《2022年高考物理一輪復(fù)習(xí)方案 實驗2 探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系(含解析)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2022年高考物理一輪復(fù)習(xí)方案 實驗2 探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系(含解析)(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、2022年高考物理一輪復(fù)習(xí)方案 實驗2 探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系(含解析)1某實驗小組在“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”的實驗中,得到彈力與彈簧長度關(guān)系的圖象如圖S21所示,則:(1)彈簧的原長為_cm.(2)彈簧的勁度系數(shù)為_N/cm.(3)若彈簧的長度為2l2l1時仍在彈簧的彈性范圍內(nèi),此時彈簧的彈力為_圖S212為了測量某一彈簧的勁度系數(shù),將該彈簧豎直懸掛起來,在自由端掛上不同質(zhì)量的砝碼實驗測出了砝碼質(zhì)量m與彈簧長度l的相應(yīng)數(shù)據(jù),其對應(yīng)點已在圖S22上標(biāo)出(g9.8 m/s2)圖S22(1)作出ml的關(guān)系圖線;(2)彈簧的勁度系數(shù)為_N/m.3通過“探究彈力與彈簧伸長的關(guān)系”實驗,我們知道在
2、彈性限度內(nèi),彈簧彈力F的大小與彈簧的伸長(或壓縮)量x成正比,并且不同的彈簧,其勁度系數(shù)不同已知一根原長為L0、勁度系數(shù)為k1的長彈簧A,現(xiàn)把它截成長為L0和L0的B、C兩段,設(shè)B段的勁度系數(shù)為k2、C段的勁度系數(shù)為k3,關(guān)于k1、k2、k3的大小關(guān)系,同學(xué)們做出了如下猜想:甲同學(xué):既然是同一根彈簧截成的兩段,所以k1k2k3;乙同學(xué):同一根彈簧截成的兩段,越短勁度系數(shù)越大,所以k1k2k2k3.(1)可以通過實驗來驗證猜想實驗所需的器材除鐵架臺外,還有_(2)簡要寫出實驗步驟(3)圖S23是實驗得到的彈力與彈簧伸長的關(guān)系圖線根據(jù)圖線,彈簧的勁度系數(shù)與彈簧長度有怎樣的關(guān)系?圖S234xx廣東卷
3、某同學(xué)探究彈力與彈簧伸長量的關(guān)系(1)將彈簧懸掛在鐵架臺上,將刻度尺固定在彈簧一側(cè),彈簧軸線和刻度尺都應(yīng)在_方向(填“水平”或“豎直”)(2)彈簧自然懸掛,待彈簧_時,長度記為L0;彈簧下端掛上砝碼盤時,長度記為Lx;在砝碼盤中每次增加10 g砝碼,彈簧長度依次記為L1至L6,數(shù)據(jù)如下表:代表符號L0LxL1L2L3L4L5L6數(shù)值(cm)25.3527.3529.3531.3033.435.3537.4039.30表中有一個數(shù)值記錄不規(guī)范,代表符號為_由表可知所用刻度尺的最小分度為_圖S24(3)圖S24是該同學(xué)根據(jù)表中數(shù)據(jù)作的圖,縱軸是砝碼的質(zhì)量,橫軸是彈簧長度與_的差值(填“L0”或“L
4、x”)(4)由圖可知彈簧的勁度系數(shù)為_N/m;通過圖和表可知砝碼盤的質(zhì)量為_g(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字,重力加速度取9.8 m/s2)實驗(二)1(1)l1(2)(3)2F0解析 (1)F0時對應(yīng)的彈簧長度即為彈簧的原長(2)在Fl圖象中,圖線的斜率即為彈簧的勁度系數(shù)(3)彈簧的形變量為2l2l1l12(l2l1),故此時彈簧的彈力為2F0.2(1)如圖所示(2)0.26 解析 (1)根據(jù)所描的點畫直線即可(2)在直線上取相距較遠(yuǎn)的兩點,橫軸之差l為彈簧長度的變化量,縱軸之差m為砝碼質(zhì)量的變化量,則彈簧的勁度系數(shù)k0.26 N/m.3.(1)刻度尺、已知質(zhì)量且質(zhì)量相等的鉤碼(或彈簧測力計)(2)
5、實驗步驟:a將彈簧B懸掛在鐵架臺上,用刻度尺測量其長度LB.b在彈簧B的下端掛上鉤碼,記下鉤碼的個數(shù)(如n個),并用刻度尺測量彈簧的長度L1.c由Fmg計算彈簧的彈力;由xL1LB計算出彈簧的伸長量由k計算彈簧的勁度系數(shù)k2.d改變鉤碼的個數(shù),重復(fù)實驗步驟b、c,并求出彈簧B的勁度系數(shù)k2的平均值e按實驗步驟a、b、c、d求出彈簧C的勁度系數(shù)k3的平均值f比較k1、k2、k3,得到結(jié)論(3)從同一根彈簧上截下的幾段,越短勁度系數(shù)越大4(1)豎直(2)靜止L30.1 cm(3)Lx(4)4.910解析 (1)本實驗是利用重力與彈力平衡獲取若干數(shù)據(jù),再利用圖象處理數(shù)據(jù)得到勁度系數(shù)的測量時,彈簧及刻度尺都要保持在豎直狀態(tài);(2)讀數(shù)時,要等彈簧靜止時才能讀??;由記錄的值可知,刻度尺的最小分度為0.1 cm,但最小分度后還要估讀一位,故記錄L3是不符合規(guī)范的;(3)彈簧的長度與彈簧掛上砝碼盤時彈簧長度Lx的差值才是由于添加砝碼而伸長的長度;(4)砝碼盤的質(zhì)量為m0,砝碼的質(zhì)量為m,當(dāng)掛上砝碼盤時有:m0gk(LxL0),當(dāng)砝碼盤中的砝碼質(zhì)量為m時,彈簧的長度為Ln,此時有m0gmgk(LnL0),兩式聯(lián)立得:mgk(LnLx),即k,由圖象知圖線的斜率為k kg/m0.50 kg/m,故勁度系數(shù)kkg4.9 N/m,而m0 kg10 g.