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2020秋九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第六單元 碳和碳的氧化物單元復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案)(新版)新人教版

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1、碳和碳的氧化物單元復(fù)習(xí) 【復(fù)習(xí)目標(biāo)】1.了解金剛石、石墨和C60都是由碳元素形成的單質(zhì);木炭、活性炭的吸附性。2.知道單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì)。3.了解實(shí)驗(yàn)室中制取CO2的反應(yīng)原理及裝置,以及制取氣體的思路、方法及溫室效應(yīng)。4.了解一氧化碳的性質(zhì);知道一氧化碳還原氧化銅的原理及使人中毒的原因。一、課前導(dǎo)學(xué)部分:知識(shí)點(diǎn)一:碳的單質(zhì) 1.金剛石、石墨和C60 (1)物理性質(zhì)與用途比較(見課本P124)(2) 、 、 都是由碳元素組成的單質(zhì),由于它們的 不同,因此它們的 存在著很大差異。(3)木炭具有 結(jié)構(gòu),它具有 能力, 的吸附能力比木炭強(qiáng),防毒面具里的濾毒罐就是利用 來吸附毒氣。2.碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì):常

2、溫下碳的化學(xué)性質(zhì) 。可燃性 a充分燃燒生成CO2 ,化學(xué)方程式為 b不充分燃燒生成CO,化學(xué)方程式為 在氧氣中燃燒時(shí)現(xiàn)象為 。還原性:在高溫條件下能與Fe2O3等金屬氧化物發(fā)生反應(yīng)。 Fe2O3 + C 知識(shí)點(diǎn)二:碳的氧化物1.二氧化碳制?。簩?shí)驗(yàn)室制法:反應(yīng)原理:利用 或 和稀鹽酸反應(yīng),化學(xué)方程式為 制取裝置:固液不加熱型 收集方法: ,理由是 。檢驗(yàn)方法: ,驗(yàn)滿方法: 。工業(yè)制法:高溫煅燒石灰石,用化學(xué)方程式表示: 2.二氧化碳的性質(zhì)物理性質(zhì): 色,氣味 ,狀態(tài) ,密度比空氣 ,溶解性 。在一定條件下,二氧化碳會(huì)變成固態(tài),固態(tài)二氧化碳叫 ,可用于 ?;瘜W(xué)性質(zhì):“三不”:不 、不 、不 。與

3、水化合,反應(yīng)方程式為 ,其生成物易分解,反應(yīng)方程式為 與石灰水等堿溶液反應(yīng):與石灰水反應(yīng)方程式為 3.二氧化碳對(duì)生活和環(huán)境的影響用途:主要表現(xiàn)在 、 、 、化工原料等。溫室效應(yīng):4.一氧化碳:物理性質(zhì): 色 味氣體, 溶于水,密度比空氣 ?;瘜W(xué)性質(zhì) 可燃性:CO + O2 火焰的顏色:在空氣中 ,在氧氣中 。點(diǎn)燃 與CuO等某些金屬氧化物的反應(yīng)CO +Fe203 現(xiàn)象 毒性:CO易與人體內(nèi)的 結(jié)合,便 失去輸送氧的能力。用途: 單質(zhì)碳、一氧化碳、氫氣的化學(xué)性質(zhì) 可燃性 還原性二、自我測(cè)評(píng)1.美國(guó)曾對(duì)伊拉克發(fā)動(dòng)了一場(chǎng)大規(guī)模的戰(zhàn)爭(zhēng),在一次襲擊中。美軍對(duì)伊拉克使用了石墨炸彈,雖然沒有造成人員傷亡,但

4、伊拉克首都巴格達(dá)的發(fā)電廠頓時(shí)陷于癱瘓,全城一片漆黑,這是由于石墨( )A.質(zhì)軟 B.有吸附性 C.能導(dǎo)電 D.易燃、易爆炸2.在書寫檔案時(shí),規(guī)定必須使用含有單質(zhì)碳的墨水,其理由是( ) A.單質(zhì)碳不跟其他物質(zhì)反應(yīng) B.常溫下,碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑C.碳易與紙張反應(yīng)生成化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定的物質(zhì) D.這種墨水是經(jīng)過加工的性質(zhì)穩(wěn)定的化合物。3.超臨界CO2流體是一種與水相似、能阻燃、溶解能力強(qiáng)的溶劑,被譽(yù)為“綠色環(huán)保溶劑”。下列有關(guān)它的說法錯(cuò)誤的是( ) A.它作為“綠色環(huán)保溶劑”能代替許多有害、有毒、易燃的有機(jī)溶劑 B.超臨界CO2流體是一種特殊的物質(zhì),帶火星的木條可以在其中復(fù)燃 C.CO2是自然界中存在

5、的物質(zhì),它參與自然界的碳元素循環(huán) D.超臨界CO2流體與固體干冰的組成相同4.將N2、CO、CO2的混合氣體通入足量的石灰水中,再通過灼熱的氧化銅后,剩余的氣體是( )A. CO2 B.CO和H2 C.N2 D.CO2和N25.某化合物R,其燃燒的化學(xué)方程式R+3O2點(diǎn)燃2CO2+3H2O,則R可能是下列物質(zhì)中的( ) A.C2H6 B.C2H6O C.C2H4 D.C2H4O26.下列各組物質(zhì)一定屬于純凈物的是 ( )A.由同種分子構(gòu)成的物質(zhì) B.只含碳元素的物質(zhì) C.組成元素相同的化合物 D.只含氧元素的物質(zhì) 7.化學(xué)上把同種元素組成的不同單質(zhì)互稱為同素異形體,倒如白磷和紅磷。下列各組物質(zhì)

6、互為同素異形體的是( ) A.一氧化碳 B.金剛石和石墨 C.冰和干冰 D.氧氣和液氧8.從你學(xué)過的物質(zhì)中選擇合適的物質(zhì)的化學(xué)式填空。有還原性的氣體化合物 可用作致冷劑的物質(zhì)是 能支持燃燒的氣體是 汽水中含有一種酸為 相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物 能鑒別二氧化碳的化合物 9.某課外活動(dòng)小組為測(cè)定當(dāng)?shù)厥沂泻妓徕}的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取來了一些礦石,并取稀鹽酸200g,平均分成4份,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下:實(shí)驗(yàn)1234加入樣品的質(zhì)量/g5101520生成CO2的質(zhì)量/g1.543.084.4m哪幾項(xiàng)反應(yīng)中鹽酸有剩余_;上表中m的數(shù)值是_;試計(jì)算這種石灰石礦中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。三、課后反思我學(xué)會(huì)了我還沒完全理解的內(nèi)容有解決辦法1、自己查資料( ) 2、和同學(xué)討論( )3、向老師提問( )

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