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2022年高中生物 第二章第1節(jié) 細胞中的元素和化合物教案 新人教版必修1

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1、2022年高中生物 第二章第1節(jié) 細胞中的元素和化合物教案 新人教版必修1一、知識結構組成細胞的元素細胞中的元素和化合物 組成細胞的化合物檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質二、教學目標1、簡述組成細胞的主要元素。說出構成細胞的基本元素是碳。2、嘗試檢測生物組織中的糖類,脂肪和蛋白質,探討細胞中主要化合物的種類。3、認同生命的物質性。三、教學重點、難點及解決方法1、教學重點及解決方法教學重點組成細胞的主要元素和化合物。檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質。解決方法讓學生比較組成地殼和組成細胞的部分元素的含量,觀察人體細胞的主要元素圖,書中的表解和“思考與討論”獲得組成細胞的主要元素和化合物的知識。

2、教師先演示實驗,再指導學生選擇實驗材料,進行實驗研究。2、教學難點及解決方法教學難點構成細胞的基本元素是碳。檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質。解決方法教師引導學生回憶碳原子核外電子分布特點,以及碳的性質,理解C元素對生命的重要作用。教師演示實驗,學生明確實驗原理,開展實驗研究。四、課時安排1課時五、教學方法直觀教學法、講解法、實驗法。六、教具準備掛圖,實驗用品七、學生活動1、創(chuàng)設問題情境,組織學生觀察、討論、交流學習新知識。2、通過實驗讓學生掌握檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質的方法。八、教學程序(一)明確目標見教學目標(二)重點、難點的學習與目標完成過程問題探討投影教材P16組成地殼和組

3、成細胞的部分元素含量表,提問:組成生命的細胞和組成地殼的元素有沒有什么不同?一、組成細胞的元素投影教材P17圖21和圖22,提問:1、哪些元素含量較多,哪些元素含量較少?2、在鮮重和干重中含量都最多的元素是什么?3、在干重中含量最多的元素是什么?教師總結:1、細胞中最常見的化學元素有20多種,各種元素的歸屬范圍可歸納如下:2、C為什么是構成細胞的基本元素?碳原子最外層有4個電子,這樣碳原子就具有了4個能夠成鍵的價電子。正是這4個價電子,能夠使碳原子之間,碳原子與其他原子之間結合形成更多的化學鍵。由于每個碳原子可以形成4個化學鍵,所以就有可能形成含有成千上萬個甚至更多個碳原子的物質。二、組成細胞

4、的化合物組成細胞的各種元素大多以什么形式存在于細胞中呢?(學生看教材P17表格)水無機化合物無機鹽組成細胞的化合物 糖類有機化合物 脂肪蛋白質核酸思考與討論引導學生討論分析教材P17相關問題。讓我們通過實驗來檢測細胞中的一些有機物吧!實驗檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質。教師根據教材P18內容講清實驗原理、化學試劑的使用方法及實驗步驟,培養(yǎng)學生的探究能力。斐林試劑和雙縮脲試劑的比較:在配制時,都用到NaOH和CuSO4,但配制時濃度不同,使用方法也不同。1、斐林試劑甲液:0.1g/mL的NaOH組成乙液:0.05g/mL的CuSO4溶液使用時臨時配制,將甲、乙兩液等量混合,振蕩均勻即可使用。

5、2、雙縮脲試劑A液:0.1g/mL的NaOH溶液組成B液:0.01g/mL的CuSO4溶液使用時,向樣液中先加入1mL雙縮脲試劑A液,再加入4滴雙縮脲試劑B液。學生將實驗結果填入教材中的表格內,并完成P19討論題。三、生物界與非生物界的統(tǒng)一性和差異性1、生物界與非生物界的統(tǒng)一性和差異性生物界和非生物界都是由化學元素組成的;生命起源于非生物界。2、生物界與非生物界的差異性組成生物體的化學元素,在生物體內和自然界中含量相差很大;無機自然界中的各種化學元素不能表現出生命現象,只有在生活的機體中,有機地結合在一起,才能表現出生命現象。(三)總結組成細胞的主要元素,組成細胞的重要化合物,檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質的方法等。(四)作業(yè)布置P19練習(五)板書設計第2章 組成細胞的分子第1節(jié) 細胞中的元素和化合物一、組成細胞的元素 大量元素:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等1、分類 微量元素:Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等2、基本元素:C二、組成細胞的化合物水無機物無機鹽糖類有機物脂類蛋白質核酸三、檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質

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