《2020秋九年級(jí)歷史上冊(cè) 第18課《英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命》學(xué)案（無答案） 華東師大版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020秋九年級(jí)歷史上冊(cè) 第18課《英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命》學(xué)案（無答案） 華東師大版（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第18課 英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命 學(xué)習(xí)目標(biāo) 考點(diǎn)：1640年革命和其后的“光榮革命”，初步理解英國(guó)君主立憲制確立的歷史意義。 重難點(diǎn) 重點(diǎn)：《權(quán)利法案》與英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的歷史影響。 難點(diǎn)：英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的曲折性與反復(fù)性。 學(xué)法指導(dǎo) 學(xué)習(xí)流程及內(nèi)容 課堂隨筆 1、明確具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)。 2、獨(dú)立完成填空，正確使用雙色筆。 3、關(guān)鍵詞可以用自己喜歡的符號(hào)特殊標(biāo)示。 小組討論，完成探究?jī)?nèi)容，并做好展示準(zhǔn)備 ，合作探究 每人做到踴躍發(fā)言。 展示要求： 1、展示過程小組成員做到分工明確，每人有任務(wù)。 2、聲音洪亮，吐字清晰。大方、自然。 3、環(huán)節(jié)齊全，語言規(guī)

2、范。 4、善于質(zhì)疑、補(bǔ)充、點(diǎn)評(píng)。 自主檢測(cè)： 自己認(rèn)真完成，組長(zhǎng)檢查。 一、 自主學(xué)習(xí)（展標(biāo)獨(dú)學(xué)） (一)、資產(chǎn)階級(jí)與王權(quán)的對(duì)抗 1、英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命爆發(fā)的根本原因（用一句話概括） 2、英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)是 和 。 3、1640年11月，查理一世為籌措軍費(fèi)被迫___________，揭開了英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的序幕。1642年查理一世宣布_____________，公開挑

3、起內(nèi)戰(zhàn)。 (二)、從共和到復(fù)辟 １、共和時(shí)期?。?649年1月，處死 ；1649年5月，成立 2、護(hù)國(guó)政治：1653——1658年，護(hù)國(guó)主是 三、光榮革命----君主立憲制的確立 1、斯圖亞特王朝復(fù)辟：1660——1688年，復(fù)辟的國(guó)王有（ ） 和（ ）。 2、結(jié)束：1688 年，資產(chǎn)階級(jí)和新貴族聯(lián)合其他不滿專制統(tǒng)治的人士發(fā)動(dòng) ，這次沒有發(fā)生流血就推翻了國(guó)王的專制統(tǒng)治的事件史稱“_______________”。 3、《

4、權(quán)利法案》通過：_________年，議會(huì)通過《權(quán)利法案》，奠定了英國(guó)____________政體的理論和法律基礎(chǔ)。 4、影響:17世紀(jì)英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的勝利，是 和新貴族對(duì)封建專制勢(shì)力的勝利，是 對(duì)國(guó)王的勝利。議會(huì)勝利的結(jié)果是建立起 ，這是英國(guó)革命對(duì)歐洲乃至世界最大的政治影響；同時(shí)它也為英國(guó) 的迅速發(fā)展開辟了廣闊的道路，加速了第一次 的到來。 二、 合作探究（對(duì)學(xué)群學(xué)） 英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命表 名稱

5、根本原因 革命任務(wù) 起止時(shí)間 領(lǐng)導(dǎo)階級(jí) 領(lǐng)導(dǎo)人 軍隊(duì) 過程 頒布文獻(xiàn) 影響 英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命 三、 自主展示（質(zhì)疑點(diǎn)評(píng)） 四、 整理學(xué)案（歸納小結(jié)） 五、自主檢測(cè)（鞏固提升） 1、閱讀材料： 材料一：康熙帝說：“今天下大小事，皆朕一人親理，無可旁貸。若將要分任與他人，則斷不可行，所以無論巨細(xì)，朕必躬自斷制。” 材料二：“法律由議會(huì)制定，法律一旦制定，國(guó)王就不能終止。” 請(qǐng)回答：（1）材料一和材料二分別是指哪兩種政治制度？ （2）這兩種政治制度的不同點(diǎn)是什么？ 2、閱讀材料： 材料一?：1604年英國(guó)眾

6、議院對(duì)國(guó)王的抗辯書：“無論就尊嚴(yán)或權(quán)威而論，國(guó)內(nèi)并沒有最高的常設(shè)法院足以和本國(guó)會(huì)的法院分庭抗禮，本國(guó)會(huì)的法院得到陛下的圣裁，給其他法院頒布法律，但不接受來自其他法院的法律或法令。” ——《世界通史資料選輯》 材料二?: “凡未經(jīng)國(guó)會(huì)同意，以國(guó)王權(quán)威停止法律或停止法律實(shí)施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)力。” ——《世界通史資料選輯》 請(qǐng)回答：（1）材料一英國(guó)眾議院的抗辯書是針對(duì)哪一國(guó)王提出? （2）概括材料二的主要主張。材料一、二在對(duì)待王權(quán)上有何明顯不同? （3）材料二出自哪部文件？該文件的發(fā)表有何歷史意義? 收獲感想