《2020九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 綜合訓(xùn)練 二氧化碳性質(zhì)和制取 二氧化碳的制取及相關(guān)推斷天天練（無答案）（新版）新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 綜合訓(xùn)練 二氧化碳性質(zhì)和制取 二氧化碳的制取及相關(guān)推斷天天練（無答案）（新版）新人教版（3頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、二氧化碳的制取及相關(guān)推斷一、單選題(共4道，每道10分)1.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的方法錯(cuò)誤的是( )A.藥品可選用塊狀石灰石和稀鹽酸 B.二氧化碳的密度比空氣的大，故能用向上排空氣法收集 C.可用紫色石蕊溶液檢驗(yàn)生成的二氧化碳 D.將燃著的木條放在集氣瓶口，檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿 2.取幾粒石灰石放入試管中，向其中加入足量的酸，開始時(shí)有氣泡產(chǎn)生，但是一會(huì)兒后就不再產(chǎn)生氣泡，可能的原因是( )A.裝置漏氣 B.加入的是稀硫酸 C.加入的是濃鹽酸 D.生成的氣體被酸溶解了 3.下列發(fā)生裝置中可用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的是( )A.B.C.D.4.如圖是小明設(shè)計(jì)的制取二氧化碳的發(fā)生裝置，用銅絲網(wǎng)

2、包住石灰石（銅不與鹽酸反應(yīng)），下列敘述錯(cuò)誤的是( )A.該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)要注意保證氣密性良好，才能使實(shí)驗(yàn)成功 B.使用濃鹽酸，能很快得到純凈的二氧化碳 C.將銅絲網(wǎng)浸入液面可使反應(yīng)發(fā)生，拉出液面可使反應(yīng)停止 D.該裝置適用于常溫下塊狀固體和液體的反應(yīng) 二、填空題(共1道，每道20分)5.如圖是實(shí)驗(yàn)室常用來制取氣體的裝置，某實(shí)驗(yàn)小組想制取二氧化碳，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答以下問題：（1）甲同學(xué)想控制好反應(yīng)的速率，則發(fā)生裝置應(yīng)選擇_（填序號(hào)，下同）。乙同學(xué)想隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，則發(fā)生裝置應(yīng)選擇_。（2）收集二氧化碳的裝置可以是D、E、F中的_。丙同學(xué)提議用G裝置收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從_（填“a”或“b

3、”）端通入。三、解答題(共3道，每道12分)6.部分含碳物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示：（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：X，Y。（2）Z轉(zhuǎn)化成H2CO3的化學(xué)方程式為。7.A、B、C、X、Y均為初中常見的物質(zhì)，它們之間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分生成物已略去）。（1）若X、Y均為氧氣，則A是（寫化學(xué)式），反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（2）若A、C均是大理石的主要成分，B是一種氣體，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。8.A、B、C、D、E都是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。A為白色難溶于水的固體，B、D、E均為氧化物，常溫下B為固態(tài)，D為液態(tài)，E為氣態(tài)。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分生成物已略去）。（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：C，E。（2）AB的化學(xué)方程式為；BC的化學(xué)方程式為。