《九年級化學上冊 第六單元 碳和碳的氧化物 課題3《二氧化碳和一氧化碳》知識點 （新版）新人教版（通用）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《九年級化學上冊 第六單元 碳和碳的氧化物 課題3《二氧化碳和一氧化碳》知識點 （新版）新人教版（通用）（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第六單元碳和碳的氧化物課題 3一氧化碳和二氧化碳 一、二氧化碳的物理性質及對應的探究實驗：略，詳見課本。 二、二氧化碳的化學性質總結一般情況下，二氧化碳既不能燃燒，也不能支持燃燒。二氧化碳不能供給呼吸。（注意：二氧化碳沒有毒性；進入久未開啟的地窖或者溶 洞之前，要先做“燈火實驗”。）二氧化碳能與水反應生成碳酸。請思考：將 CO2 氣體通入紫色石蕊溶液中的現(xiàn)象 是： ，由此實驗得出的結論是： 。二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁：CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O弱氧化性，二氧化碳能與灼熱的碳反應生成一氧化：CO2+C2CO【該反應是吸熱反 應，又是氧化還原反應（CO2 是氧化劑，C 是還原

2、劑），基本反應類型是 反應?！吭摲磻嵌趸甲?yōu)橐谎趸嫉囊环N方法。鎂條在 CO2 中也能燃燒，生成一種白色金屬氧化物和一種黑色單質，寫出相關化學方程 式： ，這其中 是還原劑。 三、二氧化碳的用途滅火（既利用了二氧化碳的物理性質，又利用了二氧化碳的化學性質）原因： 二氧化 碳的密度比空氣大； 一般情況下，二氧化碳既不能燃燒；一般情況下，也不能支持燃 燒。水基型滅火器原理：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2干冰（固體二氧化碳）：干冰升華吸收大量的熱，因此干冰可用于人工降雨、制冷劑。光合作用：作氣體肥料，可以提高農(nóng)作物的產(chǎn)量。 一、二氧化碳對環(huán)境的影響：造成溫室效應，更多內容見

3、課本。 二、一氧化碳的物理性質：無色、無味的氣體，難溶于水，密度比空氣略小。一氧化碳只能用排水法收集，不能用向下排空氣法收集。三、一氧化碳的化學性質【1】一氧化碳具有可燃性：2CO+O22CO2【燃燒的現(xiàn)象】 發(fā)出藍色火焰； 放熱； 生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體。 煤爐從上至下，常發(fā)生的三個反應：2CO+O22CO2、CO2+C2CO、C+O2CO2【2】 一氧化碳具有毒性。原因：一氧化碳極易與血液中的血紅蛋白結合，造成生物體內缺氧，嚴重時會危及生命。 正常的血液呈深紅色，當通入一氧化碳后，血液由深紅色變成淺紅色?！?】 一氧化碳具有還原性?！局攸c內容】【實驗操作】 先通入一氧化碳，在加熱前

4、必須先檢驗一氧化碳的純度；連接裝置，查氣密性；裝藥品，固定裝置；先點右邊酒精燈；從左側通入 CO 氣體【目的： 】；待 時，點燃左邊酒精燈；待反應結束先熄滅左側酒精燈；繼續(xù)通 CO 氣體，直至硬質試管完全冷卻；（原因 1 、 ；原因2、 ）熄滅右側酒精燈；拆裝置，整理。【實驗現(xiàn)象】A、 ；B、 ；C、 。【化學方程式】A、 ；B、 ；C、 ?！咀⒁馐马棥緾O“早來晚走”，（左）酒精燈“遲到早退”。 CO“早來”&(左)酒精燈“遲到”的目的：排凈裝 置內的空氣，防止加熱空氣和一氧化碳的混合氣體引起爆炸; CO“晚走”&（左）酒精燈“早 退”的目的：防止灼熱的銅重新被空氣中的氧氣氧化；CO“晚走”還有另一個目的：防止石 灰水倒吸，引起試管驟冷炸裂。因為一氧化碳有劇毒，隨意排放會造成空氣污染，所以必須進行尾氣處理。A、B 組合在一起也常用于檢驗 CO 氣體的存在！ 四、一氧化碳的用途：作燃料、作還原劑用于冶煉金屬等。 五、三大還原劑：H2、C、CO共同性質：可燃性、還原性?！舅伎?1】有 2 瓶無色氣體，只知道其中一瓶是 CO，一瓶是 CO2，請設計實驗鑒別它們？答： 。【思考 2】CO 中有少量 CO2，如何除去？ 答： 【思考 3】CO2 中有少量 CO，如何除去？ 答： 。