《一年級英語上冊 unit3 Lesson4教案 滬教牛津版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《一年級英語上冊 unit3 Lesson4教案 滬教牛津版（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、一年級英語上冊 unit3 Lesson4教案 滬教牛津版 教學(xué)目標(biāo)： 知識與技能目標(biāo) 能聽說句型：I can read/ sing/ write/ dance/ jump/ draw. 過程與方法目標(biāo) 1.TPR教學(xué)法, 使學(xué)生聽聽做做。 2.通過做動作，使學(xué)生熟練掌握單詞。 情感態(tài)度與價值觀目標(biāo) 1. 任務(wù)性教學(xué)法:通過本課的學(xué)習(xí), 對簡單的句子有初v步掌握。 2. 通過講故事的形式，引出今天所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，比較能引起學(xué)生的興趣。 教學(xué)重點： 聽句子做動作。 教學(xué)難點： 學(xué)生用單詞造句。 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入 復(fù)習(xí)上節(jié)課單詞。 二、講授新知 1.老師邊做

2、動作，邊說：I can read/ sing/ write/ dance… 問學(xué)生Can you read? 學(xué)生用Yes/ No回答 2. Read the story in story in English imitating a girl’s voice.Explain the meaning of ‘can’. 3. play the cassette tape.The students look at each picture in their books,listen and repeat. 4. Ask what can May do? What does she say

3、? Invite individuals to repeat May’s words and do the actions. 5. Practise reading the story once or twice with the Ss as they point to each picture.Walk around to see if they are able to follow the sequence correctly. 6. 以學(xué)生講故事的形式，激發(fā)他們的表達(dá)欲，鍛煉學(xué)生的口語。 三、鞏固操練 1.看圖片說句子。 2.聽句子做動作。 四、小結(jié)，作業(yè) 句型：I can

4、 … 五、板書設(shè)計 Unit3 I can 附送： 2019-2020年一年級英語上冊 unit3 Lesson5教案 滬教牛津版 教學(xué)目標(biāo)： 知識與技能目標(biāo) 會唱英文歌曲。 過程與方法目標(biāo) 邊做動作邊唱歌。 情感態(tài)度與價值觀目標(biāo) 1. 通過學(xué)習(xí)歌曲，激發(fā)學(xué)生的興趣。 2. 通過連鎖問答，使每個學(xué)生都有機(jī)會傳東西或回答，練習(xí)對話的機(jī)會。 教學(xué)重點： 理解歌曲的含義。 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入 復(fù)習(xí)上節(jié)課單詞，及句型。 二、講授新知 1.先講解歌詞中的句子：I can read a little book.

5、 I can draw a little tree. I can sing a little song. 2. Set up three desks and chairs in front of the class. Put a book on the first desk,a pencil and paper on the second, and a cassette tape on the third. Invite three Ss to sit at the desks.

6、Point to the first Ss and sing verse one.Point to the second for verse two, ect. 3.Try having the girls sing one verse, the boys sing the next verse,and every one sings the last verse. 三、鞏固操練 聽磁帶，跟著唱。 四、小結(jié)，作業(yè) 跟磁帶熟練歌曲。 五、板書設(shè)計 Unit 3 I can sing a song. I can draw a little tree. I can sing a little song.