《三年級科學(xué)下冊 植物和我們 2教案 蘇教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《三年級科學(xué)下冊 植物和我們 2教案 蘇教版(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、三年級科學(xué)下冊 植物和我們 2教案 蘇教版一、教學(xué)目標(biāo)過程與方法1.能夠調(diào)查植物的用途。2.能用畫圖的方法描述一株完整的綠色開花植物。二、教學(xué)重難點重點:通過調(diào)查、討論,知道植物對人類的貢獻,感受人與自然的和諧。難點:在分析吃植物的某一部分時,對植物各部分的名稱有所認識。三、教學(xué)準(zhǔn)備一些植物或圖片、課前收集植物對人類的貢獻相關(guān)資料。四、教學(xué)過程(一)認識植物對人類的多方面貢獻。講述:上學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了有生命的物體,包括哪些?提問:在動物和植物中,你認為誰和我們?nèi)祟惖年P(guān)系最密切?學(xué)生回答。講述:大部分同學(xué)認為植物同我們?nèi)祟愱P(guān)系最密切,你能舉一些例子來說一說嗎?小組討論。(可以結(jié)合書上插圖或自己收
2、集的資料和圖片。)(二)認識植物的局部。講述:在同學(xué)們剛才的發(fā)言中,都談到了我們每天都要吃很多植物,你能說說平常都吃哪些植物嗎?根據(jù)學(xué)生發(fā)言,把植物的名稱寫在黑板上或貼出相應(yīng)圖片。以橘子為例,提問:橘子是大家愛吃的水果,我們是不是把整個橘子都吃下去呢?那吃橘子的哪一部分?(三)認識植物各部分及其名稱。講述:剛才在交流過程中我們知道了植物的根、莖、葉、花、果實、種子都有可能被我們食用,它們含有不同的營養(yǎng),而這六個部分正是一株完整的綠色開花植物的六大器官,請看p17,這是一株番茄的植物圖,在它的生長過程中我們看到了根、莖、葉、花、果實、種子,其實,其他植物一般也有這些部分。你能說出一些嗎?請你在活
3、動記錄上畫一株你熟悉的完整的植物圖,并標(biāo)出各部分的名稱。(四)課外調(diào)查調(diào)查家中的物品,看看哪些來源于植物,是植物的哪一部分提供的。附送:2019-2020年三年級科學(xué)下冊 植物和我們 3教案 蘇教版一、教學(xué)目標(biāo): (一)過程與方法:1.能夠聯(lián)系生活實際了解植物與人類的密切關(guān)系2.能夠運用調(diào)查、討論、交流等多種方法了解人類吃植物的哪個部分。(二)知識與技能:1.知道植物對人類的貢獻。2.知道我們吃的某些食物是植物的哪部分。3.知道一株完整植物的各部分及其名稱。 (三)情感、態(tài)度與價值觀:1.體會到大自然中各種各樣的植物與人類的生活息息相關(guān)2.感受人與自然的和諧。二、教學(xué)準(zhǔn)備: 1.課前學(xué)生觀察家
4、庭用品,了解植物在生活中的廣泛應(yīng)用,帶一些由植物加工成的食品、飲料、藥品等到課堂。2.學(xué)生關(guān)注自己近日所吃的植物,并把植物帶到課堂上,如前一天所吃的蔬菜、水果等。3.收集資料,制作有關(guān)植物對人類的巨大貢獻的電子幻燈片。4.教師提前制作介紹一株會開花的植物的各個部分的幻燈片,一株完整的西紅柿的植株,切開的、可以觀察到種子的半個西紅柿和完整的西紅柿。三、教學(xué)過程: (一)交流談話,揭示課題1.投影出示大自然風(fēng)光的圖片:同學(xué)們,大自然中長著各種各樣的植物,你所熟悉的植物有哪些?它們各有什么用處?2.學(xué)生交流介紹。3.提問:植物與我們?nèi)祟惖纳钣惺裁搓P(guān)系?揭示課題。(二)討論:了解植物與人類生活的密切
5、關(guān)系1.談話:有人說,植物對人類的貢獻,無論怎樣夸張,都不過分。2.小組活動:觀察我們教室里的物品,看看有哪些物品來自植物,比一比,哪個小組發(fā)現(xiàn)得多。3.交流匯報。4.你的一天的生活中有哪些方面離不開植物?5.交流統(tǒng)計6.小結(jié):植物對人類的貢獻真的是說也說不完,寫也寫不盡。我們的生活離不開植物。可以這么說吧,沒有植物,我們也就無法在地球上生存了。(三)探索:它們分別屬于植物的哪一部分1.各小組學(xué)生拿出提前準(zhǔn)備的近日所吃的植物,認一認。2.組內(nèi)交流:你所吃的是植物的哪一部分?3.交流匯報。4.分一分:按照以種子.根.莖.葉.果實等不同形式提供食物的類型,將這些植物分類。5.匯報分類情況。6.質(zhì)疑:分類過程中有哪些地方意見不一致?為什么?7.討論:哪些植物它的多個部分被我們食用了?8.小結(jié):不同的植物,我們一般食用它不同的部分。但也有一些植物的多個部分被我們食用了。(四)建構(gòu):一株完整的會開花的植物的結(jié)構(gòu)組成1.通過上面的討論,你覺得一株完整的植物應(yīng)該包括哪些部分?2.學(xué)生發(fā)表意見3.出示一株西紅柿的掛圖,對照。4.很多會開花的植物都與西紅柿一樣具有根.莖.葉等多種結(jié)構(gòu)。在活動記錄上畫一株完整的植物,并在各部分寫上名稱。