2022年高中語(yǔ)文 中國(guó)藝術(shù)表現(xiàn)里的虛和實(shí)備課資料 大綱人教版第五冊(cè)
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1、2022年高中語(yǔ)文 中國(guó)藝術(shù)表現(xiàn)里的虛和實(shí)備課資料 大綱人教版第五冊(cè) 關(guān)于虛實(shí)說(shuō) 中國(guó)古代哲學(xué)和美學(xué)的重要理論。認(rèn)為宇宙萬(wàn)物和一切審美活動(dòng)是虛和實(shí)的統(tǒng)一,把虛實(shí)結(jié)合定為藝術(shù)創(chuàng)作和審美觀照的基本原則之一。 哲學(xué)上的虛實(shí)說(shuō)主要源于道家。老子說(shuō):“道可道,非常道;名可名,非常名。無(wú)名,天地之始;有名,萬(wàn)物之母。故常無(wú)欲,以觀其妙;常有欲,以觀其徼?!?《老子》1章)申明宇宙的本體——“道”既具有“無(wú)”(虛)的屬性,又具有“有”(實(shí))的屬性。所謂“無(wú)”,即“無(wú)狀之狀,無(wú)物之象”“無(wú)極”“無(wú)名”。(《老子》14、28、32章)也就是沒(méi)有確定的形體和物象,沒(méi)有極限和規(guī)定。而宇宙造化的妙處卻蘊(yùn)藉其中
2、。所謂“有”,作為“無(wú)”的對(duì)立方面,即有差別、規(guī)定和極限,有確定的形體和物象。正是由于“道”具“有”的屬性,才產(chǎn)生出形形色色無(wú)限多種的具體事物。又說(shuō):“天下萬(wàn)物生于‘有’,‘有’生于‘無(wú)’。”“有無(wú)相生”。(《老子》40、2章)肯定“道”是有和無(wú)的統(tǒng)一,但有以無(wú)為基礎(chǔ),“無(wú)”比“有”更根本。 “道”作為宇宙的本體和根本規(guī)律,決定了天地萬(wàn)物統(tǒng)統(tǒng)是無(wú)與有、虛與實(shí)的統(tǒng)一。老子說(shuō):“天地之間,其猶橐龠乎!虛而不屈,動(dòng)而愈出?!?《老子》5章)依老子看來(lái),天地猶如一架風(fēng)箱。在蒼莽浩瀚的虛空之中充滿元?dú)?,元?dú)獾牧鲃?dòng),造成了萬(wàn)物實(shí)有的運(yùn)化。所以無(wú)是生命之源,有(實(shí))以無(wú)(虛)為存在和產(chǎn)生的根基。老子又說(shuō):
3、“三十輻共一轂,當(dāng)其無(wú),有車之用。埏埴以為器,當(dāng)其無(wú),有器之用。鑿戶牖以為室,當(dāng)其無(wú),有室之用。故有之以為利,無(wú)之以為用?!?《老子》11章)車輪、陶器、房室等形器,都是虛實(shí)并濟(jì),方成一物。 莊子發(fā)揮了老子的虛實(shí)理論?!肚f子·天地》載一寓言:“黃帝游乎赤水之北,登乎昆侖之丘而南望,還歸,遺其玄珠。使‘知’索之而不得,使‘離朱’索之而不得,使‘喫詬’索之而不得也。乃使‘象罔’,‘象罔’得之?!薄靶椤毕笳魈斓溃爸毕笳髦腔?,“離朱”象征聰明,“喫詬”象征言辯。莊子認(rèn)為憑靠“知”“離朱”“喫詬”都不能得道,只有利用“象罔”才可得道。而“象罔”正是有象與無(wú)象、虛與實(shí)的結(jié)合。寓言表明,由于道本身是
4、虛與實(shí)的統(tǒng)一,故得道和顯道的途徑也要依靠兼具虛實(shí)二性的“象罔”。老子的“有生于無(wú)”和莊子的“象罔”成為后來(lái)美學(xué)虛實(shí)說(shuō)的淵源。 道家以虛為本,儒家立足于實(shí),但儒家亦主實(shí)與虛的統(tǒng)一。孟子說(shuō):“充實(shí)之謂美,充實(shí)而有光輝之謂大,大而化之之謂圣,圣而不可知之之謂神。”(《孟子·盡心下》)這“不可知之”之“神”即為虛。充實(shí)之美發(fā)展到最高層,即進(jìn)入了神妙的虛的境界。儒家重要著作《易傳·系辭》說(shuō):“一陰一陽(yáng)之謂道。”“易之為道也,累遷,變動(dòng)不居,周流六虛?!碧搶?shí)乃陰陽(yáng)的具體表現(xiàn)之一,故依《易傳》,道亦含納虛實(shí)屬性。宇宙是在一虛一實(shí)中變化流轉(zhuǎn),生生不已。透視萬(wàn)物的虛實(shí)節(jié)奏,系把握宇宙之道的必要前提。 虛實(shí)
5、觀念本為中國(guó)民族發(fā)祥遠(yuǎn)古的傳統(tǒng)觀念。商周時(shí)代留傳下來(lái)的文物和作品已顯露出虛實(shí)結(jié)合的審美意向。那時(shí)的青銅器、雕刻、建筑、繪畫、書法以及文學(xué)作品《詩(shī)經(jīng)》,都表現(xiàn)出虛中有實(shí)、實(shí)中有虛的藝術(shù)方法。但是美學(xué)上的虛實(shí)理論卻是在哲學(xué)的影響下,到六朝才逐漸形成,唐宋則臻于成熟。美學(xué)的虛實(shí)說(shuō)大體包括以下三層含義: 1.“超以象外,得其環(huán)中” 中國(guó)藝術(shù)主張表現(xiàn)宇宙的生氣活力、流姿動(dòng)象、韻律節(jié)奏,要在自然萬(wàn)物之中,發(fā)現(xiàn)音樂(lè)和舞蹈的美。六朝時(shí)藝術(shù)家們認(rèn)識(shí)到,既然道和宇宙萬(wàn)物是虛實(shí)的統(tǒng)一,體道是藝術(shù)創(chuàng)作追求的目標(biāo),那么藝術(shù)作品也必須自覺(jué)地做到虛實(shí)并濟(jì),方能表現(xiàn)宇宙那一陰一陽(yáng)的律動(dòng)、氣韻和魅力。并且中國(guó)古代哲學(xué)認(rèn)為,
6、宇宙是一個(gè)系統(tǒng)整體,其每一個(gè)細(xì)小的組成部分,都涵納宇宙的全部結(jié)構(gòu)和信息。因此,要在藝術(shù)作品中形象地顯示道的微妙,就必須表現(xiàn)物象與宇宙整體的聯(lián)系,同時(shí)使作品本身在結(jié)構(gòu)上成為一個(gè)小的宇宙。這也促使美學(xué)家更為重視作品中實(shí)象與虛象、物體與空間的相互關(guān)系。南齊謝赫說(shuō):“若拘以體物,則未見精粹,若取之象外,方厭膏腴,可謂微妙也?!?《古畫品錄》)唐司空?qǐng)D:“超以象外,得其環(huán)中?!?《詩(shī)品》)“象外”即指物象之外的虛空。他們主張,沖出具體物象的局限,從實(shí)象達(dá)到虛象,從有限進(jìn)抵無(wú)限,藝術(shù)地再現(xiàn)實(shí)物與其周圍虛空環(huán)境的聯(lián)系,是傳達(dá)宇宙生命氣韻,流蕩道之妙用的必要途徑。孤立的實(shí)象則不能反映天地造化和宇宙的內(nèi)力。
7、 為了更好地在審美實(shí)踐中貫徹這一思想,唐人提出“境”的范疇,要求藝術(shù)作品進(jìn)入“境”的高度。“境”即實(shí)象和象外虛空的融合。王昌齡:“處身于境,視境于心?,撊徽浦?,然后用思。了然境象,故得形似?!?《詩(shī)格》)皎然:“夫境象非一,虛實(shí)難明?!?《詩(shī)議》)劉禹錫:“境生于象外?!?《董氏武陵集記》)“固當(dāng)繹慮于險(xiǎn)中,采奇于象外,狀飛動(dòng)之趣,寫真奧之思?!?《詩(shī)評(píng)》)唐代美學(xué)認(rèn)為,境比象更能點(diǎn)化道的生氣、恢宏、遠(yuǎn)大。蒼莽涵渾、似真似夢(mèng)、無(wú)形、無(wú)跡的藝術(shù)境界,正是得神的妙處。在虛實(shí)錯(cuò)落之中,可以流蕩出一陰一陽(yáng)、一明一暗的空間節(jié)奏,涌現(xiàn)出萬(wàn)物生命的源泉和律動(dòng)。 明清美學(xué)家對(duì)藝術(shù)作品中虛與實(shí)的關(guān)系做過(guò)較多論
8、述。清笪重光說(shuō):“空本難圖,實(shí)景清而空景現(xiàn)。神無(wú)可繪,真境逼而神境生。位置相戾,有畫處多屬贅疣。虛實(shí)相生,無(wú)畫處皆成妙境。”(《畫筌》)空景神境的顯現(xiàn),仰賴于實(shí)景真境的逼攝與映襯,令讀者發(fā)揮能動(dòng)的想像,廣攝四旁,摶虛成實(shí)。王船山說(shuō):“論畫者曰,咫尺有萬(wàn)里之勢(shì),一勢(shì)字宜著眼。若不論勢(shì),則縮萬(wàn)里于咫尺,直是《廣輿記》前一天下圖耳。五言絕句以此為落想時(shí)第一義?!珰馑?,四表無(wú)窮,無(wú)字處皆其意也?!?《詩(shī)繹》)藝術(shù)家在真景實(shí)象中蘊(yùn)藉了無(wú)窮的力量和潛能,從而使筆墨未到之處,亦有深情靈氣蕩漾。明李日華說(shuō):“然又有意有所忽處,如寫一樹一石,必有草草點(diǎn)染取態(tài)處。寫長(zhǎng)景必有意到筆不到,為神氣所吞處。是非有心
9、于忽,蓋不得不忽也?!?《紫桃軒雜綴》)這是就實(shí)象本身言,亦有清晰(實(shí))和模糊(虛)之分。這種虛實(shí)的結(jié)合,意在產(chǎn)生傳神寫生,有限中蘊(yùn)涵無(wú)限的微妙效果。不僅繪畫詩(shī)歌,中國(guó)的書法、戲劇、音樂(lè)、建筑、園林等也都普遍應(yīng)用虛實(shí)相生,摶虛成實(shí)的方法。中國(guó)戲曲舞臺(tái)不設(shè)布景,通過(guò)演員的表演動(dòng)作,展現(xiàn)劇情的真實(shí)環(huán)境,一方面使演員和觀眾充分交流,共同步入作品意趣的深處,另一方面給演員表演和觀眾體味留下了無(wú)垠的天境。中國(guó)園林則廣泛利用空間布置,以虛帶實(shí)化實(shí)為虛,或藏或露,或淺或深,通過(guò)隔景、對(duì)景、分景、借景,擴(kuò)大空間,豐富美感,創(chuàng)造出與道同體的藝術(shù)境界。 2.“陶鈞文思,貴在虛靜” 老子說(shuō):“滌除玄鑒,能無(wú)疵乎
10、?”“致虛極,守靜篤。萬(wàn)物并作,吾以觀復(fù)?!?《老子》10、16章)意思是要想觀道和認(rèn)識(shí)世界,須排除主觀成見和內(nèi)心雜念,使心靈保持虛靜狀態(tài)。管子和荀子也有“虛壹而靜”的提法,與老子相接近。莊子提出“心齋”“坐忘”則把這一點(diǎn)推向了極端。韓非說(shuō):“思慮靜則故德不去,孔竅虛則和氣日入?!?《韓非子·解老》)“虛則知實(shí)之情,靜則知?jiǎng)又??!?《韓非子·主道》)此為“滌除玄鑒”的發(fā)揮。這種哲學(xué)認(rèn)識(shí)論的觀點(diǎn)后來(lái)移用到美學(xué),形成審美欣賞和藝術(shù)構(gòu)思的重要理論。南朝宋宗炳提出“澄懷味象”(《畫山水序》),意在說(shuō)明清澄心胸,滌盡雜念,方可體味賞玩自然物象,從中得到美感和宇宙人生的真諦。西晉陸機(jī):“佇中區(qū)以玄覽,頤
11、情志于典墳?!?《文賦》)南梁劉勰:“陶鈞文思,貴在虛靜;疏瀹五藏,澡雪精神?!?《文心雕龍·神思》)把寧心凈神作為缊文思、構(gòu)織妙章的重要前提。唐司空?qǐng)D:“空潭瀉春,古鏡照神。”(《詩(shī)品》)劉禹錫:“虛而萬(wàn)景入?!?《秋日過(guò)鴻舉法師寺院便送歸江陵引》)北宋蘇軾:“欲令詩(shī)語(yǔ)妙,無(wú)厭空且靜。靜故了群動(dòng),空故納萬(wàn)境。”(《送參寥師》)他們都主張,審美活動(dòng)之前,主體內(nèi)心世界應(yīng)當(dāng)清凈。以主體的虛靜去觀照、融納和加工外物的真景實(shí)情,是從事藝術(shù)創(chuàng)造的思維規(guī)律。 3.“以實(shí)為虛,化景物為情思” 虛和實(shí)是相對(duì)概念。在不同的場(chǎng)合,有不同的劃分。在討論作品與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系時(shí),中國(guó)古典美學(xué)把客觀存在的真情實(shí)境視做“實(shí)
12、”,把作品中的藝術(shù)形象稱作“虛”。清方士庶說(shuō):“山川草木,造化自然,此實(shí)境地。因心造境,以手運(yùn)心,此虛境也。虛而為實(shí),是在筆墨有無(wú)間。故古人筆墨具此山蒼樹秀,水活石潤(rùn),于天地之外,別構(gòu)一種靈奇,或率意揮灑,亦皆煉金成液,棄滓存精,曲盡蹈虛揖影之妙?!?《天慵庵隨筆》)藝術(shù)作品中的形象非世間實(shí)有,為藝術(shù)家以手運(yùn)心之創(chuàng)化。然而它們?nèi)∽詫?shí)境,又高于實(shí)境,其中融會(huì)著藝術(shù)家的深情奇想,冥心遠(yuǎn)思。方士庶稱藝術(shù)形象為“虛境”,正是要強(qiáng)調(diào)創(chuàng)作過(guò)程是一個(gè)無(wú)限廣闊,可以隨心揖蹈渾化的自由天地,藝術(shù)家必須把主觀的理想情意和追求灌注到藝術(shù)創(chuàng)作中去,要從實(shí)存的物象中提煉出美和真來(lái)。然而欲使這美真實(shí),這真可靠,則須處理好
13、作品中的虛實(shí)關(guān)系,故又稱藝術(shù)創(chuàng)作系“虛而為實(shí),是在筆墨有無(wú)間”。 宋范晞文說(shuō):“不以虛為虛,而以實(shí)為虛,化景物為情思,從首至尾,自然如行云流水,此其難也?!?《對(duì)床夜語(yǔ)》)藝術(shù)創(chuàng)作,將客觀的真實(shí)境象轉(zhuǎn)化為充滿作者主觀情意的藝術(shù)形象,這是“以實(shí)為虛”。如果就作品本身來(lái)分析,那么境象為實(shí),融入境象之意為虛。由藝術(shù)形象的創(chuàng)作,到揚(yáng)動(dòng)讀者的思緒情感,這也是一種“以實(shí)為虛”。中國(guó)美學(xué)講求創(chuàng)造美的意境,使心靈客觀化,景物情感化,做到情與景交融,從而化出最深厚的情,最瑩透的景,在天地之外,造出一個(gè)能夠豐富人的想像,凈化人的靈魂的嶄新世界。這個(gè)由美的意境構(gòu)成的新世界,正是虛(情)與實(shí)(景)圓通契合的統(tǒng)一體。
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