《2022-2023年六年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè) 小小少年教案 科教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022-2023年六年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè) 小小少年教案 科教版（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022-2023年六年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè) 小小少年教案 科教版教學(xué)目標(biāo):感知自己在不斷地成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)、生活的能力也在增強(qiáng)。懂得自己的成長(zhǎng)離不開(kāi)愛(ài)，學(xué)會(huì)感激，對(duì)親人，對(duì)朋友，對(duì)老師，對(duì)大自然，對(duì)美麗的生命等。教學(xué)重點(diǎn)：對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康情感的滲透，喚起他們用愛(ài)的眼睛去觀察身邊的世界。教學(xué)準(zhǔn)備：課件、圖片、學(xué)生設(shè)計(jì)給老師的留言卡、朋友的檔案卡若干。教學(xué)課時(shí)：兩課時(shí)教學(xué)過(guò)程：第一課時(shí)感知成長(zhǎng)出示三幅圖片，學(xué)生觀察。問(wèn)：你看到了什么？學(xué)生交流寫(xiě)下自己的成長(zhǎng)變化。學(xué)生交流自己的成長(zhǎng)歷程。問(wèn)：成長(zhǎng)的標(biāo)志是什么？分學(xué)習(xí)小組討論學(xué)生交流討論結(jié)果?；仡櫝砷L(zhǎng)心情。 出示課件：97頁(yè)成長(zhǎng)線。仿照畫(huà)自己的成長(zhǎng)線。學(xué)生互相交

2、流。展望未來(lái)想：自己在成長(zhǎng)過(guò)程中還會(huì)有哪些變化？學(xué)生交流。填寫(xiě)成長(zhǎng)交流卡。分小組討論交流成長(zhǎng)卡。第二課時(shí)家庭同樂(lè)會(huì)在家找一個(gè)合適的時(shí)間，和家人開(kāi)一個(gè)家庭同樂(lè)會(huì)。拿出自己珍貴的收藏，和爸爸、媽媽一起訴說(shuō)成長(zhǎng)的故事。家長(zhǎng)出示自己的收藏。說(shuō)出對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)?；ベ?zèng)留言卡送給老師的留言卡。送給同學(xué)、朋友的留言卡。豐收節(jié)活動(dòng)老師導(dǎo)入。指導(dǎo)學(xué)生辦一次成果展?；顒?dòng)延伸。和低年級(jí)的弟弟妹妹開(kāi)一個(gè)聯(lián)歡會(huì)，教他們做做手工，幫他們出出黑板報(bào)，把自己的成長(zhǎng)故事告訴他們，回答一下他們的為什么。板書(shū)設(shè)計(jì)： 十六 小小少年感知成長(zhǎng) 回顧成長(zhǎng) 展望未來(lái) 附送：2019-2020年六年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè) 異域風(fēng)情教案 未來(lái)版教學(xué)目

3、標(biāo)1.尊重和欣賞不同民族的生活習(xí)俗和文化。2.培養(yǎng)學(xué)生收集資料、整理資料的能力。3.了解世界不同國(guó)家和地區(qū)，不同民族創(chuàng)造的人類文化遺產(chǎn)。4.了解世界上不同國(guó)家和地區(qū)和建筑、自然風(fēng)光、不同民族的服飾、飲食、禮儀及民族節(jié)日等狀況。教學(xué)重點(diǎn)世界各國(guó)的人文遺產(chǎn)、不同國(guó)家和地區(qū)的建筑和生活習(xí)俗。教學(xué)時(shí)間2課時(shí)。教具準(zhǔn)備多媒體課件。教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：教材前三部分內(nèi)容。教學(xué)過(guò)程：一、了解“燦爛輝煌的人文遺產(chǎn)”1.自學(xué)1215頁(yè)內(nèi)容。2.選擇自己感興趣的國(guó)家發(fā)表意見(jiàn)。3.制作墻報(bào)，在班級(jí)展出。二、各具特色的建筑1.欣賞建筑美。分組交流課前收集的圖片在小組、班中交流。三、世界自然風(fēng)光欣賞播放課件，學(xué)生欣

4、賞和、談感受。四、總結(jié)五、拓展作業(yè)收集一些國(guó)家的服飾、生活習(xí)俗圖片。第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容奇特迥異的生活習(xí)俗、豐富多彩的民族節(jié)日。教學(xué)過(guò)程一、了解“奇異的生活習(xí)俗”1.不同的服飾特點(diǎn)。2.演示各國(guó)服飾特點(diǎn)。3.課件觀看：一些穿著不同國(guó)家、民族服飾的娃娃、木偶等。4.研究各國(guó)飲食文化。小組研究。給大家介紹所研究的國(guó)家的餐具。(課件)5.模擬不同國(guó)家的見(jiàn)面禮儀。師生示范自己所了解的禮儀。學(xué)生表演一些不禮貌的見(jiàn)面方式進(jìn)行糾正。二、豐富多彩的民族節(jié)日1.說(shuō)：外國(guó)有哪些重大的民族節(jié)日，人們?cè)鯓託g度。2.了解許多國(guó)家的圣誕節(jié)、狂歡節(jié)、奔牛節(jié)。3.搜集：法國(guó)人的稻草節(jié)、保加利亞玫瑰節(jié)、西班牙番茄節(jié)、美洲萬(wàn)圣節(jié)。三、總結(jié)世界各族人民，雖然服飾不同，飲食習(xí)慣不同，禮儀禁忌不同，但這些奇特迥異的民族習(xí)俗都是世界文化的組成部分。我們?cè)趪?guó)際交往中，一定要尊重不同的國(guó)家民族和習(xí)俗。附：板書(shū)設(shè)計(jì)一、燦爛輝煌的人文遺產(chǎn)巴比倫金子塔、空中花園、古巴比倫門二、各具特色的標(biāo)志性建筑 三、壯麗秀美的自然風(fēng)光四、奇特迥異的生活習(xí)俗服飾、生活習(xí)慣、禮儀和禁忌五、豐富多彩的民族節(jié)日圣誕節(jié)、奔牛節(jié)、狂歡節(jié)