《2022年高中生物 第二章 動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié) 第4節(jié) 免疫調(diào)節(jié)學(xué)案 新人教版必修3》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2022年高中生物 第二章 動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié) 第4節(jié) 免疫調(diào)節(jié)學(xué)案 新人教版必修3(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2022年高中生物 第二章 動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié) 第4節(jié) 免疫調(diào)節(jié)學(xué)案 新人教版必修3【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、概述免疫系統(tǒng)的組成。 2、概述免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用。3、關(guān)注愛(ài)滋病的流行和預(yù)防。4、關(guān)注器官移植所面臨的問(wèn)題,進(jìn)一步探討科學(xué)、技術(shù)與社會(huì)的關(guān)系。【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】 1、理解免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能。 2、分析體液免疫和細(xì)胞免疫的過(guò)程。 【自主學(xué)習(xí)】、免疫是機(jī)體的一種功能。通過(guò)免疫,機(jī)體能夠識(shí)別、排除,以維持內(nèi)環(huán)境的平衡和穩(wěn)定。免疫可分為和。 (免疫細(xì)胞生成、成熟或集中分布的場(chǎng)所) 免疫細(xì)胞 ( )免疫 (發(fā)揮免疫 作用的細(xì)胞) 系統(tǒng) (位于: ) ( ) 免疫活性物質(zhì): 。 2、第一道防線由
2、_和_構(gòu)成_免疫第二道防線由_和_構(gòu)成。免_免疫:_產(chǎn)生抗體疫_(dá)免疫(第三道防線)_免疫:_產(chǎn)生抗體3、免疫系統(tǒng)的組成:4抗原:。如、等。5抗體:分布:。 化學(xué)本質(zhì):。分泌抗體的細(xì)胞:_?!竞献魈骄俊?體液免疫和細(xì)胞免疫的比較 體液免疫細(xì)胞免疫源頭 殺菌物質(zhì)作用對(duì)象2閱讀體液免疫的內(nèi)容,然后總結(jié)出體液免疫的過(guò)程。3閱讀細(xì)胞免疫的內(nèi)容,然后總結(jié)出細(xì)胞免疫的過(guò)程?!菊n堂檢測(cè)】 基礎(chǔ)題1關(guān)于吞噬細(xì)胞的敘述中,正確的是( )A吞噬細(xì)胞只在非特異性免疫中發(fā)揮作用B吞噬細(xì)胞只在特異性免疫中發(fā)揮作用C吞噬細(xì)胞不屬于免疫細(xì)胞D吞噬細(xì)胞在特異性免疫和非特異性免疫中都發(fā)揮重要作用2在制備蛇毒抗毒素血清時(shí),需將滅毒
3、的蛇毒液注入家兔體內(nèi)引起免疫反應(yīng),參與這一免疫反應(yīng)的細(xì)胞有 ( )A吞噬細(xì)胞、漿細(xì)胞、T細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞 B吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞、B細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞C吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞、B細(xì)胞、漿細(xì)胞 D吞噬細(xì)胞、記憶細(xì)胞、T細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞3艾滋病已成為威脅人類健康的一大殺手。下列有關(guān)艾滋病的說(shuō)法正確的是( )A、 HIV主要攻擊人體內(nèi)的T細(xì)胞,最后使人喪失一切免疫功能B、 獲得性免疫缺陷病就是指艾滋病C、 HIV主要由DNA、RNA 和蛋白質(zhì)構(gòu)成,但沒(méi)有核糖體D、 HIV在離開(kāi)人體后還能存活很長(zhǎng)時(shí)間,危害極大 4在細(xì)胞免疫中,效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮免疫作用的機(jī)制是( )激活靶細(xì)胞內(nèi)的溶酶體酶與抗原結(jié)合使其失去活性直接吞
4、噬靶細(xì)胞將其分解將抗原呈遞給B淋巴細(xì)胞 5下列過(guò)程中不屬于體液免疫過(guò)程的是 ( )A抗原處理、呈遞和識(shí)別的階段B形成漿細(xì)胞C形成效應(yīng)T細(xì)胞D漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體與相應(yīng)抗原的特異性結(jié)合 6給健康嬰兒接種卡介苗,目的是使嬰幼兒體內(nèi)產(chǎn)生( )A漿細(xì)胞 B效應(yīng)T細(xì)胞 C記憶細(xì)胞 D抗體 7大面積燒傷時(shí),若護(hù)理不當(dāng),易發(fā)生感染而引起嚴(yán)重后果,原因是( )A特異性免疫的能力減弱B非特異性免疫的能力減弱 C體液大量損失D營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)不能及時(shí)補(bǔ)充,影響皮膚再生 8下列各項(xiàng)中,只屬于細(xì)胞免疫功能的是( )A抑制病菌的繁殖效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞直接接觸,導(dǎo)致靶細(xì)胞死亡使細(xì)菌外毒素失去毒性使病毒失去感染人體細(xì)胞的能力9關(guān)于體液免
5、疫的敘述正確的是( )A有的抗原可以直接刺激B淋巴細(xì)胞,產(chǎn)生漿細(xì)胞 B抗體是由B淋巴細(xì)胞分泌的C抗體一般可以直接殺死入侵的病菌D記憶細(xì)胞經(jīng)迅速增殖分化,可形成大量的記憶B細(xì)胞 10在人體過(guò)敏反應(yīng)中,釋放的組織胺能使毛細(xì)血管舒張和通透性增加,促進(jìn)血漿從毛細(xì)血管濾出,結(jié)果出現(xiàn)蕁麻疹,組織胺的作用屬于( )A神經(jīng)調(diào)節(jié) B體液調(diào)節(jié)C激素調(diào)節(jié) D自動(dòng)調(diào)節(jié)拓展題11用未感染過(guò)病原體的健康小鼠和做實(shí)驗(yàn),過(guò)程如圖所示,請(qǐng)回答:B 健康 B 生活BS疫苗 S病原體A 健康A(chǔ) A死亡()注射毒性強(qiáng)的病原體后,由于_,所以鼠能正常生活,鼠則患引起傳染病死亡,其原因是:_。()假如在給注射疫苗后,第二天就給其注射病原體,則由于_,會(huì)_。()病原體進(jìn)入小鼠體內(nèi)后,識(shí)別它的是_,可以清除它的是_。12.下圖表示動(dòng)物細(xì)胞。請(qǐng)據(jù)圖回答:()如果是抗體,則該細(xì)胞是細(xì)胞。它是由分化而來(lái)。分化的原因有;。()抗體的化學(xué)本質(zhì)是。抗體從開(kāi)始合成到分泌出細(xì)胞,經(jīng)過(guò)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)的順序是。()如果該細(xì)胞是腎小管上皮細(xì)胞,與調(diào)節(jié)血鉀和血鈉含量變化有密切關(guān)系的細(xì)胞器是( ),調(diào)節(jié)這一過(guò)程的激素是由分泌的。()若我們接種了原來(lái)流行的流感病毒研制的疫苗,是否可以預(yù)防現(xiàn)今的流行感冒?,為什么?。