《2020秋七年級歷史下冊 第二單元 第9課 民族政權(quán)并立的時代學(xué)案（無答案） 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020秋七年級歷史下冊 第二單元 第9課 民族政權(quán)并立的時代學(xué)案（無答案） 新人教版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
第9課民族政權(quán)并立的時代學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、記住遼、宋、夏、金的建立時間、建立者及都城。2、知道北宋與遼、西夏的戰(zhàn)、和；正確評價澶淵之盟。3、了解岳飛抗金和宋金議和及對峙局面的形成。學(xué)習(xí)過程：【講 授】一、契丹的興起和陳橋兵變1、契丹的興起2、陳橋兵變及北宋建立3、北宋加強中央集權(quán)的措施二、遼宋夏的和戰(zhàn)1、遼宋戰(zhàn)爭與澶淵之盟2、西夏的建立及與北宋的戰(zhàn)和三、金和南宋的對峙1、金的強大及建立2、金滅遼和北宋3、岳飛抗金4、宋金議和【反 饋】知識梳理：同學(xué)們自己設(shè)計 知識運用：閱讀下列材料：“（遼）與朝廷和好年深，蕃漢人戶休養(yǎng)生息，人人安居，不樂戰(zhàn)斗?！碧K轍欒城集回答：文中的“遼”是哪個民族建立的政權(quán)？“朝廷”指的是哪一政權(quán)？哪一事件后，“遼與朝廷和好年深”？結(jié)合材料和所學(xué)知識分析一下，這一事件有何影響？
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