《2020年秋九年級化學(xué)上冊 第二單元 探秘水世界 到實(shí)驗(yàn)室去 化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本技能訓(xùn)練(二)導(dǎo)學(xué)案(無答案)(新版)魯教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2020年秋九年級化學(xué)上冊 第二單元 探秘水世界 到實(shí)驗(yàn)室去 化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本技能訓(xùn)練(二)導(dǎo)學(xué)案(無答案)(新版)魯教版(2頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第二單元 探秘水世界 到實(shí)驗(yàn)室去 化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本技能訓(xùn)練(二)探究點(diǎn)一托盤天平的使用情景展示 問題探究 圖片中托盤天平的使用操作是否正確?使用托盤天平時的注意事項(xiàng)有哪些?思考交流 _歸納提升 托盤天平用于稱量物質(zhì)的質(zhì)量,稱量時藥品放在左盤,砝碼按由大到小的順序放在右盤,取用砝碼要用鑷子,不能直接用手拿,以免污染砝碼。天平不能稱量熱的物體,藥品不能直接放在托盤里稱量,沒有腐蝕性的藥品要在兩邊先放上等質(zhì)量的紙,有腐蝕性的藥品(如氫氧化鈉固體等)必須放在玻璃器皿(如燒杯)中稱量。托盤天平的使用口訣:固體稱量用天平,平放然后再調(diào)零;用紙先將盤底墊,易潮易腐放燒杯;左物右碼不要亂,右加游碼等于左;取碼用鑷
2、手不沾,先大后小游碼添;完畢砝碼歸盒中,游碼回到零刻度。課堂速記 _探究點(diǎn)二量筒的使用情景展示 問題探究 圖片中使用量筒的操作是否正確?使用量筒時的注意事項(xiàng)有哪些?思考交流 _歸納提升 量筒用于量度液體體積,不能作為配制溶液的容器或反應(yīng)儀器,不能用于加熱或量取熱的溶液。在量取液體時,要根據(jù)所量液體的體積來選擇量程恰當(dāng)?shù)牧客?否則會造成較大的誤差),讀數(shù)時應(yīng)將量筒垂直平穩(wěn)放在水平桌面上,視線與量筒內(nèi)的液體凹液面的最低處保持水平,不能仰視或俯視,因?yàn)楦┮暿棺x數(shù)偏高,仰視使讀數(shù)偏低。 課堂速記 _探究點(diǎn)三儀器的連接與洗滌情景展示 問題探究 實(shí)驗(yàn)如何連接儀器?連接好的儀器如何檢查氣密性?實(shí)驗(yàn)完畢后,如
3、何對玻璃儀器進(jìn)行洗滌?思考交流 _歸納提升 連接玻璃儀器的方法:將玻璃管插入膠皮管時,先將玻璃管一端用水潤濕,然后一手持玻璃管,一手持膠皮管,稍稍用力轉(zhuǎn)動插入。用橡皮塞塞住試管時,一手持試管,一手持橡皮塞,稍稍用力轉(zhuǎn)動塞入。檢查裝置氣密性的方法:先把導(dǎo)管的一端放入水中,然后用手緊握試管,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,松開手導(dǎo)管內(nèi)形成一段水柱,表明裝置氣密性良好。洗滌玻璃儀器的方法:先倒掉試管中的廢液,然后注入半試管水,振蕩后倒掉水,這樣重復(fù)幾次。如果內(nèi)壁有難以洗掉的物質(zhì),就用試管刷刷洗。判斷玻璃儀器洗凈的標(biāo)準(zhǔn):儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴,也不成股流下。課堂速記 _課后反思點(diǎn)1教學(xué)中是否采用教師演示、學(xué)生演示、學(xué)生互教互學(xué)等方法,促使學(xué)生掌握規(guī)范的操作方法?2教學(xué)中是否給學(xué)生灌輸了正確的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的重要保證的思想?3實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,是否形成了洗滌儀器等良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣?