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2020秋九年級化學(xué)上冊 4.4 化學(xué)式與化合價(jià)(第一課時(shí))導(dǎo)學(xué)案(無答案)(新版)新人教版

上傳人:陳** 文檔編號:106901767 上傳時(shí)間:2022-06-14 格式:DOC 頁數(shù):3 大小:189.50KB
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1、4.4化合價(jià)與化學(xué)式(第一課時(shí)) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1.能說出化學(xué)式的含義。(重難點(diǎn)) 2.能依據(jù)物質(zhì)的組成書寫單質(zhì)的化學(xué)式。3.會讀簡單的化合物的名稱。 4.知道書寫化合物化學(xué)式的注意事項(xiàng)。(重點(diǎn))一、課前導(dǎo)學(xué)部分:【課前知識積累】 寫出下列元素的名稱或元素符號。Fe Mg H C Cu O 氮 硫 氦 鋅 鋁 鈉 【情境導(dǎo)入】 請用上述符號,試著組合成你熟悉的一些的物質(zhì)的符號,比一比誰寫的多、快。知識點(diǎn)一:化學(xué)式【閱讀】課本P83,思考以下問題:1.什么是化學(xué)式?你能寫出一些所學(xué)過的物質(zhì)的化學(xué)式嗎?2.“2H2O”中的“2”分別表示什么意義3.根據(jù)課本圖,同桌互相敘述化學(xué)式H2O,CO2的意義

2、。宏觀意義微觀意義元素(H)化學(xué)式(H2)【閱讀】課本P84上半部分內(nèi)容,思考:1.單質(zhì)的化學(xué)式是怎樣書寫的?試著寫出單質(zhì)硅、磷、金、鋅、氬氣、氮?dú)獾幕瘜W(xué)式。2.書寫化合物的化學(xué)式時(shí)應(yīng)注意些什么?3.由兩種元素組成的化合物是怎樣命名的?試著讀出MnO2、KI、Fe3O4、ZnS的名稱。 二、以學(xué)定教部分(由教師根據(jù)班級情況、學(xué)生情況完成) 三、展示激學(xué)與拓展提升部分【交流討論】說出符號H、2H 、H2、2H2 各具有什么意義?然后小組內(nèi)討論交流。1.歸納:微粒前的系數(shù)表示 。例:兩個(gè)氧原子:2O ;兩個(gè)氧氣分子: ;兩個(gè)鈉離子 。 化學(xué)式右下角的數(shù)字表示該物質(zhì)一個(gè)分子中含某原子的個(gè)數(shù)。例:O2

3、 (一個(gè)氧氣分子含有氧原子的個(gè)數(shù)為2);SO3: 。元素右上角的數(shù)字表示其所帶電荷數(shù)。如:O 2- (表示氧離子帶兩個(gè)單位的負(fù)電荷)練習(xí):下列數(shù)字“2”的意義:2Ca2+: ; 2NO2: 元素符號周圍數(shù)字的意義 a:表示有a個(gè)R粒子(原子、分子或離子等) b:表示一個(gè)粒子中含有b個(gè)某原子 c:表示一個(gè)R離子帶c個(gè)正(或負(fù))電荷 d:表示(某化合物中)R元素的化合價(jià)為d價(jià)【練習(xí)】寫出并讀出下列化學(xué)式1.四氧化三鐵 氯酸鉀 二氧化錳 五氧化二磷 氮?dú)?二氧化硫 過氧化氫 高錳酸鉀 氬氣 鐵 水 2.NaCl CaCl2 MgO CaO CaS CO2 N2O5 P2O5 CS2 HF He Ar

4、 【歸納小結(jié)】1.化學(xué)式的書寫:2.化學(xué)式的讀法:固態(tài)單質(zhì)直接讀名稱:如Cu讀作銅;氣態(tài)單質(zhì)在名稱后加“氣”,如H2讀作氫氣?;衔镆话銖挠蚁蜃笞x“某化某”,例如:ZnS讀作硫化鋅。有時(shí)還要讀出化學(xué)式中各元素的個(gè)數(shù),如Fe3O4讀作四氧化三鐵。四、自我測評(1-5為必做,6為選做,7為思考)1.下列有關(guān)符號中的數(shù)字意義,敘述正確的是( )AO2中的“2”表示2個(gè)氧原子 B2Fe中的“2”表示2個(gè)鐵原子C3H2O中的“2”表示一個(gè)氫分子中含有2個(gè)氫原子 D2N中的“2”表示2個(gè)氮分子2.指出下列符號中“2”所表示的意義2O O2 2SO3 3.葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O6,它由 種元素組成,它的一個(gè)分子中有 個(gè)原子,各原子的個(gè)數(shù)比是 。4.“SO2”表示的意義有 5.空氣中含量最多的兩種氣體單質(zhì)的化學(xué)式分別是 、 ,污染空氣的三種有害氣體的化學(xué)式分別是 、 、 。6.維生素C主要存在于蔬菜和水果中,其化學(xué)式是C6H8O6,維生素由 種元素組成,它的一個(gè)分子中有 個(gè)原子,各原子的個(gè)數(shù)比是 。7.寫出下列化學(xué)符號:2個(gè)銅原子 4個(gè)二氧化碳分子 3個(gè)氧分子 2個(gè)氮分子 氫氣 四氧化二氮 【課后反思】:

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