《2022-2023年五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 1.圖形的變換（第3課時(shí)）欣賞設(shè)計(jì)練習(xí)題 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022-2023年五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 1.圖形的變換（第3課時(shí)）欣賞設(shè)計(jì)練習(xí)題 新人教版（3頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022-2023年五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 1.圖形的變換（第3課時(shí)）欣賞設(shè)計(jì)練習(xí)題 新人教版 1.下列圖案中，可以由一個(gè)“基本圖案”連續(xù)旋轉(zhuǎn)得到的是 　　??? 　?。ˋ） （B） （C） （D） 　　2.圖案（A）-（D）中能夠通過平移圖案（1）得到的是 　　 　?。?） （A） （B） （C） （D） 　　3.對(duì)圖案的形成過程敘述正確的是 。 　?。ˋ）它可以看作是一只小狗繞圖案的中心位置旋轉(zhuǎn)90°、180°、270°形成的 　?。˙）它可以看作是相鄰兩只小狗繞圖案的中心位置旋轉(zhuǎn)180°形成的 　?。–）它可以看作是相鄰兩只小狗繞圖案的恰當(dāng)?shù)膶?duì)稱軸翻折而成的 　?。―）它可

2、以看作是左側(cè)、上面的小狗分別向右側(cè)、下方平移得到的 　　 　　4.下列這些美麗的圖案都是在“幾何畫板”軟件中利用旋轉(zhuǎn)的知識(shí)在一個(gè)圖案的基礎(chǔ)上加工而成的，每一個(gè)圖案都可以看作是它的“基本圖案”繞著它的旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn)得來的，旋轉(zhuǎn)的角度為 　　 　?。ˋ）?（B）?（C）（D） 　　5. 如圖1，ΔABC和ΔADE都是等腰直角三角形，∠C和∠ADE都是直角，點(diǎn)C在AE上，ΔABC繞著A點(diǎn)經(jīng)過逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)后能夠與ΔADE重合得到圖1，再將圖1作為“基本圖形”繞著A點(diǎn)經(jīng)過逆時(shí)針連續(xù)旋轉(zhuǎn)得到圖2.兩次旋轉(zhuǎn)的角度分別為 　　 　?。ˋ）45°，90°（B）90°，45°（C）60°，30°（D）3

3、0°，60° 答案 B B C D A 附送： 2019-2020年五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 4.2真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)練習(xí)題 新人教版 　一、填空 　　1．?的分?jǐn)?shù)單位是（ ），它有（ ）這樣的單位，再添上（ ）個(gè)這樣的單位，結(jié)果是4。 　　2．分?jǐn)?shù)單位是?的真分?jǐn)?shù)有（ ）。 　　3．分?jǐn)?shù)單位是?的最大真分?jǐn)?shù)是（ ），最小假分?jǐn)?shù)是（ ），最小帶分?jǐn)?shù)是（ ）。 　　4．9個(gè)?組成的分?jǐn)?shù)是（ ）它比1（ ），是（ ）分?jǐn)?shù)。 　　5．8個(gè)組成的分?jǐn)?shù)是（ ），它比1（ ），是（ ）分?jǐn)?shù)。 　　6．把下面直線上的點(diǎn)用分?jǐn)?shù)表示出來。 　　 　　二、判斷（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）

4、 　　1．真分?jǐn)?shù)小于1，假分?jǐn)?shù)大于1。（ ） 　　2．整數(shù)都可以看成分母是l的假分?jǐn)?shù)。（ ） 　　3．分?jǐn)?shù)單位是的最大真分?jǐn)?shù)是?。（ ） 　　4．小于?的真分?jǐn)?shù)只有6個(gè)，大于的假分?jǐn)?shù)只有2個(gè)。（ ） 　　5．凡是分子能被分母整除的假分?jǐn)?shù)，都能化成整數(shù)。（ ） 　　三、選擇題 　　1．分子是5的假分?jǐn)?shù)有（ ）個(gè)。 　?、? ②4 ③5 ④6 　　2．當(dāng)一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子是分母的倍數(shù)，這個(gè)分?jǐn)?shù)實(shí)際上是（ ）。 　?、偌俜?jǐn)?shù) ②帶分?jǐn)?shù) ③真分?jǐn)?shù) ④整數(shù) 　　3．5里有20個(gè)（ ）。 　?、?②?③?④ 　　4．要使是真分?jǐn)?shù)，同時(shí)使是假分?jǐn)?shù)，x應(yīng)該是（ ） 　　①3 ②4 ③5 ④6 　　四、在（ ）里填上“＞”、“＜”或“＝” 　　1． 　　2． 　　3． 　　參考答案 　　一、填空 　　1．?、29、3 　　2． 4個(gè) 　　3．?、?、 　　4．?、小、真分?jǐn)?shù) 　　5．?、大、假分?jǐn)?shù) 　　6．?、?、 　　二、判斷（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”） 　　1．× 2．√ 3．× 4．× 5．√ 　　三、選擇題 　　1．③ 2．④ 3．② 4．②或③ 　　四、在（ ）里填上“＞”、“＜”或“＝” 　　1．＜ ＝ ＞ 　　2．＞ ＞ ＜ 　　3．＞ ＞ ＞