《湖北華一寄宿學(xué)校七年級歷史下冊 第9課 民族政權(quán)并立的時代導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《湖北華一寄宿學(xué)校七年級歷史下冊 第9課 民族政權(quán)并立的時代導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第9課 民族政權(quán)并立的時代【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.了解這一時期民族政權(quán)并立的基本史實,把握民族政權(quán)并立這一特殊時代的基本脈絡(luò)。 2. 正確認(rèn)識民族戰(zhàn)爭的性質(zhì)。 【重點難點】 重點:契丹的興起及與北宋的關(guān)系;女真建立金和岳飛抗金。 難點:對澶淵之盟和岳飛抗金的評價。 【學(xué)法指導(dǎo)】 本課頭緒較多,學(xué)習(xí)時要掌握好重點問題,以契丹的興起、金的建立以及北宋與遼、南宋與金的關(guān)系為重點,認(rèn)識先戰(zhàn)后和的實質(zhì)以及這一時期民族政權(quán)并立的時代特點。【知識鏈接】 “月兒彎彎照九州,幾家歡樂幾家愁。幾家夫婦同羅帳,幾家飄散在他州?!边@是1127年開封城破、北宋滅亡時流傳的一首歌謠。你知道它反映了當(dāng)時怎樣的社會現(xiàn)實嗎? “靖康
2、恥,猶未雪。臣子恨,何時滅?”這是岳飛滿江紅中的詞句。其中“靖康恥”指的是哪一歷史事件?南宋的抗金名將是誰?他在抗金斗爭中取得過哪些勝利?你還知道“撼山易,撼岳家軍難”、盡忠報國、直搗黃龍、莫須有等成語典故的由來嗎?【學(xué)習(xí)過程】一、自主學(xué)習(xí)。知識點一:契丹的興起和陳橋兵變1 世紀(jì)初,契丹族首領(lǐng) 契丹國政權(quán),國號 。2. 年, 在陳橋驛發(fā)動兵變,建立宋朝,以 為東京,作為都城,史稱北宋。北宋建立后結(jié)束了五代十國的分裂局面。知識點二:遼、宋、夏的和戰(zhàn)3.宋真宗時,遼軍大舉攻宋,宋軍打退遼軍,遼宋和,遼朝退兵,宋朝給遼 ,史稱 。此后很長時間,遼宋之間保持 局面。4. 世紀(jì)前期,黨項族首領(lǐng) 建立西夏
3、國政權(quán)。西夏與宋連年交戰(zhàn),雙方損失很大。后來,雙方議和, 向宋稱臣,宋給西夏 。議和后宋夏邊界 興旺。西夏設(shè) ,譯漢文書,積極吸取中原文化。知識點三:金和南宋的對峙5. 世紀(jì)初期,女真首領(lǐng) 建立金國政權(quán)。金先滅了 ,又于1127年滅亡 ,同年趙構(gòu)登位,定都 ,史稱南宋。6.抗金名將 在 大敗金軍,收復(fù)許多失地。 和秦檜害怕抗金力量壯大,威脅他們的統(tǒng)治,以“謀反”罪殺害了他。7.宋金議和,南宋向金 ,并給金 ,雙方以 至 一線劃定分界線。宋金對峙局面形成。后來金遷都 ,改名為 。二、問題導(dǎo)練?!芭c朝廷和好年深,藩漢人戶休養(yǎng)生息,人人安居,不樂戰(zhàn)斗”(蘇轍欒城集)完成1-4題1.此文反映的是北宋與
4、( )的關(guān)系.夏 .遼 .女真 .南宋2.引用蘇轍的那句話,能體現(xiàn)出( )A.遼宋開國以來一直和睦相處 B.宋遼實力均衡C.北宋人民負(fù)擔(dān)大大減輕 D.統(tǒng)治階級為百姓謀利3.此文提到的現(xiàn)象最有可能出現(xiàn)于( )A.澶淵之盟前 B.宋夏議和前 C.澶淵之盟后 D.宋金議和后三、探究學(xué)習(xí)C級1澶州之戰(zhàn)后,遼宋議和,雙方簽訂澶淵之盟,遼朝撤兵,宋朝給遼歲幣。為了維持邊境和平,北宋每年都要給遼大量歲幣。你認(rèn)為這種做法可取嗎?其利弊各是什么?假如你是當(dāng)時北宋的皇帝,又會采取什么策略呢?2清朝乾隆年間,秦檜后人秦澗泉考中狀元。在游覽西湖、拜謁岳飛墓時,有人問他做何感想,他揮毫題寫了“人自宋后少名檜,我到墳前愧
5、姓秦”的聯(lián)語。B級(1)他為什么會這樣寫呢?請你對他的感想加以評論。 C級(2)從中華民族的角度來看,你覺得岳飛是民族英雄嗎?你怎么評價岳飛抗金?【學(xué)習(xí)小結(jié)】(知識小結(jié)、學(xué)習(xí)規(guī)律、方法小結(jié))【當(dāng)堂檢測】1.宋與遼、宋與西夏訂立和議后,對雙方產(chǎn)生的主要影響是( ) A雙方基本上維持了和平局面 B加速了遼、西夏封建化的進(jìn)程 C加強(qiáng)了民族融合 D加深了北宋的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)2.下列4幅兩宋與遼、西夏、金并立示意圖中,哪一幅是錯誤的( )3.契丹、黨項、女真等少數(shù)民族對開發(fā)我國的東北、西北地區(qū)作出了重大貢獻(xiàn),在中華民族發(fā)展史上留下了不可磨滅的一頁。請你制作并完成下列表格,以掌握這一史實。民族政權(quán)建立時間民族杰出首領(lǐng)都城與宋的重大事件【拓展訓(xùn)練】 南宋詩人林升題臨安邸寫道:“山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時休?暖風(fēng)熏得游人醉,直把杭州作汴州?!焙贾莺豌曛菔鞘裁搓P(guān)系?作者在詩中批評了什么?請查閱相關(guān)資料,向同學(xué)講一講那段歷史?!緦W(xué)習(xí)反思】對班級(或小組)整體學(xué)習(xí)狀態(tài)的反思(著眼于學(xué)習(xí)行為等,僅課代表、學(xué)習(xí)小組長等完成)。2. 學(xué)生自己對學(xué)習(xí)狀態(tài)的反思,內(nèi)容包括:(1)我的收獲:(2)我的質(zhì)疑:(3)我的大膽展示: (4)今天我主動學(xué)習(xí)了嗎?