《七年級歷史下冊 第13課 燦爛的宋元文化(一)導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《七年級歷史下冊 第13課 燦爛的宋元文化(一)導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版(7頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第十三課 燦爛的宋元文化(一)【課程導(dǎo)入】西方人常說中華民族是一個聰慧的民族,是他們創(chuàng)造了輝煌的古代文明并影響著世界歷史的發(fā)展進程。你能一一說出我國古代的這些文明嗎?其中又有哪些是發(fā)生在宋元時期? 扶風(fēng)紙灞橋紙紙圖1造紙術(shù)縷懸法指南針羅盤針指南針?biāo)灸蠄D2指南針火箭火龍突火槍火銃圖3火藥的應(yīng)用陶活字印版木活字轉(zhuǎn)輪排字圖4活字印刷術(shù)你知道上面這些輝煌的文明是怎樣被創(chuàng)造出來的嗎?能用你自己的語言把這些創(chuàng)造過程表述一下嗎?通過這一課的學(xué)習(xí),我們將進一步了解中國古代文明對世界文明發(fā)展的貢獻?!局R網(wǎng)絡(luò)】【學(xué)習(xí)探索】1造紙術(shù)是中國古代四大發(fā)明之一,對世界文化的發(fā)展和傳播起了巨大的促進作用。但由于紙張的主要
2、原料是木漿,當(dāng)今造紙業(yè)不僅正在吞噬著我們賴以生存的森林,而且也是最易引發(fā)污染的產(chǎn)業(yè)之一。對于這一問題,你有好的解決辦法嗎?2我國不但是世界上最早發(fā)明指南針的國家,而且也是最早把指南針用于航海的國家。你會自制指南針嗎?取一根縫衣針,用磁鐵一極在鋼針上沿著一個方向摩擦幾十次,鋼針就變成了磁針,然后用細線拴在針的中間部位,掛在一個支架上,它就可以指示南北方向了。3以56個同學(xué)組成一個小組,分工合作,收集有關(guān)中國古代四大發(fā)明的資料,自編一份小報,展示出來,向大家介紹更多有關(guān)中國古代四大發(fā)明的知識?!咀晕覝y評】一、選擇題1按照下列事物出現(xiàn)的先后順序進行排列,正確的一項是( )。ABCD2下面哪一位是發(fā)明
3、活字印刷的畢升?( )AB CD二、判斷題1宋代的四大發(fā)明是中國古代科學(xué)技術(shù)的重大成就。( )2郭守敬的授時歷不是科學(xué)論著。( )3“石油”一詞是中國人首創(chuàng)的。( )4沈括的夢溪筆談一書,最早記錄了畢升發(fā)明的活字印刷術(shù)。( )【資料下載】在火藥發(fā)明之前,古代軍事家常采用火攻這一戰(zhàn)術(shù)克敵制勝。在當(dāng)時的火攻中,有一種武器叫火箭,它是在箭頭上附著像油脂、松香、硫黃之類易燃物質(zhì),點燃后射出去,燃燒敵方軍械、人員和營房。但是這種火箭燃燒慢,火力小,容易撲滅。如果用火藥代替一般的易燃物,燃燒比較快,火力也大。所以,在唐末宋初,人們已經(jīng)采用火藥箭了。這是火藥應(yīng)用于戰(zhàn)爭的最初形式。隨后,人們又在石炮的基礎(chǔ)上創(chuàng)
4、造了火炮。火炮就是把火藥裝成容易發(fā)射的形狀,點燃引線后,由原來拋射石頭的拋石機射出?;鹚庍\用在武器上,是武器史上的一大進步。在戰(zhàn)爭中,火藥武器顯示了前所未有的威力,這使它很快引起人們的重視,許多火藥武器相繼出現(xiàn)。1000年時,有個叫唐福的人,把他所制的火箭、火球、火蒺藜獻給宋朝廷。1002年,石普也制得火球、火箭,宋真宗把他召來,并且讓他當(dāng)眾作了表演。宋代由于戰(zhàn)爭不斷,對火器的需求日益增加。宋神宗熙寧年間,北宋政府設(shè)置了軍器監(jiān),總管軍器的制造。據(jù)記載,當(dāng)時的軍器監(jiān)規(guī)模宏大,分工比較細,雇傭工人曾經(jīng)達到四萬多人。監(jiān)下分有火藥作、青窯作、猛火油作、火作(生產(chǎn)火箭、火炮、火蒺藜等)等十一個大作坊。而火藥的生產(chǎn)放在第一位,可見火藥、火器在兵器中的地位。史料還記下了“同日出弩火藥箭七千支、弓火藥箭一萬支、蒺藜炮三千支、皮火炮二萬支”,清楚地表明了當(dāng)時火器生產(chǎn)的規(guī)模?!舅季S拓展】英國科學(xué)家培根說:“印刷術(shù)、火藥和指南針這三種東西,已改變了世界的面貌。第一種在文學(xué)上,第二種在戰(zhàn)爭上,第三種在航海上,由此又引起了無數(shù)的變化。這種變化如此之大,以致沒有一個帝國,沒有一個宗教教派,沒有一個赫赫有名的人物,能比這三種發(fā)明在人類的事業(yè)中產(chǎn)生更大的力量和影響?!闭埜鶕?jù)自己對培根這段話的理解,試評價中國古代四大發(fā)明對世界文明進程的貢獻。