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(浙江選考)2022高考生物二輪復習 第二部分 細胞的代謝 專題訓練5-1 光合作用

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1、(浙江選考)2022高考生物二輪復習 第二部分 細胞的代謝 專題訓練5-1 光合作用一、選擇題1.(2018湖州期末)光合作用中水分子光解的產物是()A.氧氣和氫氣B.氧氣、H+、e-C.氧原子、NADP+、e-D.氧氣、NADPH、ATP答案 B解析 在光合作用的光反應中,水在葉綠體的類囊體薄膜上發(fā)生分解反應,產物是氧氣、H+、e-,其中氧氣可以釋放的外界環(huán)境或供線粒體進行需氧呼吸,H+、e-可以與NADP+反應生成NADPH。2.(2018紹興3月選考模擬)右圖是利用新鮮菠菜葉進行“光合色素的提取和分離”活動時得到的結果,出現(xiàn)該實驗結果的原因可能是()A.用70%乙醇作為提取液B.研磨時未

2、加SiO2C.研磨時未加CaCO3D.分離時層析液液面高于濾液細線答案 C解析 距離點樣處由遠到近的色素分別是胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a和葉綠素b,新鮮菠菜葉正常情況下,葉綠素的含量要大于類胡蘿卜素,出現(xiàn)圖示結果可能是葉綠素被破壞,在研磨時未加入CaCO3導致。3.(2018嘉興3月選考模擬)下圖表示光合作用碳反應示意圖,數字代表物質。下列敘述正確的是()A.是3-磷酸甘油酸B.的全稱是核酮糖五磷酸C.在葉綠體基質中被還原D.碳反應生成的三碳糖主要用于合成蔗糖答案 A解析 可與CO2結合,應為核酮糖二磷酸,即RuBP,為六碳分子,為三碳酸分子,即3-磷酸甘油酸,A項正確,B項錯誤;為NADP+

3、,在類囊體薄膜上被還原,C項錯誤;碳反應生成的三碳糖主要用于RuBP的再生,D項錯誤。4.如圖表示葉綠體中各色素的吸收光譜,據圖判斷,下列判斷錯誤的是()A.在研究葉綠素的過程中,為避免類胡蘿卜素的干擾,應該選用紅橙光區(qū)B.進入秋季,植物對420450 nm波長的光的利用量減少C.用450 nm波長的光比用600 nm波長的光更能提高光合作用強度D.用550 nm波長的光改用670 nm波長的光后短時間內葉綠體中三碳酸含量增加答案 D解析 由圖可知,類胡蘿卜素主要吸收400500 nm波長的光,即藍紫光區(qū),在研究葉綠素的過程中,為減少類胡蘿卜素的干擾,最好選用紅橙光區(qū),A項正確;進入秋季,葉子

4、變黃,葉綠素a含量減少,植物對420450 nm波長的光的利用量減少,B項正確;由圖可知,葉綠體中色素吸收450 nm波長的光比吸收600 nm波長的光要多,因此用450 nm波長的光比600 nm波長的光更有利于提高光合作用強度,C項正確;由圖可知,由550 nm波長的光轉為670 nm波長的光后,葉綠體中色素吸收的光變多,光反應產生的ATP和NADPH變多,三碳化合物的還原加快,消耗的三碳酸加快,而二氧化碳的濃度不變,RuBP和二氧化碳形成三碳酸的速度不變,則葉綠體中三碳酸的量減少,D項錯誤。5.(2018浙江模擬)下列關于葉綠體敘述,正確的是()A.葉綠體是進行光合作用的場所B.沒有葉綠

5、體的細胞不能進行光合作用C.葉綠體是具有單層膜結構的細胞器D.葉綠體是進行細胞呼吸的主要場所答案 A解析 葉綠體是進行光合作用的場所,A項正確;藍細菌沒有葉綠體,但是含有藻藍素、葉綠素,可以進行光合作用,B項錯誤;葉綠體是具有雙層膜結構的細胞器,C項錯誤;細胞呼吸的主要場所是線粒體,不是葉綠體,D項錯誤。6.(2018金麗衢十二校高三第二次聯(lián)考)右圖為新鮮菠菜葉中的光合色素紙層析的結果,下列描述正確的是()A.能吸收紅光的色素帶是B.低溫對色素帶的破壞率最高C.紙層析的原理是光合色素易溶于無水乙醇D.提取色素時不加碳酸鈣會使色素帶變淺答案 D解析 吸收紅光的主要是葉綠素b、葉綠素a,A項錯誤;

6、寒冷時,葉綠素容易被破壞而使葉片呈黃色,所以色素帶較色素帶更易被破壞,B項錯誤;紙層析的原理是不同的光合色素在層析液中溶解度不同,C項錯誤;提取色素時,加入碳酸鈣的目的是保護葉綠素,即圖中的,因此不加碳酸鈣會使色素帶變淺,D項正確。7.下圖為光合作用過程示意圖,在適宜條件下栽培小麥,如果突然將c降至極低水平(其他條件不變),則a、b在葉綠體中含量的變化將會是()A.a上升、b下降B.a、b都上升C.a、b都下降D.a下降、b上升答案 B解析 圖中a、b、c分別表示NADPH、ATP、CO2,若突然將CO2降至極低水平,葉綠體中三碳酸的含量會下降,三碳酸還原消耗的ATP和NADPH減少,由于光反

7、應仍繼續(xù)合成ATP和NADPH,故兩者的含量都上升。8.下列屬于光合作用光反應的是()A.2、4、6B.2、3、6C.4、5、6D.2、6答案 D解析 光合作用光反應的物質變化包括水的光解和ATP的合成,碳反應包括CO2的固定和三碳酸的還原,故光反應能發(fā)生的是2、6。9.下圖所示為甘蔗一個葉肉細胞內的系列反應過程,下列敘述正確的是()A.過程中類胡蘿卜素主要吸收的是紅光和藍紫光B.過程只發(fā)生在葉綠體基質,過程只發(fā)生在線粒體C.過程釋放的能量大部分儲存于ATP中D.過程一般與吸能反應相聯(lián)系答案 D解析 過程中葉綠素主要吸收的是紅光和藍紫光,類胡蘿卜素主要吸收的是藍紫光,A項錯誤;過程只發(fā)生在葉綠

8、體基質,過程是有機物氧化分解釋放能量的過程,發(fā)生在細胞溶胞、線粒體,B項錯誤;過程釋放的能量大部分以熱能形式散失,少部分儲存于ATP中,C項錯誤;過程ATP水解釋放能量,所以一般與吸能反應相聯(lián)系,D項正確。10.(2018溫州期末)圖1為某種綠色植物葉片的氣孔結構示意圖,中間兩個呈腎形的細胞稱為保衛(wèi)細胞,其細胞壁近氣孔側更厚是調節(jié)氣孔開閉的結構基礎。研究人員將該葉片放在內部溫度為15 的密閉容器中研究光照強度與光合作用速率的關系,結果如圖2所示。下列有關敘述錯誤的是()A.圖1所示箭頭為水分流動的總方向,此時葉肉細胞RuBP含量將減少B.圖1所示箭頭為水分流動的總方向,此時保衛(wèi)細胞的吸水能力逐

9、漸增強C.據圖2分析,在1 klx光照條件下,該葉片8 h內光合作用產生O2量為179.2 mLD.土壤缺水,葉片中脫落酸含量將增加,B點右移答案 A解析 據圖1分析可知,此時保衛(wèi)細胞失水,氣孔部分關閉,二氧化碳供應不足,固定減少,此時葉肉細胞RuBP含量將增加,A項錯誤;根據圖1所示箭頭為水分流動的總方向,可知此時保衛(wèi)細胞失水,細胞液滲透壓升高,保衛(wèi)細胞的吸水能力逐漸增強,B項正確;據圖可知,1 klx的光照條件下,凈光合量為11.2 mL/h,呼吸消耗量11.2 mL/h,光合總量=凈光合量+呼吸消耗量=11.2 mL/h+11.2 mL/h=22.4 mL/h,因此8 h時間內,光合作用

10、產生O2的量為22.4 mL/h8=179.2 mL,C項正確;土壤缺水,葉片中脫落酸含量將增加,光補償點增大,B點右移,D項正確。11.如圖13表示細胞中3種生物膜結構及其所發(fā)生的部分生理過程。下列有關敘述錯誤的是()A.能發(fā)生圖1過程的結構只可能是線粒體的內膜B.圖2中的結構代表細胞膜,其上的膜蛋白具有細胞識別的功能C.圖3中的結構代表類囊體膜,其中氧氣產生于類囊體膜內D.圖1和圖3中膜蛋白都具有物質運輸和生物催化的功能答案 A解析 能進行需氧呼吸第三階段的生物膜可能是真核細胞的線粒體內膜,也可能是原核細胞的質膜,A項錯誤;圖2中的結構是細胞膜,細胞膜上的蛋白質具有識別功能,B項正確;圖3

11、是光合作用的光反應階段,氧氣產生于類囊體膜內,C項正確;圖1和圖3中膜蛋白都具有物質運輸和生物催化的功能,D項正確。12.(2018浙江十校聯(lián)盟聯(lián)考)下列關于光合作用的敘述,正確的是()A.懸浮在葉綠體基質中的所有類囊體是連成一體的B.葉綠素只能吸收藍紫光和紅光,不吸收其他光,所以呈綠色C.類胡蘿卜素和葉綠素等光合色素只存在于葉片中D.卡爾文循環(huán)中的關鍵步驟是二氧化碳與RuBP結合答案 A解析 類囊體是由膜形成的碟狀的口袋,所有的類囊體連成一體,其中又有許多疊在一起,像一摞硬幣,稱為基粒,A項正確;葉綠素主要吸收紅光和藍紫光,幾乎不吸收綠光,所以葉片呈現(xiàn)綠色,B項錯誤;光合色素存在于能進行光合

12、作用的地方,不只存在于葉片中,如藍細菌的光合膜上也有,C項錯誤;卡爾文循環(huán)中的關鍵步驟是三碳酸的還原,D項錯誤。二、非選擇題13.(2018金華期末)光合作用包括光反應與碳反應,光反應又包括許多個反應。下圖為光合作用的光反應示意圖,請據圖回答相關問題。(1)由圖可知PS和PS位于,具有的功能。(2)從物質的變化角度分析,光反應為碳反應提供和;從能量變化的角度分析,光反應的能量變化是。(3)光反應涉及電子(e-)的一系列變化,電子(e-)的最初供體為。(4)從圖中ATP的產生機制可以判斷膜內H+濃度(填“大于”“等于”或“小于”)膜外濃度。答案 (1)類囊體薄膜吸收(轉化)光能/傳遞電子(2)A

13、TPNADPH光能轉化為ATP、NADPH中活躍化學能(3)H2O(4)大于解析 (1)圖中的色素PS和PS位于類囊體膜,具有吸收、轉化光能和傳遞電子的功能。(2)光合作用的光反應階段可以為碳反應提供ATP和NADPH;光反應中可以將光能轉變?yōu)锳TP、NADPH中活躍化學能。(3)圖中電子(e-)的最初供體為水。(4)圖中H+濃度在類囊體膜腔中的濃度大于膜外的,H+通過離子通道運出類囊體后驅動ADP和Pi合成ATP。14.(2018臺州3月選考模擬)為探究我省不同時期銀杏葉片各種色素含量的變化,進行了相關實驗,結果如圖所示?;卮鹣铝袉栴}。 (1)據圖分析,引起7月11月間銀杏葉片葉綠素相對含量

14、下降的主要環(huán)境因素有。(2)葉綠素參與光合作用的階段,該階段的產物有;葉綠素幾乎不吸收光。(3)9月份葉綠素含量下降非常明顯,但光合速率下降趨勢反而變緩,據圖分析可能的原因是。在秋季葉色變化過程中,銀杏葉色變黃與葉綠素總量呈(填“正”或“負”)相關。(4)用紙層析法,對葉片光合色素進行分離實驗,與7月的色素帶相比,10月的色素帶中重從上到下,第條帶的寬度明顯變窄。答案 (1)光照和溫度(2)光反應NADPH、ATP和O2綠(3)此時仍含有較多的類胡蘿卜素,可以進行光合作用負(4)三、四解析 (1)7月11月,氣溫和光強度均下降,引起銀杏葉片中葉綠素含量下降。(2)葉綠素主要參與光合作用的光反應階段,將光能轉化為ATP和NADPH中活躍的化學能,并且釋放O2。葉綠素與其他光合色素相比,幾乎不吸收綠光。(3)9月份葉綠素下降明顯,但光合速率未呈現(xiàn)明顯下降,主要是植物葉肉細胞中仍有較多的類胡蘿卜素參與光合作用,秋季銀杏葉變黃,葉綠素含量下降,兩者為負相關。(4)10月相比7月,葉綠素含量下降明顯,因此濾紙條帶上,由上到下,第三、四條帶明顯變窄。

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