《吉林省東遼縣安石鎮(zhèn)第二中學(xué)校七年級(jí)歷史下冊(cè) 第9課 民族政權(quán)并立的時(shí)代教學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《吉林省東遼縣安石鎮(zhèn)第二中學(xué)校七年級(jí)歷史下冊(cè) 第9課 民族政權(quán)并立的時(shí)代教學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第9課 民族政權(quán)并立的時(shí)代 知識(shí)與能力: 學(xué)習(xí)少數(shù)民族政權(quán)遼、西夏、金的先后興起,陳橋兵變及北宋的建立,遼宋戰(zhàn)爭(zhēng)和澶淵之盟,宋夏和戰(zhàn),宋金戰(zhàn)爭(zhēng)和南宋的建立,郾城大捷和岳飛抗金,宋金議和及對(duì)峙局面的形成。 過(guò)程與方法: 培養(yǎng)學(xué)生辯證認(rèn)識(shí)和思考問(wèn)題的能力。情感態(tài)度價(jià)值觀: 認(rèn)識(shí)到民族友好、民族融合始終是我國(guó)多民族國(guó)家發(fā)展的主流,正確認(rèn)識(shí)澶淵之盟、宋金議和對(duì)民族和平與發(fā)展所起的作用,教學(xué)重點(diǎn):契丹的興起和與北宋的關(guān)系;女真建立金和岳飛抗金。教學(xué)難點(diǎn):如何正確評(píng)價(jià)澶淵之盟的作用;對(duì)岳飛抗金的評(píng)價(jià);對(duì)紛繁復(fù)雜的民族關(guān)系的把握及正確民族觀的樹(shù)立。教學(xué)方法:疑、探、展、評(píng)、用教具:教學(xué)過(guò)程;一、 設(shè)疑導(dǎo)入新
2、課 播放1983版射雕英雄傳主題曲,。教師提問(wèn):這首詞的作者是誰(shuí)?詞中“靖康恥”指的是什么事件?射雕英雄傳中誰(shuí)和誰(shuí)的名字就是為了紀(jì)念“靖康之變”而取的?學(xué)生快熟閱讀教材,梳理重點(diǎn)知識(shí)以問(wèn)題形式提出來(lái),師生歸納整理,形成紫檀自探提綱。教師預(yù)設(shè)問(wèn)題: (1)契丹(遼)是哪個(gè)民族由誰(shuí)在哪一年建立的,都城在哪里?誰(shuí)在位時(shí)占領(lǐng)了幽云十六州?(2)什么叫“五代十國(guó)”?北宋建立時(shí)間、建立者、都城各是什么?什么是“陳橋兵變”?(3)遼宋“澶州之戰(zhàn)”時(shí)的北宋皇帝是誰(shuí)?宰相是誰(shuí)?澶淵之盟的簽約雙方、內(nèi)容、怎樣評(píng)價(jià)這個(gè)盟約?(4)西夏是由哪個(gè)民族、由誰(shuí)在什么時(shí)間建立的、都城定在哪里?建立后與北宋的關(guān)系怎樣?(5)金
3、是由哪個(gè)民族建立的?建立時(shí)間、建立者、都城各是什么?(6)金建立后先滅誰(shuí)?又在哪年滅北宋?南宋建立時(shí)間、建立者、都城?(7)岳飛是怎么抗金的?誰(shuí)害死了岳飛?怎樣評(píng)價(jià)岳飛?(8)宋金對(duì)峙的局面是怎樣形成的?(宋金和議的內(nèi)容有哪些?議和有什么影響?)金把都城遷到哪里?改稱什么?二、探究(一)學(xué)生自探自探提示:回答以上8 題(一) 小組合探1、 小組內(nèi)討論解決自探中維解決的問(wèn)題。2、 出示展示與評(píng)價(jià)分工。 問(wèn)題1、 23、45、67、8展示1組2號(hào)2組2號(hào)3組2號(hào)4組2號(hào)評(píng)價(jià)4組1號(hào)3組1號(hào)2組1號(hào)1組1號(hào) 三、展示 學(xué)生展示(板書(shū)、口述或隨機(jī)展示)四、評(píng)價(jià) (一)學(xué)生評(píng)價(jià)(二)教師評(píng)價(jià)、點(diǎn)撥或精講
4、(1)怎樣評(píng)價(jià)“澶淵之盟”?消極:對(duì)于北宋來(lái)說(shuō),澶淵之盟是一個(gè)屈辱的和約,“歲幣”成為北宋人民沉重的負(fù)擔(dān);加劇了北宋的貧弱。積極:但是,從整個(gè)中華民族的發(fā)展史來(lái)看,澶淵之盟的訂立結(jié)束了遼宋之間幾十年的戰(zhàn)爭(zhēng),使此后的遼宋邊境長(zhǎng)期處于相對(duì)和平的穩(wěn)定狀態(tài),雙方展開(kāi)頻繁的經(jīng)濟(jì)文化交流,有利于邊境地區(qū)的生產(chǎn)發(fā)展,從長(zhǎng)遠(yuǎn)看有利于我國(guó)多民族國(guó)家的發(fā)展和統(tǒng)一。(2)怎樣評(píng)價(jià)岳飛抗金?評(píng)價(jià)岳飛抗金,關(guān)鍵要看他的行為是否符合廣大人民的利益,是否有利于社會(huì)發(fā)展。岳飛抗金,保衛(wèi)了人民的生命財(cái)產(chǎn),保衛(wèi)了中原地區(qū)較高的經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展水平,符合廣大人民的利益,是正義的。因此,千百年來(lái)岳飛的事跡及其崇高的精神一直為人們交相稱頌,人們對(duì)他的景仰之情綿綿不絕。(5)填寫(xiě)下列表格:政權(quán)建立時(shí)間民族建立者都城與宋重大事件遼澶淵之盟北宋無(wú)西夏宋夏和議金金滅北宋、岳飛抗金、宋金和議南宋無(wú)(二)課堂總結(jié)(三)總結(jié)主要知識(shí)點(diǎn),并評(píng)出“三星一組”教學(xué)反思