5面對家庭女教師的悲慘遭遇，兩個小女孩的內(nèi)心存在怎樣的矛盾？_【答案】她們想對媽媽的做法提出抗議，但又害怕媽媽；她們想勸她們的老師留下來，卻又擔(dān)心她們“偷聽”的事情被老師發(fā)現(xiàn)。6開始的時候，小女孩是“難過得渾身都顫抖起來”，后來是“放聲大哭起來”，體現(xiàn)了小女孩怎樣的內(nèi)心世界？_【答案】開始的時候，小女孩們預(yù)感到老師要走了，內(nèi)心非常痛苦但是又不敢完全表露出來，只是壓抑地表達內(nèi)心的情感，

6、所以是“難過得渾身都顫抖起來”。但是后來當(dāng)女教師好像知道她們不舍得她離開的心愿，突然轉(zhuǎn)身回來而且“眼睛里閃著淚花，水汪汪的、陰沉沉的”并摟住她們的時候，她們內(nèi)心的情感再也無法壓抑了，她們已經(jīng)很明顯地意識到這已經(jīng)是訣別的時刻，所以她們再也控制不住地“放聲大哭起來”。三、課外閱讀閱讀下面的文字，完成后面的題。二叔汪培君二叔會看風(fēng)水，誰家修宅基必來找他去看。二叔樂顛顛去樂顛顛回，從不收錢。我問二叔為什么？他反問我，你為什么喊我二叔？我回答按鄉(xiāng)鄰輩分。他又問，你知道為什么村里人見面該長稱長稱，該平稱平稱，從不像城里人老張小李地叫？我說，這個問題還真沒想過。二叔就說，虧你還是村里的人頭，一個村就是一個大

7、家庭，為自家人干點事，能收錢嗎？我是村里的書記。我吃了一驚，想不到二叔對鄉(xiāng)鄰的認(rèn)識這么到位。二叔不收錢，別人過意不去，就給他弄包煙弄瓶酒啥的。我不抽煙，但愛喝兩盅，就常去二叔家蹭酒喝。二叔總是一撇嘴說，放著受賄的好酒不喝，來喝我這劣酒。我說我聽您的，明天起開始受賄。二叔就故意拉長了臉說，你敢，我第一個實名舉報你。還加菜嗎？我問還有什么？他指了指院子里的公雞。我說麻煩，八月十五送我家去吧。二叔說想得美，來吃有你一口，不來吃連雞毛也沒你的。我們村后面有一條河，河里有一塊幾十畝地的大沙灣，沙純，層厚，被縣城一個開發(fā)商看中了，要買。我搖搖頭不答應(yīng)，說二叔說過，大挖大掘是開膛破肚，傷元氣，破風(fēng)水。開發(fā)商

8、賊精，笑著拍了拍我，財大氣粗地說：“呵，學(xué)會談生意了，不就是想要高價嘛，說。”談成了價，我問鄉(xiāng)親們賣不賣？只有二叔反對，說沙里藏金，那片沙灘是咱村里的金，金木水火土中金占第一，挖走了就是五行缺首。風(fēng)水破了，咱村非變窮不可。二叔知道我不信，特別盯著我說：“若是不信，你就等著遭報應(yīng)吧！”二叔“招報應(yīng)的”聲音被挖掘機聲蓋住了，沙子源源不斷地運往縣城。當(dāng)然，票子則源源不斷地飛進村里的賬戶。與此同時，我請開發(fā)商給我們建了一個新村，一家一院，整整齊齊，亮亮堂堂；油漆的街道，筆直堅硬，平滑如鏡。我對二叔說：“二叔，我行使一下手中的權(quán)力，您先選完我們再抓鬮?！倍逭f你小子想讓我“腐敗”呀，一家人，要抓都抓。我

9、問二叔，看著這么漂亮的房子有何感想？他說，我沒敢想。我說我就知道你不敢想，要不，我當(dāng)人頭你怎么當(dāng)不了呢？報應(yīng)還真來了！第二年的雨特別大，水積在沙坑里，越積越多，漸漸溢出，淹掉了三百畝玉米。這下村里炸了鍋，都說是報應(yīng)，弄得我灰心喪氣。二叔卻殺了公雞叫我喝酒，我以為他會教訓(xùn)我，沒想到他說：“要干事，就別怕嚼舌頭。”我知道二叔是心里埋怨我口頭上安慰我，但我仍然感激。不久我找到了改造它的辦法：其余的地作為口糧田種糧，把這三百畝弄成經(jīng)濟田，挖土筑堤，堤上栽果樹，池里種蓮藕。有那一坑水作保障，藕池里就斷不了水。二叔急了，找到我家吼：“你小子怎么又要開膛破肚，破壞風(fēng)水？”荷花開了，沒想到招惹了好多城里人來看

10、，于是幾家“農(nóng)家樂”、一些小攤販便應(yīng)運而生。天天人來人往，把個小村莊弄得歡歌笑語，熱熱鬧鬧。一天，我對二叔說，給您安排個工作，去當(dāng)巡邏員，照看著花果，幫一下有需要的游客，給您重金。二叔說，你別埋汰我了，要找就找個四肢健全五官端正的，代表咱村形象。二叔是個瘸子。我說人家爭破頭地?fù)?，你卻讓，是不是腿短心眼也二叔一瞪眼打斷我：“胡說八道。告訴你，別看二叔走路一歪一歪的，二叔的心眼不歪！”原村址還閑著，我想不出干什么用好，就問二叔。不料二叔立刻沖我吼道：“你小子是不是又想開膛破肚，破壞風(fēng)水？”(有刪改)7下列對這篇小說思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A小說以平實的語言敘述了“我”與二

11、叔的一些故事，表現(xiàn)了二叔對鄉(xiāng)村真摯深厚的情感和正直無私的品德。B二叔認(rèn)為農(nóng)村按輩分稱呼人，使得全村人親如一家，因此，為村里人辦事便不能收錢。C“我”要高價賣大沙灣，只有二叔反對，他預(yù)言的“報應(yīng)”也成了現(xiàn)實，可見，二叔比“我”更明智。D“我”對村里的改造成就了小村莊旅游業(yè)的興起，對此，“我”頗為得意，但二叔卻很反感，認(rèn)為“我”的心眼歪了?！敬鸢浮緼(B.因果關(guān)系不完全正確。C.“可見，二叔比我更明智”錯。D.“二叔卻很反感，認(rèn)為我的心眼歪了”錯)8小說中的二叔有哪些突出的性格特點？請結(jié)合全文簡要分析。_【答案】樂于助人，沒有私心。他樂于幫人看風(fēng)水，且從不收錢，把同村人看成自家人。待人熱情，真誠善

12、良?！拔摇背Ｈザ寮也渚疲€問“我”要“加菜嗎”。大沙灣賣后遭“報應(yīng)”，村里“炸了鍋”，在“我”灰心喪氣的時候，二叔安慰“我”。敢于直言，堅持正道?！拔摇惫室庹f要開始受賄，他馬上說“你敢，我第一個實名舉報你”。“我”幾次想利用權(quán)力照顧二叔，他都拒絕了。9你認(rèn)為小說的主人公是哪一位？請結(jié)合全文說明理由。_【答案】(示例一)我認(rèn)為二叔是小說的主人公。小說的情節(jié)圍繞二叔展開，寫二叔在村里的為人，寫村里的一系列重大事件都與二叔有聯(lián)系。小說通過大量描寫二叔的語言和少量的神態(tài)、動作等，充分地表現(xiàn)了一個正直敢言、熱情無私的農(nóng)民形象。小說通過寫二叔對“我”的監(jiān)督與警示，表現(xiàn)了新農(nóng)村發(fā)展過程中只有正道直行才能

13、真正使農(nóng)村走上富裕之路的主題。(示例二)我認(rèn)為“我”是小說的主人公。小說的情節(jié)圍繞“我”的所見所聞、所行所感展開，寫“我”對二叔的看法，寫“我”在建設(shè)新農(nóng)村過程中的行為和作用。小說通過寫“我”和二叔的對話以及“我”的所作所為，表現(xiàn)出“我”是一個清正廉潔的農(nóng)村干部，帶領(lǐng)鄉(xiāng)村走上了致富之路。小說通過寫“我”對鄉(xiāng)村的改造過程，以及二叔在期間的警示與監(jiān)督，表現(xiàn)了新農(nóng)村發(fā)展過程中領(lǐng)導(dǎo)干部要不走歪路，帶領(lǐng)農(nóng)民走上富裕之路的主題。四、語言運用10在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個字。在各種氣象災(zāi)害中，臺風(fēng)、洪水等因瞬間破壞力巨大而更受關(guān)注，相比之

14、下，_。其實，由于持續(xù)時間長，影響范圍廣，干旱在我國的氣象災(zāi)害中是造成損失最重的。旱災(zāi)主要由氣象因素造成，_：比如溫室氣體排放、植被破壞、水源過度開發(fā)等都會增加旱災(zāi)發(fā)生的頻度和災(zāi)害程度。目前，人工影響天氣效果有限，氣候穩(wěn)定幾乎完全依賴地球環(huán)境在可調(diào)節(jié)范圍內(nèi)的自我修復(fù)，_，或?qū)⒃斐裳┍朗降沫h(huán)境突變，后果不堪設(shè)想?！敬鸢浮扛珊祫t因成災(zāi)緩慢常常受到忽視但人類活動(人為因素)的影響也不可小視一旦這種修復(fù)能力被破壞11.請對下面這段新聞報道的文字進行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息，使句子簡潔流暢，不超過20個字。文化部在日前出臺的關(guān)于加強網(wǎng)絡(luò)文化市場管理的通知中做出最新規(guī)定：16歲以下的未成年人進入“網(wǎng)吧”等互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所，必須由其監(jiān)護人陪伴；未成年人在國家法定節(jié)假日及寒暑假每日8時20時進入“網(wǎng)吧”等互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所，但在線時間不得超過3小時；不得容留未成年人夜間在“網(wǎng)吧”上網(wǎng)。_【答案】文化部最新規(guī)定未成年人出入“網(wǎng)吧”將受限。- 5 -