《江蘇省鹽城市濱?？h2020屆中考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 分子和原子、原子的構(gòu)成導(dǎo)學(xué)案（無答案）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省鹽城市濱?？h2020屆中考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 分子和原子、原子的構(gòu)成導(dǎo)學(xué)案（無答案）（6頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 【考點解讀】 1．知道分子、原子、離子等粒子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子。 2．能運用分子、原子的觀點解釋一些簡單的生活和實驗現(xiàn)象。 3．初步認(rèn)論原子結(jié)構(gòu)中最外層電子與元素性質(zhì)的密切關(guān)系。 分子、原子都很小，現(xiàn)實中看不見摸不著，只能通過想象才能感知，屬于抽象的微觀概念。利用圖示法就可以使抽象變具體，使微觀變宏觀，使難懂變易懂。該類題有兩種情況：一種是利用圖示法表示混合物和純凈物，只要按照概念去判斷就可以；另一種是利用圖示法表示一個化學(xué)反應(yīng)，讓我們從宏觀和微觀兩個方面寫出獲得的信息。此類題應(yīng)該在讀懂題意的基礎(chǔ)上正確運用發(fā)散思維從各個角度、多個方面對圖示的含義分析、歸納。 【考點梳

2、理】 1．構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子有＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿。 有些物質(zhì)由＿＿＿構(gòu)成，如：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿等； 有些物質(zhì)由＿＿＿＿＿＿直接構(gòu)成，如＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿等； 還有一些物質(zhì)由＿＿＿＿＿＿構(gòu)成，如：＿＿＿ ＿等。 2．分子是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，原子是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3．化學(xué)變化的實質(zhì)是＿＿ ＿＿＿＿。 因此，分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是：在＿＿＿＿中，＿＿＿＿可分，而＿＿＿＿＿不可分。 4．分子的性質(zhì)：＿＿＿＿＿ ＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿ 。 5．原子是由＿＿＿＿和

3、＿＿＿構(gòu)成的，元素的性質(zhì)特別是化學(xué)性質(zhì)與＿＿＿＿關(guān)系密切。 6、核外電子的分層排布的特點 核外電子的分布排布可用原子結(jié)構(gòu)示意圖表示： 【基礎(chǔ)訓(xùn)練】 1．用分子的觀點解釋下列事實，其中不正確的是 （ ） A、水沸騰后壺蓋被頂起——溫度升高，分子體積變大 B、春天百花盛開，花香四溢——分子在不斷的運動 C、50ml水和50ml酒精混合，液體總體積小于100ml——分子之間有間隔 D、水和過氧化氫化學(xué)性質(zhì)不同——分子構(gòu)成不同 2．下圖表示封閉在某容器中的少量液態(tài)水的微觀示意圖（該容器的活塞可以左右移動）。

4、煮沸后，液態(tài)水變成水蒸氣。在這一過程中，發(fā)生的變化是 （　?。? 3．下列關(guān)于原子核的敘述中，正確的是 （　?。? ①通常由質(zhì)子和電子構(gòu)成；②通常由質(zhì)子和中子構(gòu)成；③帶負(fù)電荷； ④不顯電性；⑤不能再分；⑥體積大約相當(dāng)于原子；⑦質(zhì)量大約相當(dāng)于原子 A、①⑤　　　　　B、②⑦　　　　C、③④　　　　　D、②⑥⑦ 4．下列對課本中相關(guān)實驗的分析不正確的是 （　?。? A、電解水實驗

5、能說明水由氫、氧兩種元素組成　　 B、氫氧化鈉與硫酸銅溶液反應(yīng)前后質(zhì)量測定實驗?zāi)苷f明化學(xué)變化遵循質(zhì)量守恒定律　 C、黃豆與芝麻混合的實驗?zāi)苷f明分子之間有空隙　　 D、二氧化碳滅火實驗?zāi)苷f明二氧化碳不助燃、不可燃、密度大于空氣 5．對物質(zhì)組成結(jié)構(gòu)的認(rèn)識錯誤的是 （　?。? A、構(gòu)成物質(zhì)的粒子之間一定存在間隙　　　B、酸堿的組成中一定含有氫、氧元素 C、原子中質(zhì)子數(shù)一定等于核外電子數(shù)　　　 D、化學(xué)變化中分子可以再分，原子不可分 6．對下列現(xiàn)象或事實解釋不正確的是

6、 （　?。? A、梅花撲鼻香自來──分子在運動 B、給籃球打氣──分子變小了 C、金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異很大──構(gòu)成二者的原子排列方式不同 D、二氧化碳與一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同──它們的分子構(gòu)成不同 7．雪花，被人們稱為“冬之精靈”，科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，世界上沒有兩片雪花的形狀完全相同的。下列有關(guān)說法正確的是 （　 　） A、在雪花的形成過程中，水分子由運動變?yōu)殪o止　 B、雪花融化時，水分子之間的間隔沒有發(fā)生變化　 C、不同雪花中，水分子化學(xué)性質(zhì)不相同　

7、 D、不同雪花中，水分子數(shù)目都是巨大的 8．下圖中“●”表示碳原子，“○”表示氧原子 其中表示混合物的是＿＿＿＿＿（填字母），B圖表示＿＿＿＿＿＿（填物質(zhì)名稱），B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 【典例精析】 例1、在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點． （1）在水、銅和氯化鈉三種物質(zhì)中，由分子構(gòu)成的是　 　． （2）A、B、C、D表示四種物質(zhì)，其微觀示意圖如下所示： 氫原子 氧原子 氮原子 圖例： A B C D ①從微觀角度看，B圖表示：3 （填化學(xué)符號） ②從宏觀

8、角度看，圖中表示混合物的是 （填字母符號） A B E F ？ 一定條件 （3）在一定的條件下，A和B能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成 E和F，其微觀示意圖如下所示： ① 若F為空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體，則該反應(yīng)中生成的E和F的質(zhì)量比＿＿＿。 ② 若F為氧化物，且A和B的分子個數(shù)比為5:4，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。 例2、在玻璃管兩端同時放入蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉球，幾秒鐘后玻璃管內(nèi)有一團白煙（如圖所示），白煙是氨氣與氯化氫反應(yīng)生成的氯化銨（NH3＋HCl＝NH4Cl）。下列說法正確的是

9、 （　　） A、氨分子和氯化氫分子在不斷運動　　　 B、氨分子和氯化氫分子運動的速率相等 C、氯化銨微粒不運動　　　　　　　　　 D、該反應(yīng)說明化學(xué)反應(yīng)中分子不可再分 例3．（1）向容積為250mL的細(xì)頸玻璃儀器A中加水至虛線處，再滴幾滴紅 墨水，一段時間后，A中的現(xiàn)象是＿＿＿ ＿ ＿＿， 說明＿ ＿＿＿＿＿。 （2）繼續(xù)向A中加酒精至凹液面最低處正好與刻度線相切。塞緊玻璃塞，將A中液體倒轉(zhuǎn)搖勻，重復(fù)2次。靜置一段時間后，A中的現(xiàn)象為＿＿＿＿，說明＿＿＿＿＿＿＿＿＿。儀器A細(xì)頸部的作用是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （3）若向容器A中先加酒精

10、，后加水A中現(xiàn)象有何不同 。 【反饋練習(xí)】 1、用分子的相關(guān)知識解釋下列生活中的現(xiàn)象，其中錯誤的是 （　?。? A、熱脹冷縮，說明分子的大小隨溫度升降而改變 B、“酒香不怕巷子深”，說明分子在不停地運動 C、10mL酒精和10mL水混合后，體積小于20mL，說明分子間有空隙 D、濕衣服在夏天比冬天容易晾干，說明分子的運動速率隨溫度升高而加快 2、乒乓球被踩癟后，放到熱水中又會重新鼓起來。其原因是 （　?。? A、球內(nèi)氣體中微粒體積增大　　　　　B、球內(nèi)氣體

11、中微粒間空隙增大 C、球內(nèi)氣體中微粒質(zhì)量增大　　　　　D、球內(nèi)氣體中微粒分解成更多微粒 3、下列關(guān)于原子結(jié)構(gòu)的說法中錯誤的是 （　?。? A、原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的　B、核電荷數(shù)一定等于質(zhì)子數(shù)或核外電子數(shù) C、原子的質(zhì)量約等于原子核內(nèi)質(zhì)子與中子的質(zhì)量之和 D、任何原子中的質(zhì)子數(shù)都等于中子數(shù) 4、圖是水分子分解示意圖。圖中○表示氧原子，●表示氫原子，表示水分子，表示氧分子，表示氫分子。從水分子分解示意圖中獲得的信息中錯誤的是 （　　） 　　A

12、、分子是由原子構(gòu)成　　B、原子是化學(xué)變化中的最小粒子 C、參加反應(yīng)的各物質(zhì)在反應(yīng)前后元素的種類和原子的個數(shù)都不會發(fā)生改變 D、一個水分子由一個氧元素和兩個氫元素構(gòu)成 5、從下列圖片中不能獲取的信息是 （　　 ） 　　A、微粒之間有間隔　　　　　B、原子是由原子核和電子構(gòu)成的　　 C、水分子在不斷運動　　　　D、構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子 6、A、B、C三只小燒杯內(nèi)依次盛有一定體積的濃氨水、酚酞試液、酚酞試液，按圖所示進行探究活動，不能得到的結(jié)論是

13、 （　?。? 　　A、氨分子是不斷運動的 　　B、堿能使酚酞試液變紅 　　C、空氣不能使酚酞試液變紅 D、氨分子溶于水，形成的氨水使酚酞試液變紅 7、如圖，向兩支試管中分別中入等量清水和紅墨水，使其有較明顯的分界面，將其中1支試管放入盛有熱水的燒杯中，觀察到：浸在熱水中的試管里的兩種液體分界面模糊得更快些。該對比實驗主要說明構(gòu)成物質(zhì)的微粒 （　　） A、體積小，質(zhì)量小　　　　 B、在不斷運動 C、相互之間有間隙　　　　 D、隨溫度升高運動速度加快 8、如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖?！啊?/p>

14、”和“○” 分別表示不同的原子。 （1）反應(yīng)前的原子數(shù) （大于/小于/等于）反應(yīng)后的原子數(shù)。 （2）反應(yīng)前的分子數(shù) （大于/小于/等于）反應(yīng)后的分子數(shù)。 （3）寫出符合該微觀示意圖的一個化學(xué)反應(yīng)方程式： 。 4、（福州）根據(jù)圖1的信息判斷，下列關(guān)于鋁的說法錯誤的是 A. 屬于金屬元素 B. 原子的核電荷數(shù)是13 C. 相對原子質(zhì)量是26. 982 g D. 在化學(xué)反應(yīng)中，原子易失去電子形成Al3+ 20. (重慶A卷) 涂改液用量雖少毒性卻不小，大多數(shù)涂改液在使用時會聞到特殊的氣味，從分子的角度可以解釋為C A.分子可以再分 B.分子之間有間隔C.分子在不斷運動 D.分子可以構(gòu)成物質(zhì) 21. (重慶A卷) 我國“遼寧號”航母甲板上涂有耐高溫、耐磨的碳化硅（SiC）涂層，碳 化硅的結(jié)構(gòu)類似于金剛石的結(jié)構(gòu)，則構(gòu)成碳化硅的粒子是B A.分子 B.原子 C.離子 D.中子 22. (重慶B卷) 一定條件下將二氧化碳?xì)怏w壓縮成干冰，從分子角度解釋為（ A ） A ，分子之間有間隙 B ．分子可以再分 C ．分子在不斷運動 D ．分子體積可以變小 28. （宜賓）從分子的角度分析并解釋下列事實，說法不正確的是