《2020年秋九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第四單元 我們周?chē)目諝?第二節(jié) 物質(zhì)組成的表示 4.2.2 物質(zhì)組成的定量表示導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案）（新版）魯教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020年秋九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第四單元 我們周?chē)目諝?第二節(jié) 物質(zhì)組成的表示 4.2.2 物質(zhì)組成的定量表示導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案）（新版）魯教版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第2課時(shí)物質(zhì)組成的定量表示 探究點(diǎn)一根據(jù)化學(xué)式的計(jì)算情景展示問(wèn)題探究 上圖是分子結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式像小狗的某化合物，取名為“小狗烯”(化學(xué)式為C26H26)。你能算出“小狗烯”中的相對(duì)分子質(zhì)量、碳元素和氫元素質(zhì)量比及碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)嗎？思考交流 _歸納提升 (1)計(jì)算相對(duì)分子質(zhì)量時(shí)，同種元素的相對(duì)原子質(zhì)量與其原子個(gè)數(shù)之間用“”，不同種元素的相對(duì)原子質(zhì)量之間用“”；化學(xué)式中有括號(hào)時(shí)，括號(hào)內(nèi)的相對(duì)原子質(zhì)量相加之后再乘以括號(hào)外的數(shù)字。(2)不要把組成元素的原子個(gè)數(shù)比誤認(rèn)為是元素的質(zhì)量比。在化合物中，各元素的相對(duì)原子質(zhì)量的和之比就是該化合物中各元素的質(zhì)量比；而原子個(gè)數(shù)比是指一個(gè)分子中各元素的原子數(shù)量之比。 (3

2、)在計(jì)算化合物中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)時(shí)，一定要弄清該元素的原子個(gè)數(shù)，否則會(huì)導(dǎo)致錯(cuò)誤。課堂速記 _探究點(diǎn)二標(biāo)簽中有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算情景展示問(wèn)題探究 如圖所示是一袋碳銨(化學(xué)式是NH4HCO3)化肥的標(biāo)簽，這袋化肥所標(biāo)含氮量是否真實(shí)？思考交流 _歸納提升 標(biāo)簽中通常包括物質(zhì)的組成以及純度、含量(質(zhì)量)、某元素或某溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)等數(shù)字信息，解題的關(guān)鍵在于抓住標(biāo)簽中的數(shù)字信息和化學(xué)計(jì)算的有關(guān)要領(lǐng)，進(jìn)行計(jì)算。課堂速記 _課后反思點(diǎn)1有關(guān)化學(xué)式計(jì)算中學(xué)生難于理解的問(wèn)題是什么？2求質(zhì)量比時(shí)，如何讓學(xué)生明確化學(xué)式中同種元素的原子要合在一起計(jì)算？3如何引導(dǎo)學(xué)生在定量研究純凈物的組成的基礎(chǔ)上再研究混合物的組成？4如何引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范步驟，并提高計(jì)算能力？