《2020九年級化學(xué)上冊 2.1 多組分的空氣導(dǎo)學(xué)案（無答案）（新版）仁愛版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020九年級化學(xué)上冊 2.1 多組分的空氣導(dǎo)學(xué)案（無答案）（新版）仁愛版（3頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、單元1 多組分的空氣【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、掌握測定空氣中氧氣含量的方法。2、掌握空氣的成分。3、理解純凈物和混合物的概念。4、了解氮?dú)獾男再|(zhì)。5、培養(yǎng)學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)的能力和方法?！緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】 空氣中氧氣含量的測定【學(xué)習(xí)時(shí)數(shù)】 2課時(shí)第1課時(shí)一、空氣中氧氣含量的測定。1.空氣中氧氣含量的探究【演示實(shí)驗(yàn)】：空氣中氧氣含量的測定【引導(dǎo)學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)】：（略）現(xiàn)象：（略）【思考】：通過對實(shí)驗(yàn)的觀察，你能得出什么樣的結(jié)論？【學(xué)生評價(jià)】：（略）【師生小結(jié)】：結(jié)論：（1）、在空氣中，氧氣約占空氣體積的15，氮?dú)饧s占45。點(diǎn)燃 （2）、P O2 P2O5【交流討論】：做空氣中氧氣含量的測定實(shí)驗(yàn)時(shí)，對藥品的選用有何要求

2、？【師生小結(jié)】：做空氣中氧氣含量的測定實(shí)驗(yàn)時(shí)，對藥品的選用要求是：藥品燃燒后的產(chǎn)物只能是固體，而不能是氣體，只能與氧氣反應(yīng)。常用的藥品是紅磷。但比如像木炭、蠟燭、硫這三種物質(zhì)燃燒后有其它氣體生成，因此不能用來做該實(shí)驗(yàn)。鎂條燃燒后的產(chǎn)物雖然是固體，但它不但與氧氣反應(yīng)，還與氮?dú)夥磻?yīng)，所以不用鎂條來做該實(shí)驗(yàn)?！窘涣饔懻摗浚鹤隹諝庵醒鯕夂康臏y定實(shí)驗(yàn)時(shí)，有時(shí)水面上升不到15的原因是什么？【師生小結(jié)】： 1、裝置氣密性不好； 2、藥品的量不足；3、紅磷不純，含有雜質(zhì)，雜質(zhì)燃燒生成其它氣體； 4、集氣瓶未冷卻到室溫就打開止水夾。 2.空氣成分（按體積計(jì)）?！咀詫W(xué)課本、討論】：空氣的成分是怎樣的？【學(xué)生點(diǎn)評

3、】：空氣成分（按體積計(jì)）氮?dú)庹?8%，氧氣占21%，稀有氣體占0.94%，二氧化碳占0.03%，其他氣體和雜質(zhì)占0.03%。 二、氮?dú)猓∟2）【提出問題】：從上面的實(shí)驗(yàn)，可以得出氮?dú)庥泻涡再|(zhì)？【學(xué)生思考】：（略）【學(xué)生評價(jià)】：1、氮?dú)獾奈锢硇再|(zhì)：（略）2、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)：（略）【提出問題】：氮?dú)獾挠猛居心男?？（引到學(xué)生自學(xué)課本P25，交流討論）【學(xué)生點(diǎn)評】： 3、氮?dú)獾挠猛荆海裕景鍟O(shè)計(jì)】單元1 多組分的空氣第1課時(shí)一、空氣中氧氣含量的測定。1.空氣中氧氣含量的探究2.空氣成分（按體積計(jì)）氮?dú)庹?8%，氧氣占21%，稀有氣體占0.94%，二氧化碳占0.03%，其他氣體和雜質(zhì)占0.03%。二

4、、氮?dú)猓∟2）1、氮?dú)獾奈锢硇再|(zhì)。2、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)。3、氮?dú)獾挠猛??！緡L試練習(xí)】1.教材2-1圖為探究空氣中氧的含量的裝置圖。（1）實(shí)驗(yàn)前要檢查 。（2）紅磷燃燒，你觀察到的現(xiàn)象是 ；化學(xué)反應(yīng)的方程式： 。（3）打開彈簧夾，觀察到 ，說明空氣中氧氣約占空氣總體積的1/5。（4）通過此實(shí)驗(yàn)還可得出集氣瓶內(nèi)剩余氣體（即氮?dú)猓┪锢硇再|(zhì)：a ，b 。化學(xué)性質(zhì)：a ，b ?？傊?，說明氮?dú)庠谕ǔＧ闆r下化學(xué)性質(zhì)不活潑。2.下列物質(zhì)能用于探究空氣中氧氣含量的是（ ）A.木炭 B.硫磺 C.紅磷 D.鐵絲第2課時(shí)【復(fù)習(xí)提問】1、在做空氣中氧氣含量的測定實(shí)驗(yàn)時(shí)，操作步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、結(jié)論是怎樣的？2、藥品的選擇有何要求？3、做空氣中氧氣含量的測定實(shí)驗(yàn)時(shí)，有時(shí)水面上升不到15的原因是什么？【學(xué)習(xí)新知】三、純凈物和混合物1、純凈物。【學(xué)生自學(xué)】：（略）【師生交流】：（略）2、混合物?！緦W(xué)生自學(xué)】：（略）【師生交流】：（略）【隨堂練習(xí)】每小組列舉4例純凈物和混合物的例子四、稀有氣體?！咎岢鰡栴}】：稀有氣體有哪些？有何用途？【學(xué)生自學(xué)】：P30五、氬的發(fā)現(xiàn)?！緦W(xué)生自學(xué)】：P31【提出問題】通過對氬的學(xué)習(xí)，你學(xué)到了哪些知識點(diǎn)？【學(xué)生自評】: “略”【板書設(shè)計(jì)】單元1 多組分的空氣第2課時(shí)三、純凈物和混合物1、純凈物。2、混合物。四、稀有氣體。五、氬的發(fā)現(xiàn)?！揪毩?xí)】：課本P32