九九热最新网址,777奇米四色米奇影院在线播放,国产精品18久久久久久久久久,中文有码视频,亚洲一区在线免费观看,国产91精品在线,婷婷丁香六月天

(全國通用版)2022高考化學總復習 優(yōu)編增分練:選擇題熱點題型特訓 題型十三 表格實驗分析型

上傳人:xt****7 文檔編號:106969958 上傳時間:2022-06-14 格式:DOC 頁數:7 大小:62.50KB
收藏 版權申訴 舉報 下載
(全國通用版)2022高考化學總復習 優(yōu)編增分練:選擇題熱點題型特訓 題型十三 表格實驗分析型_第1頁
第1頁 / 共7頁
(全國通用版)2022高考化學總復習 優(yōu)編增分練:選擇題熱點題型特訓 題型十三 表格實驗分析型_第2頁
第2頁 / 共7頁
(全國通用版)2022高考化學總復習 優(yōu)編增分練:選擇題熱點題型特訓 題型十三 表格實驗分析型_第3頁
第3頁 / 共7頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《(全國通用版)2022高考化學總復習 優(yōu)編增分練:選擇題熱點題型特訓 題型十三 表格實驗分析型》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《(全國通用版)2022高考化學總復習 優(yōu)編增分練:選擇題熱點題型特訓 題型十三 表格實驗分析型(7頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。

1、(全國通用版)2022高考化學總復習 優(yōu)編增分練:選擇題熱點題型特訓 題型十三 表格實驗分析型 1.(2018·安徽省皖江名校高三最后一卷)下列實驗現象與對應結論均正確的是(  ) 選項 操作 現象 結論 A 向Fe(NO3)2溶液中滴入硫酸酸化的H2O2溶液 溶液變?yōu)辄S色 氧化性:H2O2>Fe3+ B 向硅酸鈉溶液中滴加鹽酸 溶液變渾濁 氯的非金屬性強于硅,故而鹽酸能制得硅酸 C 向溴水中滴加苯 液體出現分層,上層有顏色,下層接近無色 溴在苯中的溶解度遠大于水中 D 將過量過氧化鈉固體投入紫色石蕊溶液中 溶液變成藍色 過氧化鈉與水反應生成氫氧化鈉,

2、溶液呈堿性 答案 C 解析 A項,Fe(NO3)2溶液中滴入硫酸,會形成HNO3,因此溶液變?yōu)辄S色有可能是HNO3氧化Fe2+,錯誤;B項,鹽酸不是氯的最高價氧化物的水化物,不能用來比較氯和硅的非金屬性強弱,錯誤;D項,過氧化鈉固體投入紫色石蕊溶液中,溶液先變藍,最終會褪色,錯誤。 2.(2018·河南省名校高三壓軸第二次考試)下列實驗操作、現象以及原因完全對應的是(  ) 實驗操作 實驗現象 原因 A 室溫下,向濃度均為0.01 mol·L-1的BaCl2和CaCl2混合溶液中滴加Na2SO4溶液 出現白色沉淀 Ksp(BaSO4)

3、將水蒸氣通過灼熱的鐵粉 鐵粉變?yōu)榧t色 鐵可以與水在高溫下發(fā)生反應 C 向淀粉水解的產物中加入新制的銀氨溶液 沒有出現銀鏡現象 催化劑與新制的銀氨溶液發(fā)生了反應 D 相同溫度下,將相同大小鈉塊分別加到水、醋酸、乙醇中 生成氫氣的速率:醋酸>水>乙醇 三種電解質電離出H+能力:醋酸>水>乙醇 答案 C 解析 A項,BaCl2、CaCl2溶液中加入Na2SO4溶液都能產生白色沉淀,所以出現白色沉淀,不能說明SO先與Ba2+反應還是先與Ca2+反應,錯誤;B項,鐵與水蒸氣高溫下反應生成黑色的Fe3O4固體和H2,反應的化學方程式為3Fe+4H2O(g)Fe3O4+4H2,錯

4、誤;C項,淀粉水解時加入H2SO4作催化劑,銀氨溶液呈堿性,向淀粉水解的產物中加入新制的銀氨溶液,沒有出現銀鏡,說明催化劑H2SO4與銀氨溶液發(fā)生了反應,正確;D項,相同溫度下將相同大小鈉塊分別加到水、醋酸、乙醇中,生成H2的速率:醋酸>水>乙醇,說明羥基氫的活性:醋酸>水>乙醇,乙醇屬于非電解質,不能電離出H+,錯誤。 3.(2018·遼寧省重點高中協作校高三三模)下列實驗方案能達到相應實驗目的的是(  ) 選項 實驗目的 實驗方案 A 分離Fe2O3、Al2O3 將混合物投入足量NaOH溶液中然后依次進行過濾、洗滌、蒸發(fā)、灼燒四項操作 B 驗證淀粉溶液水解生成葡萄糖 向

5、淀粉溶液中加入稀硫酸共熱,冷卻后再加入新制Cu(OH)2懸濁液,加熱 C 證明:Ksp(Ag2CrO4)

6、能獲得Al2O3,錯誤;B項,淀粉水解時用稀硫酸作催化劑,淀粉水解液呈酸性,向水解液中加入新制Cu(OH)2懸濁液,Cu(OH)2與酸發(fā)生中和反應,不能檢驗葡萄糖,用新制Cu(OH)2懸濁液檢驗葡萄糖必須在堿性條件下,錯誤;C項,由于AgCl與Ag2CrO4類型不同,不能由生成沉淀的先后說明AgCl、Ag2CrO4溶度積常數的大小,錯誤;D項,若紫紅色褪去,FeCl2晶體沒有完全變質,若紫紅色不褪,FeCl2晶體完全變質,正確。 4.(2018·莆田市高三下學期第二次質量測試)下列實驗操作和現象對應所得到的結論錯誤的是(  ) 選項 實驗操作和現象 結論 A 常溫下,測定同濃度Na

7、A和NaB溶液的pH:NaA小于NaB 相同條件下,在水中HA電離程度大于HB B 常溫下,用pH試紙測得:0.1 mol·L-1 NaHSO3溶液的pH約為5 HSO的電離能力大于水解能力 C 將硫的酒精溶液滴入一定量的熱水中得淡藍色透明液體,用激光筆照射,有光亮的通路 淡藍色液體屬于膠體 D 向X溶液中滴入濃NaOH溶液,加熱,將濕潤的藍色石蕊試紙置于試管口,無明顯現象 X溶液中無NH 答案 D 解析 A項,等濃度的NaA和NaB溶液,pH:NaA小于NaB,說明弱酸根離子發(fā)生水解,根據越弱越水解,溶液堿性越強,可知弱酸的酸性HA大于HB,正確;B項,題給實驗

8、說明溶液顯酸性,c(H+)>c(OH-),HSO的電離能力大于水解能力,正確;C項,用激光筆照射,有光亮的通路,即有丁達爾效應,則淡藍色液體屬于膠體,正確;D項,氨氣極易溶于水,檢驗銨根離子必須加濃的強堿且加熱,產生的氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍,錯誤。 5.(2018·吉林省白城市通渭縣三校高三模擬)下列實驗操作能達到實驗目的的是(  ) 選項 實驗目的 實驗操作 A 提純氯氣 將氣體依次通過裝有飽和碳酸氫鈉溶液、濃硫酸的洗氣瓶 B 配制100 mL 1.0 mol·L-1 CuSO4溶液 稱取CuSO4·5H2O固體25.0 g,放入100 mL容量瓶中,加水溶解并稀

9、釋至刻度 C 制備硅酸膠體 向Na2SiO3溶液(飽和溶液1∶2用水稀釋)中加入幾滴酚酞,再逐滴滴入鹽酸,邊加邊振蕩,至溶液紅色變淺并接近消失 D 證明金屬性:Fe>Cu 將銅片和鐵片用導線連接插入濃硝酸中,鐵片表面有氣泡產生 答案 C 解析 A項,氯氣通入溶液中生成的鹽酸與飽和碳酸氫鈉溶液反應,生成氯化鈉、二氧化碳,錯誤;B項,配制溶液時不能把固體直接放在容量瓶中溶解,應該在燒杯中溶解并冷卻后再轉移到容量瓶中,錯誤;C項,Na2SiO3溶液水解顯堿性,逐滴滴入鹽酸,至溶液紅色變淺并接近消失,轉化為硅酸膠體,正確;D項,將銅片和鐵片用導線連接插入濃硝酸中,因為鐵發(fā)生鈍化反應

10、,則鐵為正極,銅為負極,銅片表面產生氣泡,錯誤。 6.(2018·深圳市高三調研)下列實驗中,對應的現象及結論或解釋均正確的是(  ) 選項 實驗操作 現象 結論或解釋 A 向氫氧化鐵膠體中滴加硫酸鈉溶液 有紅褐色沉淀 膠體遇強電解質聚沉 B 將SO2通入紫色石蕊溶液中 溶液先變紅后褪色 SO2具有漂白性 C 將灼燒至紅熱的銅絲插入乙醇中 銅絲由黑變紅 乙醇被還原 D 向氯化鋁溶液中持續(xù)通入氨氣 產生白色沉淀后溶解 Al(OH)3與堿反應 答案 A 解析 A項,根據膠體的性質,硫酸鈉為電解質,向氫氧化鐵膠體中滴加硫酸鈉溶液,氫氧化鐵膠體聚沉,出

11、現紅褐色沉淀,正確;B項,紫色石蕊溶液中通入SO2,溶液只變紅,不褪色,錯誤;C項,灼熱的銅絲插入到乙醇中,發(fā)生2Cu+O22CuO,CH3CH2OH+CuOCH3CHO+Cu+H2O,總反應是2CH3CH2OH+O22CH3CHO+2H2O,現象是銅絲先變黑后變紅,乙醇被氧化,錯誤;D項,氯化鋁溶液中通入氨氣,發(fā)生Al3++3NH3·H2O===Al(OH)3↓+3NH,氫氧化鋁溶解于強堿,不溶于弱堿,即只產生白色沉淀,錯誤。 7.(2018·臨沂市高三三模)根據下列實驗能得出相應結論的是(  ) 選項 實驗 結論 A 常溫下,測得0.1 mol·L-1 NaA溶液的pH小于0.

12、1 mol·L-1 Na2CO3溶液的pH 酸性:HA>H2CO3 B 向含有淀粉的FeI2溶液中加入足量溴水,溶液變藍色 還原性:I->Fe2+ C 向飽和FeSO4溶液中加入CuS固體,測得溶液中c(Fe2+)不變 Ksp(CuS)<Ksp(FeS) D 向氨水中滴加少量AgNO3溶液,無沉淀生成 Ag+與NH3·H2O能大量共存 答案 C 解析 HA是一元酸,H2CO3是二元酸,不能通過正鹽水解程度大小來判斷兩者酸性的強弱,A錯誤;FeI2溶液中滴加足量的溴水,生成溴化鐵和單質碘,不能判斷I-與Fe2+誰先與Br2反應,所以不能判斷I-與Fe2+的還原性強弱,

13、B錯誤;溶液中亞鐵離子濃度不變,說明沒有發(fā)生反應,可以證明Ksp(CuS)

14、N)6]3-=== Fe3[Fe(CN)6]2↓ C 向0.1 mol·L-1的Fe(NO3)2溶液中滴加鹽酸 振蕩,試管顏色加深 H+抑制Fe2+水解 D 向5 mL 0.1 mol·L-1 NaOH溶液中滴入5 滴0.1 mol·L-1 MgSO4溶液,再滴加0.1 mol·L-1 CuSO4溶液 先有白色沉淀生成,后變?yōu)闇\藍色沉淀 Ksp[Cu(OH)2]

15、溶解度低,但因為水的量大,導致碘溶于水中,但該實驗不能說明碘易溶于水,錯誤;B項,亞鐵離子和鐵氰根離子發(fā)生絡合反應生成藍色沉淀,該實驗現象及解釋都正確;C項,酸性條件下,硝酸根離子能氧化亞鐵離子生成鐵離子和NO,導致溶液顏色加深,與鹽類水解無關,錯誤;D項,NaOH溶液過量,過量的氫氧化鈉與CuSO4溶液反應生成藍色沉淀,不能說明發(fā)生Mg(OH)2和Cu(OH)2沉淀的轉化,無法確定Cu(OH)2的Ksp比Mg(OH)2的小,錯誤。 9.(2018·贛州市高三適應性考試)下列根據實驗現象得出的實驗結論正確的是(  ) 選項 實驗操作 實驗現象 實驗結論 A 向盛有KNO3和KOH

16、混合液的試管中加入鋁粉并加熱,將濕潤的紅色石蕊試紙靠近試管口 試紙變?yōu)樗{色 NO被還原為NH3 B 將Fe(NO3)2樣品溶于稀硫酸,滴加KSCN溶液 溶液變成紅色 Fe(NO3)2 樣品中一定含有Fe3+ C 向濃度均為0.1 mol·L-1 的Na2CO3和Na2S混合溶液中滴入少量AgNO3溶液 產生黑色沉淀 Ksp(Ag2S)>Ksp(Ag2CO3) D 向KI溶液中加入少量苯,然后加入FeCl3 溶液 有機層呈橙紅色 還原性:Fe2+>I- 答案 A 解析 A項,向KNO3和KOH混合溶液中加入鋁粉并加熱,管口放濕潤的紅色石蕊試紙,試紙變?yōu)樗{色,說

17、明NO被還原為NH3,正確;B項,因為硝酸根離子在酸性條件下可以把亞鐵離子氧化為鐵離子,溶液變成紅色,此實驗不能證明Fe(NO3)2樣品中一定含有Fe3+,錯誤;C項,產生黑色沉淀,說明Ksp(Ag2S)< Ksp(Ag2CO3),錯誤;D項,有機層呈橙紅色,說明I-還原性強于Fe2+,錯誤。 10.(2018·新余市高三二模)根據下列實驗操作和現象所得出的結論錯誤的是(  ) 選項 操作 現象 結論 A 向蔗糖中加入濃硫酸 蔗糖變成疏松多孔的海綿狀炭,并放出有刺激性氣味的氣體 濃硫酸具有脫水性和強氧化性 B 向盛有濃氨水的錐形瓶中通入氧氣,并將灼熱鉑絲置于液面上方 鉑

18、絲保持紅熱,且瓶內有白煙產生 氨的催化氧化反應為放熱反應 C 向盛有H2O2溶液的試管中加入幾滴酸化的硫酸亞鐵溶液 溶液變成棕黃色,一段時間后,溶液中出現氣泡,隨后有紅褐色沉淀生成 Fe2+催化H2O2分解產生O2;H2O2分解反應放熱,促進Fe2+的水解平衡正向移動 D 向濃度均為0.1 mol·L-1的MgCl2和CuCl2的混合溶液中逐滴加入氨水 先出現藍色沉淀 Ksp[Mg(OH)2]>Ksp[Cu(OH)2] 答案 C 解析 A項,濃硫酸能將有機物中H、O元素以2∶1水的形式脫去而體現脫水性,濃硫酸還將C氧化生成二氧化碳,體現強氧化性,正確;B項,氨催化氧化生成一氧化氮和水,鉑絲保持紅熱,說明該反應是放熱反應,正確;C項,H2O2溶液與酸化的硫酸亞鐵溶液發(fā)生氧化還原反應,生成Fe3+催化H2O2分解產生O2,溶液中有氣泡出現,錯誤;D項,先出現藍色沉淀,說明先生成氫氧化銅,進一步說明氫氧化銅更難溶,Ksp更小,正確。

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關于我們 - 網站聲明 - 網站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網站客服 - 聯系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網版權所有   聯系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對上載內容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內容侵犯了您的版權或隱私,請立即通知裝配圖網,我們立即給予刪除!