《2020秋七年級(jí)歷史下冊(cè) 第一單元 第1課 繁盛一時(shí)的隋朝學(xué)案(無答案) 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2020秋七年級(jí)歷史下冊(cè) 第一單元 第1課 繁盛一時(shí)的隋朝學(xué)案(無答案) 新人教版(3頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第1課 繁盛一時(shí)的隋朝學(xué)習(xí)目標(biāo):1、記住隋朝建立的時(shí)間、建立者、都城及統(tǒng)一的時(shí)間;2、了解隋朝社會(huì)經(jīng)濟(jì)的繁榮;3、說出隋朝大運(yùn)河開通的目的、起止點(diǎn)及作用;4、認(rèn)識(shí)到:國家的統(tǒng)一和社會(huì)的安定,是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前提條件和重要保障;大運(yùn)河是古代世界最長的運(yùn)河,是與長城齊名的世界上最偉大的工程之一。學(xué)習(xí)過程:【預(yù) 習(xí)】 一、南北重歸統(tǒng)一(閱讀課文一、二段,思考并回答下列問題)1、隋朝是在哪個(gè)政權(quán)的基礎(chǔ)上建立的?隋朝建立的時(shí)間、建立者、都城?(寫在學(xué)案上)2、隋朝的滅亡哪個(gè)政權(quán)統(tǒng)一全國?統(tǒng)一的時(shí)間是哪年?(寫在學(xué)案上)3、聯(lián)系南北朝歷史的特點(diǎn),想想為什么在經(jīng)歷了魏晉南北朝的大分裂后,隋朝能實(shí)現(xiàn)重新統(tǒng)一?(寫
2、在學(xué)案上)4、隋初的經(jīng)濟(jì)狀況如何、其原因及表現(xiàn)是什么?(畫在書上)二、大運(yùn)河的開通(閱讀課文第三段,思考并回答下列問題)5、“隋煬帝專為看瓊花開通了大運(yùn)河的說法對(duì)不對(duì)?”“隋朝開通大運(yùn)河的主要目的是什么?” (畫在書上)6、請(qǐng)你介紹隋朝大運(yùn)河(包括大運(yùn)河的中心、起止點(diǎn)、長度、作用等內(nèi)容)(寫在學(xué)案上)【展 示】【反 饋】知識(shí)梳理: 建立: 統(tǒng)一: 繁盛 經(jīng)濟(jì)繁榮: 中心:繁盛一時(shí)的隋朝 大運(yùn)河開通: 起止點(diǎn): 作用: 一時(shí):二世而亡知識(shí)運(yùn)用:1、 閱讀材料,思考并回答下列問題(1)人 口墾 田糧 倉隋 初三千多萬人一千九百多萬頃長安太倉隋盛時(shí)四千六百多萬人五千五百多萬頃洛陽含嘉倉;洛口倉結(jié) 論人口激增墾田擴(kuò)大糧倉豐實(shí)(2)“計(jì)天下儲(chǔ)積,得供五六十年。貞觀政要”。后來,唐朝建國20年時(shí),隋朝的庫藏還沒有用盡。隋朝倉庫的豐足在我國歷史上是少見的。 思考探究:1、以上材料反映了隋朝怎樣的狀況?2、結(jié)合材料和課文內(nèi)容,總結(jié)“隋朝經(jīng)濟(jì)繁榮出現(xiàn)的原因?”2、古人評(píng)論大運(yùn)河說:“天下轉(zhuǎn)漕,仰此一渠?!蹦隳苷f出這句話是什么意思嗎?你對(duì)隋朝大運(yùn)河的開通有何看法。